【正文】 秀班集體。團結(jié)、進(jìn)取、活躍、創(chuàng)新是我班的最大特點。一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班根據(jù)本班實際情況，利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展我們有強烈的集體觀念，有深厚的班級情感，有強大的班委會和集體核心，有自己的班級特色。定期召開班會，調(diào)動班干部的積極性、主動性、自覺性，為班級多做一點實事。如：我班定期更換不同專題的板報，有班委會主體設(shè)計，全班同學(xué)積極配合：畫板面的、涂色的、寫字的、各有各的分工。每期都能辦出別具特色的宣傳板報并及時傳送到班級主頁當(dāng)中。除此之外，他們還精心設(shè)計班級每個角落的布置。每次走進(jìn)這個班，都會讓你感覺到一種溫馨、一種力量的存在。在我班的墻壁上有醒目的幾個大字“班級是我家，班興我也榮”。三、多姿多彩的活動豐富我們生活在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的活動。如：敬老活動、清掃街道、主題班會、朗誦比賽、書畫展示，運動會等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績。同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感，大家真正的將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班級是我家，班興我也榮”的集體主義榮辱觀念。在這樣一個班集體中，同學(xué)們既是一個快樂的付出者，也是一個快樂的收獲者。四、永無止境的進(jìn)取心催促我們前進(jìn)我們班一年多來取得了可喜的成績，在去年學(xué)校組織的跳繩比賽我班獲團體第一名，匯操比賽獲第一名；在學(xué)校故事會上二人獲二等獎，一人獲一等獎。多次被評為校級優(yōu)秀班集體、紅旗班級。在校組織的秧歌大賽、興趣小組、歌詠比賽等活動中，我班均名列前茅。在合唱節(jié)活動中，我班連續(xù)3年代表學(xué)校參加驗收，并獲得好評。董奇瑞同學(xué)在征文大賽中分獲市一、二等獎。這些成果的取得離不開班級全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做的更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。第四篇：爭三好班集體事跡匯報爭三好班集體事跡匯報天津益中八年二班一、班級概括我們八年二班是由42顆純美的心靈組合成的一個朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)、團結(jié)向上具有凝聚力的班級，是一個充滿愛、團結(jié)向上的大家庭。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持下，在班主任的帶領(lǐng)下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，而且同學(xué)們之間團結(jié)協(xié)作，凝成一股力爭上游的繩，還常為學(xué)校、社會做一些好事，深受學(xué)校師生的好評。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然他們只是一群十三四歲的孩子，但是他們相信“雷鋒精神有愛傳遞”，決心用自己的力量讓周圍的人因為自己的存在而感到快樂，所以他們每個人每一天都在努力創(chuàng)設(shè)——愛心構(gòu)筑快樂的特色班級！二、班級建設(shè)(1)積極向上的班級班風(fēng)目標(biāo)明確，努力進(jìn)取，干部得力，團結(jié)協(xié)作，活動豐富，健康向上，輿論正確，班風(fēng)良好，制度健全，行為有序，這就是我們的中隊。我班的“德育量化評比制”是具有我班特色的班級管理制度，該制度以70分為起始分，以加分，扣分的形式規(guī)范同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，從而增強同學(xué)們的道德修養(yǎng)。和諧的集體是學(xué)生成長的沃土。我們八年二班正是用和諧進(jìn)行著心靈的交流，用和諧形成強大的凝聚力，用和諧發(fā)現(xiàn)智慧，用和諧鑄就集體的輝煌!我們在學(xué)?！叭L(fēng)賽”評比中成績優(yōu)異，并獲得行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班稱號。(2)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍學(xué)風(fēng)濃厚，充分利用時間學(xué)習(xí)也是我們班的一大特色。同學(xué)們形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。有的同學(xué)平時上課不敢發(fā)言，下課也不找老師問問題，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上，于是我們就采用一對多結(jié)對子的策略，學(xué)優(yōu)生幫老師對有困難的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)后，大家發(fā)現(xiàn)初中是一個打基礎(chǔ)的時期，大家繃緊了神經(jīng)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，使我們的成績越來越好，在期中期末考試中班級成績都名列前茅。班級凝聚力越來越強，同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的自豪——我是益中八年二班的學(xué)生就是不一樣!(3)豐富的文娛活動在這緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活中，自然也穿插著許許多多多姿多彩的片段。在每月一次的中隊會上，許多同學(xué)展示了才藝，演唱歌曲、表演小品、詩歌朗誦?陶冶了情操，獲得了快樂；在學(xué)校的春季運動會、跳繩比賽、長跑比賽等體育活動中，我們努力拼搏，堅忍不拔，獲得多項冠軍，成績斐然；學(xué)校藝術(shù)節(jié)，有特長的同學(xué)大顯身手，國標(biāo)舞蹈獲得贊譽，帶領(lǐng)我們共同暢游在藝術(shù)與娛樂的殿堂；每月堅持板報評比，壁報更新，每人都為教室美化貢獻(xiàn)力量；繪畫大賽，征文比賽，標(biāo)識設(shè)計大賽等活動中同學(xué)們大顯身手，獲得佳