【正文】 一封征求意見(jiàn)公開(kāi)信，將主要職責(zé)、辦事程序等向社會(huì)公開(kāi)，接受社會(huì)評(píng)議與監(jiān)督。二是通過(guò)設(shè)立并公布投訴熱線，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，把評(píng)判權(quán)交給企業(yè)、交給群眾、交給基層，認(rèn)真開(kāi)展大走訪、大下訪活動(dòng)，廣泛征求意見(jiàn)，及時(shí)了解民意，接受群眾、企業(yè)、基層評(píng)議、舉報(bào)、監(jiān)督。三是開(kāi)展一次評(píng)議。各股室要結(jié)合實(shí)際邀請(qǐng)企業(yè)代表、黨代表、人大代表、政協(xié)委員，基層群眾代表等，對(duì)本股室及負(fù)責(zé)人進(jìn)行庸、懶、散作風(fēng)民主評(píng)議，評(píng)議結(jié)果作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、組織處理、輪崗交流、追究問(wèn)責(zé)的依據(jù)，對(duì)經(jīng)群眾評(píng)議不過(guò)關(guān)的人員，要調(diào)離崗位，進(jìn)行離崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)（五）全面剖析查擺。一是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭。從局黨組成員做起，各級(jí)負(fù)責(zé)同志要從自身做起，帶頭查擺，帶頭剖析，帶頭聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，帶頭邊查邊改，充分發(fā)揮表率示范作用，從而帶動(dòng)廣大干部職工剖析查擺問(wèn)題工作的深入開(kāi)展。二要堅(jiān)持實(shí)事求是。剖析查擺存在的突出問(wèn)題，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，有什么問(wèn)題就查擺什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)查擺什么問(wèn)題。對(duì)存在的問(wèn)題，既不能有意掩蓋，避重就輕，把自身存在問(wèn)題說(shuō)成是別人的問(wèn)題，把屬于個(gè)人的責(zé)任說(shuō)成是整個(gè)單位的責(zé)任，推卸個(gè)人責(zé)任；也不能把屬于主觀因素造成的問(wèn)題推到客觀原因上，把作風(fēng)、能力上的問(wèn)題說(shuō)成是體制機(jī)制上的問(wèn)題，逃避主觀責(zé)任。要把求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)體現(xiàn)在剖析查擺問(wèn)題的整個(gè)過(guò)程中。三要堅(jiān)持邊查邊改。在查找突出問(wèn)題、深刻剖析原因、明確整改方向的同時(shí)，對(duì)于剖析查擺出來(lái)的問(wèn)題，具備條件馬上改的要立即改，并把邊查邊改的結(jié)果反饋給相關(guān)的服務(wù)對(duì)象。四要加強(qiáng)督促檢查。按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的要求，局活動(dòng)辦公室要加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展剖析查擺問(wèn)題工作的督促檢查，嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng)。對(duì)剖析查擺工作敷衍塞責(zé)、落實(shí)不到位的，責(zé)令“補(bǔ)課”，并進(jìn)行責(zé)任追究，對(duì)做得好的給予表?yè)P(yáng)，對(duì)于工作開(kāi)展不力的要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，特別不力的要進(jìn)行問(wèn)責(zé)。五要營(yíng)造濃厚氛圍。各單位、各股室要開(kāi)展談心交流活動(dòng)，廣泛征求意見(jiàn)建議，形成全面剖析、嚴(yán)格整改的良好氛圍。各單位、各股室要按照信息報(bào)送要求積極收集整理“三治三提”方面的信息，及時(shí)上報(bào)好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好文章，切實(shí)樹(shù)立起我局的良好形象。通過(guò)以上大查擺、大剖析活動(dòng)，我局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體工作人員，都要撰寫(xiě)出高質(zhì)量的剖析查擺報(bào)告，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)確，剖析根源深刻，今后努力方向具體明確。剖析查擺報(bào)告要在一定范圍內(nèi)組織評(píng)議，不合格者重新剖析查擺。同志們，“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)是今年市、縣安排部署的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是當(dāng)前全局工作的中心。希望同志們更一步提高認(rèn)識(shí)，要堅(jiān)持把“三治三提”活動(dòng)與深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、推進(jìn)“兩轉(zhuǎn)兩提”、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和全面完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作任務(wù)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格程序不變通，規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有創(chuàng)新，將這一活動(dòng)不斷引向深入，促進(jìn)我局各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階。