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正文內(nèi)容

土木工程建筑工程方向畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱(已改無(wú)錯(cuò)字)

2024-11-04 22 本頁(yè)面
  

【正文】 鋼筋的綁扎,鋼筋的綁扎順序?yàn)椋合葘⒓芰⒔罨蛏蠈邮芰顑啥舜钤谥Ъ芑蚩芍挝锷?,而后在套上箍筋,并將上層鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起。最后,再將下層受力筋穿入箍套中,與箍筋綁扎在一起。若存在抗扭鋼筋,除應(yīng)在箍筋腰部及合適部位與鋼筋綁扎牢固,還要在梁截面上相同部位的鋼筋上加拉結(jié)筋,協(xié)同腰筋抗扭。鋼筋的安裝綁扎,應(yīng)與模板相配合,柱筋的安裝一般在柱模版安裝前進(jìn)行,而梁的施工順序正好相反。一般是先安梁底模,在安裝梁筋,當(dāng)梁高較大時(shí),可先留下一面?zhèn)饶2话?,待鋼筋綁扎完畢,在之另一面?zhèn)饶?,以方便施工。樓板的模板安裝好后既可安裝板筋,其應(yīng)在下架設(shè)置支撐,使上下層筋間,保持相應(yīng)的距離,且防止被踩踏。2014年 8月21號(hào) 星期四 晴今天是我工作的第十六天,今天的工作是放線,雖然前幾天已經(jīng)學(xué)過(guò),但還是有諸多不熟。所以繼續(xù)學(xué)習(xí)多多了解放線。所以我了解了一下我們樓的結(jié)構(gòu),我們這幾棟樓為框架剪力墻結(jié)構(gòu),同時(shí)外墻為保溫墻。框架剪力墻結(jié)構(gòu)也稱框剪結(jié)構(gòu),在高層建筑中為了提高房屋結(jié)構(gòu)的抗側(cè)力剛度在其中設(shè)置的鋼筋混凝土墻稱為“剪力墻”,剪力墻的主要作用在于提高整個(gè)房屋的抗剪強(qiáng)度和剛度,墻體同時(shí)也作為維護(hù)及房間分隔構(gòu)件。剪力墻結(jié)構(gòu)中,由鋼筋混凝土墻體承受全部水平和豎向荷載,剪力墻沿橫向縱向正交布置,它剛度大,空間整體性好抗震性好,而且可以使房間不露梁柱,整齊美觀。保溫墻指采用一定的固定方式(粘結(jié)、機(jī)械錨固、粘貼+機(jī)械錨固、噴涂、澆注等),把導(dǎo)熱系數(shù)較低(即保溫隔熱效果較好)的絕熱材料與建筑物墻體固定一體,增加墻體的平均熱阻值,從而達(dá)到保溫或隔熱效果的一種工程做法。它的一個(gè)缺點(diǎn)就是容易出現(xiàn)裂縫。2014年 8月22日 星期五 晴今天是實(shí)習(xí)的第十七天,已經(jīng)在這工地工作了這么多天,已經(jīng)和其他一些管理人員,領(lǐng)班人員,技術(shù)人員等比較熟悉了,并且清楚了這些人的工資分配等。大包指包工包料即人工及各種建筑材料均由乙方購(gòu)買,大清包是指只包工不包料也就是各種材料均由甲方去購(gòu)買,乙方只負(fù)責(zé)人工。甲方:指建設(shè)單位或總承包單位,乙方:指分包單位。其中大清包又將其中的許多小分項(xiàng)工程分包出去,例如有:木工承包、鋼筋承包、混凝土澆筑承包,下水管道承包,焊工承包,鋼管腳手架搭設(shè)承包等等我想也許就是現(xiàn)代的建筑施工管理模式吧,這樣確實(shí)可以提高很大的效率,但同時(shí)一味的提高效率,造成了工程有很大的誤差與錯(cuò)誤。2014年8月28號(hào) 星期四 晴今天是實(shí)習(xí)的最后一天, 隨意閑談?dòng)眩諊椭C了很多事情協(xié)調(diào)起來(lái)就簡(jiǎn)單得多了,畢竟任何一個(gè)工程都不是某一個(gè)人之力建起來(lái)的。建筑工業(yè)是一個(gè)跨多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)。尤其是當(dāng)你是一位管理層人員或即將往該方向發(fā)展,交流,協(xié)調(diào)就變成了工作的重點(diǎn)。在這一點(diǎn)上我們表現(xiàn)都還不錯(cuò),以一個(gè)施工員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,身體里充滿了那份應(yīng)有的激情與責(zé)任感,切切實(shí)實(shí)的融入到施工隊(duì)中,成為其中的一分子。經(jīng)過(guò)在工地這段時(shí)間的實(shí)習(xí),是我們學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)施工中理論與實(shí)踐相結(jié)合的階段;學(xué)到了許多書(shū)本中沒(méi)有的東西,比如現(xiàn)場(chǎng)施工的放樣,水平儀、全站儀等儀器的使用,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工工藝的要求,對(duì)施工圖紙的認(rèn)識(shí)以及對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理(現(xiàn)場(chǎng)安全隱患的處理)。