【正文】 精神病性~ 36 ~特征。、喪失現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰?凡是智力正常的思維、行為總是要受到法則的約束，也就是說(shuō)知道該做什么，不該做什么，如果忽視這一點(diǎn)，對(duì)自己的言行無(wú)所顧忌，是非不分，這種現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰Φ膯适?，常常是精神病的重要特征，在臨床上稱之為無(wú)自知力或無(wú)內(nèi)省力，表現(xiàn)為否認(rèn)自己有精神病，不接受治療。、影響個(gè)人或周圍環(huán)境 這種偏離的言行常常嚴(yán)重地影響個(gè)人生活﹑工作和學(xué)習(xí)，表現(xiàn)為不能適應(yīng)家庭生活和社會(huì)環(huán)境，工作和學(xué)習(xí)能力下降或?qū)χ車h(huán)境造成嚴(yán)重影響。、偏離持續(xù)時(shí)間 以某個(gè)時(shí)間為界，精神狀態(tài)前后判若兩人，這種偏離的精神活動(dòng)要持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，判斷精神疾病都要具備病程這一觀察指標(biāo)，只有達(dá)到相應(yīng)的病程，才可以診斷為某種精神疾病，例如抑郁癥規(guī)定病程兩周以上，精神分裂癥為一個(gè)月。符合以上四個(gè)方面的特征我們就~ 37 ~可以判定其患有精神病。精神病一般具有治愈率低，易復(fù)發(fā)的特點(diǎn)，最主要的是其社會(huì)適應(yīng)能力的下降或喪失。所以一旦確定患有精神病，應(yīng)早期積極治療，預(yù)防復(fù)發(fā)，才能使病人盡早回歸社會(huì)。二、精神病的分類 對(duì)于精神病分類各國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)不同,我國(guó)古代將精神病分為“癲、狂、痛”三類,隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,精神病的分類逐漸系統(tǒng)化,也確定了許多病種和不少病型。目前我國(guó)對(duì)精神疾病的習(xí)慣分為十四種。由于腦組織直接受到損害而造成的器質(zhì)性精神病,如:腦外傷、腦出血、顱內(nèi)腫瘤等因素所致。:這是由于軀體疾病影響了大腦功能而造成的,如。心、肺、肝、腎發(fā)生疾病,導(dǎo)致腦供血、供氧不足?；虼x產(chǎn)物堆積,或水與電解質(zhì)平衡紊亂,從而繼發(fā)腦功能紊亂。酒依賴或酒精中毒性精神障礙:由于長(zhǎng)期飲酒形成依賴(成癮)后逐漸出現(xiàn)精神障礙,在突然停飲后急劇發(fā)作。鴉片類及其他精神活性物質(zhì)伴發(fā)的精神~ 38 ~障礙。中毒性精神障礙:某些非依賴物質(zhì)(如苯中毒、鉛中毒、一氧化碳、食物中毒、醫(yī)學(xué)藥物中毒)短期大量或長(zhǎng)期少量進(jìn)入人體,引起急性或慢性中毒后,造成精神障礙。精神分裂癥:為較常見(jiàn)的重型精神病之一,多起病于青壯年主要可分偏執(zhí)型、青春型、緊張型、單純型等,常見(jiàn)癥狀有:精神恍惚、狂躁不安、幻覺(jué)妄想、興奮躁動(dòng)、打人毀物、抑郁多疑等,病程遷延不愈,病人及家屬痛苦萬(wàn)分。偏執(zhí)型精神病:以系統(tǒng)的妄想為主要癥狀。情感障礙:為較常見(jiàn)的重性精神疾病之,以顯著而持久的情緒改變?yōu)榛九R床表現(xiàn)。神經(jīng)癥。在一定的素質(zhì)和人格基礎(chǔ)上,由心理和社會(huì)因素而引起的大腦功能紊亂,依其不同的臨床表現(xiàn)分為神經(jīng)衰弱、恐怖癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、抑郁癥、疑病癥、癔癥。:由嚴(yán)重精神打擊或強(qiáng)烈的精神刺激所致。1與文化相關(guān)的精神障礙常見(jiàn)癥狀有:恐縮癥即害怕,身體某一部分縮進(jìn)~ 39 ~身體而死亡。由氣功走火入魔,所致精神障礙:由迷信巫術(shù)相關(guān)的精神障礙。1人格障礙:人格特征明顯偏離正常,影響其社會(huì)和職業(yè)功能,本人精神上感到很痛苦。通常始于童年,并持續(xù)終生,主要有偏執(zhí)型,反社會(huì)型、沖動(dòng)型、表演型,依賴型、自戀型。