第四篇：在全縣教育系統(tǒng)“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段動(dòng)員會(huì)上的講話在全縣教育系統(tǒng)“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段動(dòng)員會(huì)上的講話（2011年8月11日）同志們：經(jīng)縣委同意，今天召開(kāi)全縣“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段動(dòng)員會(huì)，主要任務(wù)是以縣委轉(zhuǎn)階段工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，總結(jié)回顧學(xué)習(xí)討論階段的工作情況，安排部署剖析檢查階段各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以更加堅(jiān)定的信心、更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加扎實(shí)的措施，持續(xù)深入地推進(jìn)“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)。一、肯定成績(jī)，鞏固學(xué)習(xí)討論階段活動(dòng)成果按照縣委部署，今年7月4日起，我們啟動(dòng)了“三治三提”暨“十個(gè)提倡十個(gè)反對(duì)”專項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，全局高度重視，迅速行動(dòng)，精心組織，狠抓落實(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，率先垂范，充分發(fā)揮了表率示范作用。截至目前，我縣“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)第一階段任務(wù)圓滿完成。從第一階段活動(dòng)開(kāi)展情況來(lái)看，第一階段活動(dòng)推進(jìn)有力、氣氛濃厚、成效明顯，取得了階段性成果。主要體現(xiàn)在：一是全局工作人員從思想上深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)的緊迫性和必要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí)；二是工作作風(fēng)發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變，出勤出工問(wèn)題得到有效解決，遲到、缺崗、工作期間打游戲、看電影電視劇等“庸懶散”行為明顯改觀；三是群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)建設(shè)方面的突出問(wèn)題得到有效解決，服務(wù)質(zhì)量、工作效率明顯提升。對(duì)此，局黨組是滿意的，人民群眾也是充分認(rèn)可的?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)討論階段的各項(xiàng)工作，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。我局為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)效果，專門(mén)成立了局專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制訂了《寧陵縣教體局“三治三提”暨“十個(gè)提倡十個(gè)反對(duì)”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，召開(kāi)了由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中中心小學(xué)、縣直各學(xué)校負(fù)責(zé)人、局二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、局全體工作人員參加的動(dòng)員會(huì)，成立了活動(dòng)辦公室，明確專人負(fù)責(zé)。二是搞好宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。通過(guò)在局機(jī)關(guān)懸掛條幅、在局大廳電子屏開(kāi)辦宣傳欄、制作簡(jiǎn)報(bào)黑板報(bào)、在寧陵教育局信息網(wǎng)站開(kāi)辟三治三提專題欄目，召開(kāi)黨員、干部會(huì)議等多種形式，大力宣傳活動(dòng)的意義，做到點(diǎn)多、面廣，使活動(dòng)理念入腦、入心、入口。三是規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化督查。重點(diǎn)學(xué)習(xí)市委縣委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于活動(dòng)開(kāi)展的重要講話、〃濤總書(shū)記的講話、何平九論、何平十八談。要求局機(jī)關(guān)黨員干部要認(rèn)真學(xué)，仔細(xì)記，并寫(xiě)出心得體，班子成員要寫(xiě)出理論性文章。局班子成員帶頭參加每周的集中學(xué)習(xí)，定期對(duì)黨員干部的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)進(jìn)行檢查，并評(píng)出優(yōu)、中、差，對(duì)質(zhì)量不過(guò)關(guān)的要重新學(xué)習(xí)。