粵教版必修二31萬有引力定律2(已改無錯字)
2023-01-20 21:39:45 本頁面
【正文】 有一些則不能直接得到證明，如牛頓第一定律就是一個典型的例子 .牛頓第一定律的得出是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理，然后再在實踐中進 行檢驗得到的 .所以有些根本無法在實驗室完成和得到證明的規(guī)律，完全可以通過其他的科學研究方法得出，這就需要同學們學習科學家們那種大膽猜想、敢于創(chuàng)新、不畏艱苦、持之以恒的精神，還要牢牢掌握學習的基本功，利用數(shù)學工具等多種方法結(jié)合起來解決生活和自然中的問題 .學會科學家們解決問題的方法，本題在培養(yǎng)學生知識、能力、情感態(tài)度方面都有益處，對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和創(chuàng)造能力都有一定的幫助 . 【 規(guī)律總結(jié) 】 ，特別是要了解牛頓主要利用了前人的哪些研究成果，怎樣建立物理模型 ，進行了哪些突破性的創(chuàng)新等 .知道該定律不能在實驗室中得出和進行驗證，了解牛頓主要是利用了開普勒定律等研究成果，采用了以高等數(shù)學為工具的演繹推理的方法，對結(jié)論的正確性進行了實踐的檢驗，如地 — 月檢驗等 . ： (1)開普勒行星運動定律的內(nèi)容包括三個方面：即軌道定律、面積定律、周期定律 .前兩個定律只作為了解；知道周期定律的數(shù)學表達式，即 r3/T2=k，并能利用它解決簡單的問題 . (2)開普勒定律是描述性的經(jīng)驗定律，它描述了行星運動的規(guī)律，但沒有提出和解釋行星為什么這樣運動 .但是 它為萬有引力定律的得出 (即解釋行星為什么這樣運動的問題 )作出了重大的貢獻 . 【當堂反饋】 F=ma可知，加速度與物體的質(zhì)量成反比，而在自由落體運動中，物體所受的重力加速度與物體的 質(zhì)量無關(guān)，這兩者是否矛盾？請說明理由 . ，叫做一個天文單位，用來量度太陽系內(nèi)天體與太陽間的距離．已知火星公轉(zhuǎn)的周期是 年，根據(jù)開普勒第三定律，火星公轉(zhuǎn)軌道半徑是多少個天文單位？ (將地球和火星繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道近似看成圓形軌道 ) 行星運動 三定律不僅適用于行星繞太陽的運動，也適用于衛(wèi)星繞行星的運動．如果一顆人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道運動，它在離地球最近的位置 (近地點 )和最遠的位置(遠地點 )，哪點的速度比較大？ 輪，滿載時質(zhì)量分別是 108 kg 和 2 109 kg，當它們相距 km 時，計算其萬有引力 . [來源 :
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