:指兩性行為在心理上偏離正常而導(dǎo)致活動(dòng)行為上的異常,常見(jiàn)癥有:陰癥、露陰癥、戀物癥、戀童癥、著裝異性癥、同性戀。1精神發(fā)育遲滯:童年起即表現(xiàn)為全面智力低下和社會(huì)適應(yīng)困難。二、精神病的危險(xiǎn)性評(píng)估分為6級(jí)0級(jí)：無(wú)符合15級(jí)的任何行為。1級(jí)：口頭威脅，喊叫，但沒(méi)有打砸行為。2級(jí)：打砸行為在家，針對(duì)財(cái)物，能被勸說(shuō)制止，3級(jí)：明顯打砸行為，不分場(chǎng)合，針對(duì)財(cái)物，不能阻止勸說(shuō)而停止。4級(jí)：持續(xù)的打砸行為，不分場(chǎng)合，~ 40 ~針對(duì)財(cái)物和人，不能阻止勸說(shuō)而停止。5級(jí)：持管制性武器的針對(duì)人的任何暴力行為，或者縱火、爆炸等行為，無(wú)論在家里還是在公共場(chǎng)合。精神病健康教育知識(shí)講座_(1)重性精神病健康教育知識(shí)講座主講人：張勝精神病是高發(fā)性的疾病，它不僅給患者帶來(lái)了很大的危害，也對(duì)其家庭造成了嚴(yán)重的影響，一旦家庭成員中有一人患病，便會(huì)搞得全家人不得安寧。作為精神病患者的家庭成員，應(yīng)該掌握一些對(duì)患者的護(hù)理知識(shí)，這樣才會(huì)幫助患者早日擺脫疾病所帶來(lái)的困擾。一、精神病護(hù)理的誤區(qū)精神病和其他病一樣，只是一種疾病。精神病人的早期癥狀大多表現(xiàn)孤僻、生活懶散，性格改變、工作或?qū)W習(xí)能力下降、失眠等等。當(dāng)家中有人出現(xiàn)上述現(xiàn)象時(shí)，家庭的其他成員由于缺乏精神疾病的常識(shí)以及沒(méi)有這方面的心理準(zhǔn)備，常常否認(rèn)病人這一系列的言行~ 41 ~是精神病的早期癥狀。而總是往好的方面想，簡(jiǎn)單或錯(cuò)誤地認(rèn)爲(wèi)是“個(gè)性問(wèn)題”或“思想問(wèn)題”，耽誤了冶療精神病的時(shí)機(jī)。當(dāng)病人的言行已表現(xiàn)出明顯的異常時(shí)，家屬才意識(shí)到他(她)患了精神病。但是，他們?cè)诮箲]、不安和恐慌之際，又生怕別人知道家中有人患了精神病，擔(dān)心病人的婚姻和前途受到影響，所以，常常忌諱帶病人到醫(yī)院診治。更有甚者抱僥幸心理，希望病人能不治自愈。病人癥狀加重后，家屬已不可能顧及面子，開(kāi)始懊悔自己的無(wú)知延誤了治療，于是迫切請(qǐng)求治療，以減輕內(nèi)心的自我責(zé)備。但過(guò)份的懊悔以及對(duì)治療過(guò)于性急，無(wú)助于病人的康復(fù)。二、精神病患者的護(hù)理技巧講話的態(tài)度要專注而親切，即使他看來(lái)注意力分散，也不要忽視他。講話要緩慢、平和，內(nèi)容要簡(jiǎn)明。如果要向他提問(wèn)題，或吩咐他做~ 42 ~事，每次只能說(shuō)一件事。一下子說(shuō)好幾件事，就會(huì)使他無(wú)所適從。經(jīng)常用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)你對(duì)他的關(guān)懷和摯愛(ài)，有時(shí)談?wù)剬?duì)童年生活的回憶，或許可以創(chuàng)造一個(gè)比較愉快的氣氛。不論他在生活和工作中取得了多么微小的進(jìn)步，都應(yīng)加以鼓勵(lì)，借此重建患者的自尊和自信，盡量避免抱怨和責(zé)備。對(duì)于患者明顯脫離現(xiàn)實(shí)的想法，不要試圖去說(shuō)服他，更不要同他爭(zhēng)辯或嘲笑他，這樣做不僅于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)招致麻煩。培養(yǎng)患者更多的興趣愛(ài)好，適當(dāng)?shù)貫榛颊咛峁┥缃坏臋C(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)他表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。對(duì)于精神病的治療必須到?？漆t(yī)院進(jìn)行診治，否則會(huì)使癥狀惡化，增加治療難度，增加復(fù)發(fā)機(jī)會(huì)，增加住院時(shí)間和費(fèi)用，增加自殺危險(xiǎn)性，社會(huì)功能減退，造成精神殘疾。三、在照顧患者的過(guò)程中，家屬所~ 43 ~應(yīng)該具備的職責(zé)主要包括。