四是認(rèn)真開(kāi)展了公務(wù)人員思想道德建設(shè)大討論活動(dòng)。局機(jī)關(guān)全體對(duì)開(kāi)展這次“三治三提”活動(dòng)給予高度贊揚(yáng)和堅(jiān)決擁護(hù)。并表示，一定積極開(kāi)展政治思想、職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律、社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義法治理念教育，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和職業(yè)榮譽(yù)感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀、服務(wù)觀、執(zhí)業(yè)觀，引導(dǎo)教體局全體工作人員堅(jiān)持正確的政治方向，珍視和維護(hù)職業(yè)聲譽(yù)，以相關(guān)法律法規(guī)以及社會(huì)公認(rèn)的道德規(guī)范約束自己的業(yè)內(nèi)外言行，樹(shù)立一個(gè)中心，保安全是第一責(zé)任，抓質(zhì)量是第一宗旨，樹(shù)形象是第一目的，努力提高全縣教育教學(xué)質(zhì)量，為寧陵教育跨越式發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，全局黨員干部思想轉(zhuǎn)變，作風(fēng)轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)、工作上形成了你追我趕、奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣，比解放思想與時(shí)俱進(jìn)，比發(fā)展思路和創(chuàng)新意識(shí)，比精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，比團(tuán)結(jié)精神和大局意識(shí)，最終比每個(gè)人的工作實(shí)績(jī)，比出整個(gè)教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的大好局面。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還要清醒地看到，“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)中還存在一些值得注意的問(wèn)題：一是個(gè)別同志思想認(rèn)識(shí)不到位。部分同志借口工作繁忙，沒(méi)有真正參與進(jìn)來(lái)，不同程度地存在著厭倦情緒、應(yīng)付思想及躲避念頭。二是活動(dòng)進(jìn)展不平衡。個(gè)別單位抓學(xué)習(xí)不夠深入，行動(dòng)遲緩，規(guī)定動(dòng)作不去做，自選動(dòng)作懶于做，活動(dòng)聲勢(shì)不夠、氛圍不濃、效果不佳。三是結(jié)合實(shí)際不緊密。個(gè)別單位的活動(dòng)表面化、形式化，沒(méi)有真正結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，把重點(diǎn)集中到改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展上。這些問(wèn)題，我們要高度重視，在下一步工作中切實(shí)予以解決。二、狠抓關(guān)鍵，明確剖析查擺階段各項(xiàng)任務(wù)從今天起，我局“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)正式轉(zhuǎn)入剖析查擺階段。這一階段既是對(duì)學(xué)習(xí)討論階段的深化，又是搞好下一階段整改提高、建章立制的前提和基礎(chǔ)，能否扎扎實(shí)實(shí)抓好這一階段的活動(dòng)，真正把問(wèn)題查擺準(zhǔn)確、查擺到位，把根源剖析深刻、剖析透徹，是“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效的關(guān)鍵，決定著整個(gè)活動(dòng)的成敗。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各單位要按照縣委的部署和《剖析查擺階段實(shí)施方案》的要求，突出抓好查擺剖析重點(diǎn)、抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)、抓好關(guān)鍵步驟，找準(zhǔn)查深存在的問(wèn)題。一要突出剖析查擺重點(diǎn)。在局大廳電子屏上列出了《剖析查擺階段實(shí)施方案》中思想、作風(fēng)、能力、形象等方面存在的十個(gè)方面的“庸懶散”問(wèn)題。這十個(gè)方面只是一個(gè)大方向，目的是引導(dǎo)大家在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)動(dòng)腦筋，真查真擺，著力查深層次的問(wèn)題、查工作中的頑疾、查癥結(jié)根源，而不是讓大家蜻蜓點(diǎn)水般對(duì)號(hào)入座，比葫蘆畫(huà)瓢，敷衍了事。各單位各學(xué)校工作實(shí)際不同、狀況不同，查擺剖析的重點(diǎn)也必然不同。所以，在剖析查擺時(shí)，各單位各學(xué)校必須立足于解決盡心盡力問(wèn)題，組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員緊密結(jié)合單位工作實(shí)際，緊密結(jié)合工作職能和崗位職責(zé)實(shí)際，緊密結(jié)合各自思想、作風(fēng)、工作實(shí)際，緊密結(jié)合干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，從工作上找差距，從作風(fēng)上找不足，從思想上找根源，分層級(jí)、實(shí)事求是、有針對(duì)性地把問(wèn)題找準(zhǔn)，把根源剖