爭做文明禮儀小學(xué)生(已改無錯字)
2024-11-08 23 本頁面
【正文】 明守公德的好學(xué)生?；顒訙?zhǔn)備：課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。老師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事?；顒舆^程：指名學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。師：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。師講《程門立雪》的故事。中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。小組內(nèi)討論交流后派代表全班交流。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？日常用語介紹：請、謝謝、對不起、不客氣、早上好......(指名學(xué)生說一說）。友情提示：班級里的小朋友有哪些不文明點(diǎn)舉止？作為一名小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？ 學(xué)生發(fā)言，全班交流。師總結(jié)：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：一、文明用語，微笑待人。二、文明休息，文明坐行。三、不懂就問，勤于思考。四、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。五、自己的事情自己做。六、說了就要努力去做。七、及時(shí)感謝別人的幫助。八、用過的東西放回原處。九、集體的事情一起干。十、干干凈凈迎接每一天。希望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天。通過班會活動，使學(xué)生了解父母的艱辛，感悟父母對自己的愛，理解父母的期望。感悟父母對自己的愛，從而學(xué)會珍惜親情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。活動促使學(xué)生把尊重父母、關(guān)心父母變成一種自覺的行為，把對父母的愛變成一種實(shí)實(shí)在在的行動。二、活動準(zhǔn)備：讓學(xué)生分組收集與親情有關(guān)的資料。了解父母的艱辛，回憶父母為你做的最令你感動的事?！澳銓Ω改钢嗌佟眴柎鹁怼Ｈ?、活動過程：（一）、激發(fā)情感。導(dǎo)入：①播放歌曲《母親》。②導(dǎo)言：同學(xué)們，父母為我們付出了不少心血，當(dāng)兒女的你有否體會到父母對自己的愛？③ 故事《一碗餛飩》那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才覺到肚子餓了?？墒?，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃東西？”“可是，可是我，可是我忘了帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮?。“沒關(guān)系，我請你吃?！崩掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關(guān)切地問?！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對老婆婆說，“我們不認(rèn)識，你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要回去！”老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家里走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯?jiān)缇妥龊昧?，你再不回來吃，菜都要涼了！?這時(shí)，女孩的眼淚又開始掉了下來！有時(shí)候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。④學(xué)生聽后談?wù)劯惺堋＃ǘ┝私飧改?。學(xué)生匯報(bào)與親情有關(guān)的資料。如：母親節(jié)的由來、歌頌親情的名句……匯報(bào)父母的艱辛事跡。學(xué)生回憶父母為自己做的最令自己感動的事，并在小組內(nèi)交流。學(xué)生回答“你對父母知多少”的調(diào)查問卷。班主任針對全班同學(xué)總結(jié)學(xué)生答卷情況。（三）回報(bào)父母，付諸行動。學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)劷窈笤鯓踊貓?bào)父母的恩情？如：幫忙做家務(wù)學(xué)會獨(dú)立，小事自己做父母有病，體貼關(guān)懷努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績回報(bào)父母……班主任小結(jié)：父母無私奉獻(xiàn)，我們要懂得珍惜，更要知道該如何報(bào)答父母的恩情。不要只當(dāng)受愛者，還要當(dāng)獻(xiàn)愛者，讓我們把對父母深深的愛融于行動，使父母在百忙之中感到欣慰。（四）活動拓展要求學(xué)生把參加活動的過程及感受寫下來。分組合作完成一份以“如何報(bào)答父母的恩情”為主題的手抄報(bào)，并在班上展覽出來。課外活動：開展報(bào)答父母的恩情的實(shí)際活動。①讓愛看得見：為父母捶骨、洗衣服②愛聽得見：送父母一段表示感激的話、為父母唱一首頌歌。③開展以“六個(gè)一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的向父母獻(xiàn)真情活動。四、活動評價(jià)活動使學(xué)生了解到父母的艱辛，感悟到父母對自己的愛，從而懂得感激父母?；顒蛹芷鹆烁改概c子女的溝通橋梁，使父母與子女相處更融洽。活動可以改變學(xué)生的種種不良行為，不會以自我為中心，目無他人，克服衣來伸手，飯來張口的不良習(xí)慣《文明禮儀很重要》主題班會一、活動目的：⒈配合學(xué)校禮儀活動，針對本班學(xué)生的實(shí)際，采用小品表演、講故事討論等多種學(xué)生喜聞樂見的形式，對學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明禮儀言行的教育。⒉使學(xué)生在參與活動及討論的過程，達(dá)到自我教育，自我提高的目的，讓學(xué)生積極投入學(xué)禮儀、做文明禮儀行為使者的活動中。二、活動主持：李婉馨、付英博三、活動過程：一、我們小學(xué)生要穿著得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。二、升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此
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