聽(tīng)從醫(yī)生的指導(dǎo)，妥善看管和照顧患者，督促病人按時(shí)按量服藥，防止病人自行減藥或加藥，若發(fā)現(xiàn)病情復(fù)發(fā)癥狀時(shí)要及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系，以進(jìn)行更好地改善治療方案。要合理安排病人日常生活，使病人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，督促病人搞好個(gè)人衛(wèi)生，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉。要注意提高病人生活自理及社會(huì)適應(yīng)能力，根據(jù)病人病情，安排病人適當(dāng)做家務(wù)勞動(dòng)，創(chuàng)造條件增加病人接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，在保障安全的前提下，讓病人適度的參與娛樂(lè)活動(dòng)。是要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭氛圍，充分尊重病人的人格和隱私，平等對(duì)待他們，既不過(guò)分遷就，也不過(guò)分指責(zé)，鼓勵(lì)病人盡量像正常人一樣生活，加強(qiáng)對(duì)他們生活技能的訓(xùn)練，鼓勵(lì)和關(guān)懷，幫助他們樹(shù)立自信心，積極參與社會(huì)康復(fù)服務(wù)。要科學(xué)地養(yǎng)成飲食健康習(xí)慣，~ 44 ~多吃蔬菜和蛋白質(zhì)高的食物?；颊呒覍僖酱俸捅O(jiān)督病人不要喝酒、少喝咖啡、少抽煙，以防止誘發(fā)病情的情況出現(xiàn)。精神病健康教育知識(shí)講座健康教育活動(dòng)記錄表填表人：張英紅負(fù)責(zé)人：曹林填表時(shí)間：2016年04月10日計(jì)劃為了加快建設(shè)愛(ài)心健康社區(qū)，加大健康教育工作力度，切實(shí)提高健康教育效果，真正把健康知識(shí)送到千家萬(wàn)戶，特別是讓精神病患者及其家屬掌握和提高精神病防治健康知識(shí)，特舉辦精神病健康知識(shí)講座。現(xiàn)通知如下： 時(shí)間：2016年04月10日8：3010：00地點(diǎn)：城山鎮(zhèn)衛(wèi)生院講座內(nèi)容：1）.精神病護(hù)理的誤區(qū)2）.精神病患者的護(hù)理技巧3）.在照顧患者的過(guò)程中，家屬~ 45 ~所應(yīng)該具備的職責(zé)授課人：曹林參加人員：本村精神病患者及家屬積極參加。城山鎮(zhèn)衛(wèi)生院20160410精神病健康教育知識(shí)精神病是高發(fā)性的疾病，它不僅給患者帶來(lái)了很大的危害，也對(duì)其家庭造成了嚴(yán)重的影響，一旦家庭成員中有一人患病，便會(huì)搞得全家人不得安寧。作為精神病患者的家庭成員，應(yīng)該掌握一些對(duì)患者的護(hù)理知識(shí)，這樣才會(huì)幫助患者早日擺脫疾病所帶來(lái)的困擾。一、精神病護(hù)理的誤區(qū)精神病和其他病一樣，只是一種疾病。精神病人的早期癥狀大多表現(xiàn)孤僻、生活懶散，性格改變、工作或?qū)W習(xí)能力下降、失眠等等。當(dāng)家中有人出現(xiàn)上述現(xiàn)象時(shí)，家庭的其他成員由于缺乏精神疾病的常識(shí)以及沒(méi)有這方面的心理準(zhǔn)備，常常否認(rèn)病人這一系列的言行~ 46 ~是精神病的早期癥狀。而總是往好的方面想，簡(jiǎn)單或錯(cuò)誤地認(rèn)爲(wèi)是“個(gè)性問(wèn)題”或“思想問(wèn)題”，耽誤了冶療精神病的時(shí)機(jī)。當(dāng)病人的言行已表現(xiàn)出明顯的異常時(shí)，家屬才意識(shí)到他(她)患了精神病。但是，他們?cè)诮箲]、不安和恐慌之際，又生怕別人知道家中有人患了精神病，擔(dān)心病人的婚姻和前途受到影響，所以，常常忌諱帶病人到醫(yī)院診治。更有甚者抱僥幸心理，希望病人能不治自愈。病人癥狀加重后，家屬已不可能顧及面子，開(kāi)始懊悔自己的無(wú)知延誤了治療，于是迫切請(qǐng)求治療，以減輕內(nèi)心的自我責(zé)備。但過(guò)份的懊悔以及對(duì)治療過(guò)于性急，無(wú)助于病人的康復(fù)。