實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲抑暗膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但是這次是我第一次施工實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力、學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。第三篇:土木工程專業(yè)(建筑工程方向)施工實(shí)習(xí)教學(xué)大綱土木工程專業(yè)(建筑工程方向)施工實(shí)習(xí)教學(xué)大綱課程編號(hào):課程類別:專業(yè)課 課程性質(zhì):必修 編 寫 人:譚德喜 審 核 人;施工教研室一、學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)分:3分;學(xué)時(shí):3周。二、適用專業(yè)及開(kāi)課學(xué)期適用專業(yè):土木工程專業(yè)(建筑工程方向);第7學(xué)期。三、實(shí)習(xí)的地位、作用和目的通過(guò)實(shí)習(xí),鞏固和加深理解本專業(yè)課程的基本理論知識(shí),在實(shí)踐中達(dá)到適當(dāng)拓寬知識(shí)面的目的,為畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ);通過(guò)參加具體工程的施工技術(shù)與管理工作,在實(shí)踐中了解土木工程施工管理的全過(guò)程,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的;通過(guò)隨崗工作,培養(yǎng)學(xué)生的施工組織能力和作為工程技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具有的基本素質(zhì),達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),為今后走向社會(huì)從事建筑工程行業(yè)打下一定基礎(chǔ)。四、實(shí)習(xí)方式、具體內(nèi)容及要求(一)、實(shí)習(xí)方式施工實(shí)習(xí)以學(xué)生參與房屋建筑工程施工為主。采取分散與集中相結(jié)合的形式進(jìn)行:來(lái)自學(xué)校周邊縣市的學(xué)生可按照實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)的要求自主聯(lián)系實(shí)習(xí)工地,自主拜工地技術(shù)人員為師,自覺(jué)在工地實(shí)習(xí),遵守工地一切規(guī)章制度及作息時(shí)間,指導(dǎo)教師采取重點(diǎn)指導(dǎo)與抽查相結(jié)合的方法對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控與管理;另由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系一部分實(shí)習(xí)工地,統(tǒng)一安排其余學(xué)生的實(shí)習(xí),并在現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)。(二)、具體內(nèi)容(1)、工地內(nèi)業(yè)①全面熟悉工程施工圖,了解設(shè)計(jì)意圖,明確設(shè)計(jì)要求;②參與計(jì)算工程量、進(jìn)行工料分析、協(xié)助編制施工圖預(yù)算及工程量清單; ③參與制定施工方案、施工作業(yè)指導(dǎo)書(shū);④參與編制施工進(jìn)度計(jì)劃、勞動(dòng)力和物質(zhì)設(shè)備調(diào)配計(jì)劃,參與施工平面布置圖、施工技術(shù)交底圖的繪制;⑤參與整理內(nèi)業(yè)資料。以上第①條要求獨(dú)立完成,其余各條在施工單位技術(shù)人員指導(dǎo)下完成部分內(nèi)容。(2)、工地外業(yè) ①熟悉施工現(xiàn)場(chǎng);②參加施工放樣測(cè)量、標(biāo)高引測(cè)、沉降觀測(cè)等工作;③參加原材料檢驗(yàn)、試塊制作、隱蔽工程檢查驗(yàn)收以及工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定等工作; ④參與施工技術(shù)交底及現(xiàn)場(chǎng)施工管理工作; ⑤在可能條件下參與適量的工程操作。