高金英老師講座有感(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-11-05 04 本頁(yè)面
【正文】 家長(zhǎng)、學(xué)生一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果。高老師也是教物理的，她生動(dòng)精彩的講座給了我深深的思考，細(xì)細(xì)品味后，才覺(jué)得諸多的努力背后的出發(fā)點(diǎn)仍是自己，讓自己享受滿(mǎn)足，讓自己得到安慰。在教師人格魅力這方面我認(rèn)為我們要教會(huì)孩子怎么樣學(xué)會(huì)做人，教師要做到言傳身教，在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)良好的形象，做學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，在思想品德修養(yǎng)方面，教師要注意心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的信心！對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)孩子你放棄了，我都不會(huì)放棄。”對(duì)學(xué)生說(shuō)：“你自己放棄，老師都不會(huì)放棄。”避免孩子患上心理障礙。一句話(huà)可以改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。正如高老師所說(shuō)：“命是天注定，運(yùn)在我手中。命運(yùn)靠自己主宰。吃虧是福?！币闷胶偷男膽B(tài)面對(duì)生活，尋找快樂(lè)。順境助人為樂(lè)；平時(shí)知足常樂(lè)；逆境自得其樂(lè)。我們?cè)诠ぷ髦?，難免會(huì)遇到許多不順，如何去面對(duì)，如何去選擇？如何去做一個(gè)具備人格魅力、具有幸福感的教師？值得我們每一個(gè)人去深思。聽(tīng)高金英老師的講座，留給我的是頗多的反思與促進(jìn)，我想我會(huì)對(duì)自己的學(xué)科知識(shí)進(jìn)行鉆研，盡力提高自身的本體性知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上博取眾長(zhǎng)，努力使自己朝著優(yōu)秀教育者的方向發(fā)展。回憶高老師語(yǔ)錄，尋找教育的真諦。愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)他人的孩子是神。但我們是人，我們做著神圣的事業(yè)。（愛(ài)是師德的核心）什么是師？“帥”字上面有一橫，要求我們公正、公平。（為人師表）一個(gè)人的學(xué)習(xí)速度慢于社會(huì)發(fā)展的速度，就會(huì)被淘汰。（與時(shí)共進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)）姚明說(shuō)：“累死也比輸球的感覺(jué)好?！保ń逃闹腔郏┲灰耸钦_的，世界就是正確的。（充滿(mǎn)自信）人情味就是陽(yáng)光的味道。（潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲）小用可以看業(yè)績(jī)，大用可以看品質(zhì)。（管理的藝術(shù)）命是天注定，運(yùn)在自己的手中。命運(yùn)靠自己主宰。（善待自己）心態(tài)決定一切。（人生品味）生氣是拿別人的缺點(diǎn)來(lái)懲罰自己。（心態(tài)平和）“小女人”要學(xué)會(huì)大智慧。（學(xué)會(huì)贊賞）你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起。（學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短）第四篇：聽(tīng)高金英老師講座有感聽(tīng)高金英老師講座有感2011年12月9日—11日，在左校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校一行11位班主任到興義市參加了為期2天的“全國(guó)中小學(xué)班主任高級(jí)研修班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間很短，但培訓(xùn)中老師們精彩的講學(xué)使我感慨不已，此行確實(shí)獲益良多。尤其是全國(guó)優(yōu)秀教師、模范班主任高金英的講學(xué)使我深受啟發(fā)，“做學(xué)生生命中的貴人”這句話(huà)是我在聆聽(tīng)高金英老師講座時(shí)感觸最深的一句話(huà)之一。“當(dāng)遇到生命中的貴人時(shí)，要記住好好感激”。高老師這樣說(shuō)。學(xué)會(huì)感激我們生命中的貴人不難，難的是如何讓自己成為學(xué)生生命中的貴人，“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。”是教師愛(ài)崗敬業(yè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的體現(xiàn)。教書(shū)育人是老師的天職?，F(xiàn)在想到這句話(huà)感到壓力與責(zé)任并重，不禁也捫心自問(wèn)：我能做學(xué)生生命中的貴人嗎？回答是沉重的，我不敢說(shuō)我能！因?yàn)檫@承諾實(shí)在太重了！我也不敢說(shuō)我不能！因?yàn)檫@太草率不負(fù)責(zé)了，我只能說(shuō)我將盡力作好我自己，盡心盡力去做我學(xué)生生命中的貴人！我們聽(tīng)了高老師的講座，使我受到深刻的教育，從她一個(gè)個(gè)精彩的故事中，我強(qiáng)烈
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