二、精神病患者的護(hù)理技巧講話的態(tài)度要專注而親切，即使他看來(lái)注意力分散，也不要忽視他。講話要緩慢、平和，內(nèi)容要簡(jiǎn)明。如果要向他提問(wèn)題，或吩咐他做事，每次只~ 47 ~能說(shuō)一件事。一下子說(shuō)好幾件事，就會(huì)使他無(wú)所適從。經(jīng)常用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)你對(duì)他的關(guān)懷和摯愛(ài)，有時(shí)談?wù)剬?duì)童年生活的回憶，或許可以創(chuàng)造一個(gè)比較愉快的氣氛。不論他在生活和工作中取得了多么微小的進(jìn)步，都應(yīng)加以鼓勵(lì)，借此重建患者的自尊和自信，盡量避免抱怨和責(zé)備。對(duì)于患者明顯脫離現(xiàn)實(shí)的想法，不要試圖去說(shuō)服他，更不要同他爭(zhēng)辯或嘲笑他，這樣做不僅于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)招致麻煩。培養(yǎng)患者更多的興趣愛(ài)好，適當(dāng)?shù)貫榛颊咛峁┥缃坏臋C(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)他表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。對(duì)于精神病的治療必須到?？漆t(yī)院進(jìn)行診治，否則會(huì)使癥狀惡化，增加治療難度，增加復(fù)發(fā)機(jī)會(huì)，增加住院時(shí)間和費(fèi)用，增加自殺危險(xiǎn)性，社會(huì)功能減退，造成精神殘疾。三、在照顧患者的過(guò)程中，家屬所~ 48 ~應(yīng)該具備的職責(zé)主要包括。聽(tīng)從醫(yī)生的指導(dǎo)，妥善看管和照顧患者，督促病人按時(shí)按量服藥，防止病人自行減藥或加藥，若發(fā)現(xiàn)病情復(fù)發(fā)癥狀時(shí)要及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系，以進(jìn)行更好地改善治療方案。要合理安排病人日常生活，使病人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，督促病人搞好個(gè)人衛(wèi)生，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉。要注意提高病人生活自理及社會(huì)適應(yīng)能力，根據(jù)病人病情，安排病人適當(dāng)做家務(wù)勞動(dòng)，創(chuàng)造條件增加病人接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，在保障安全的前提下，讓病人適度的參與娛樂(lè)活動(dòng)。是要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭氛圍，充分尊重病人的人格和隱私，平等對(duì)待他們，既不過(guò)分遷就，也不過(guò)分指責(zé)，鼓勵(lì)病人盡量像正常人一樣生活，加強(qiáng)對(duì)他們生活技能的訓(xùn)練，鼓勵(lì)和關(guān)懷，幫助他們樹(shù)立自信心，積極參與社會(huì)康復(fù)服務(wù)。~ 49 ~要科學(xué)地養(yǎng)成飲食健康習(xí)慣，多吃蔬菜和蛋白質(zhì)高的食物?；颊呒覍僖酱俸捅O(jiān)督病人不要喝酒、少喝咖啡、少抽煙，以防止誘發(fā)病情的情況出現(xiàn)。城山鎮(zhèn)衛(wèi)生院2016年04月10日精神病健康教育知識(shí)講座工作總結(jié)為了加快建設(shè)愛(ài)心健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加大健康教育工作力度，切實(shí)提高健康教育效果，真正把健康知識(shí)送到千家萬(wàn)戶，特別是讓精神病患者及其家屬掌握和提高精神病防治健康知識(shí)，于2016年04月10日在城山鎮(zhèn)衛(wèi)生院特舉辦了精神病健康知識(shí)講座。一、講座的目的：隨著現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏不斷加快人們生活和工作面臨較大壓力，為了全面提高群眾的身心健康水平，不斷提升群眾的身心健康質(zhì)量，特舉辦重性精神病健康教育講座。希望通過(guò)精彩的講座能夠幫助