(三)、要求(1)、安全要求①、必須遵守工地安全勞動(dòng)紀(jì)律,不準(zhǔn)在危險(xiǎn)地帶停留,做好自我保護(hù)、防止安全事故發(fā)生。②、必須遵守操作規(guī)章,不能私自或違規(guī)操作帶電設(shè)備和施工機(jī)具。③、作好安全保護(hù),進(jìn)入工地必須穿平跟鞋,帶好安全帽,注意周圍作業(yè)環(huán)境,嚴(yán)禁進(jìn)入無(wú)防護(hù)設(shè)施的工作面。(2)、實(shí)習(xí)作業(yè)要求 ①、實(shí)習(xí)日志學(xué)生應(yīng)逐日填寫實(shí)習(xí)日志,記錄當(dāng)日的實(shí)習(xí)內(nèi)容,心得體會(huì)。實(shí)習(xí)日志的內(nèi)容必須真實(shí)準(zhǔn)確。②、專題實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生應(yīng)于實(shí)習(xí)結(jié)束后及時(shí)完成一份專題實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告的內(nèi)容必須結(jié)合具體實(shí)習(xí)情況以及參與施工的工程項(xiàng)目的具體情況。篇幅4000~5000字。③、實(shí)習(xí)作業(yè)全部完成后應(yīng)及時(shí)上交給實(shí)習(xí)評(píng)分老師。五、實(shí)習(xí)場(chǎng)所及相關(guān)設(shè)施要求原則上按下列要求聯(lián)系實(shí)習(xí)工地:實(shí)習(xí)工地所在地以地市級(jí)以上城市為宜,最好是益陽(yáng)、長(zhǎng)沙地區(qū);結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu)及以上的在建房屋建筑工程、建筑面積5000m2以上;二級(jí)以上建筑施工企業(yè)承擔(dān)其施工任務(wù)。六、成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)日志、專題實(shí)習(xí)報(bào)告、教師現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)情況等三個(gè)方面綜合評(píng)定。其中實(shí)習(xí)日志、專題實(shí)習(xí)報(bào)告占總成績(jī)的60%、教師現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)情況占總成績(jī)的40%。成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。七、主要借閱的參考資料1、專業(yè)課程教材2、有關(guān)房屋建筑工程施工的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程。2007年9月第四篇:土木工程(建工方向)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3月開(kāi)始,土木工程專業(yè)開(kāi)始了為期五天的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,具有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)貫通整個(gè)本科四年所有專業(yè)知識(shí),將平時(shí)所學(xué)的零散知識(shí)點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來(lái),第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和過(guò)程,對(duì)本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。而這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中給予指導(dǎo),帶領(lǐng)我們從實(shí)際工程中去認(rèn)識(shí)書(shū)本知識(shí)的現(xiàn)實(shí)存在。通過(guò)比較,我們可以在自己的設(shè)計(jì)當(dāng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)期一共五天:結(jié)構(gòu)和施工四天,建筑一天。實(shí)習(xí)的工程項(xiàng)目有:xxxx辦公樓、xxxxxxxx樞紐、xxxx學(xué)院新校區(qū)、xx大學(xué)xx校區(qū)圖文信息中心和學(xué)院綜合樓、xx大學(xué)建筑館結(jié)
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