愛國演講稿：少年強則國強小編整理(已改無錯字)
2024-11-04 12 本頁面
【正文】 那時國民懦弱，教育落后，禮儀敗壞，正義感泯滅，導(dǎo)致國家不堪一擊。直到抗日戰(zhàn)爭勝利，最后新中國成立，國人重新團結(jié)起來，一批又一批青少年奮發(fā)圖強，世界人才重新昂首挺胸起來。而我們今天要做的，便是做一個強大、有正義感的少年。那我們應(yīng)該怎么做呢？我們應(yīng)該努力學習，鍛煉身體，團結(jié)合作，全面發(fā)展，做未來對國家發(fā)展有用的人！還要從小事做起，不亂丟垃圾，尊老愛幼，尊敬師長，勤儉節(jié)約，將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大！從我做起，從身邊小事做起，強大自己，則中國也會越來越強！我的演講至此結(jié)束，謝謝大家！第四篇：愛國征文《少年強則國強》（xiexiebang推薦）少年強則國強————一個教書匠的思考我相信讀過梁啟超的《少年中國說》的人都會被他的磅礴氣勢所震撼，被他的思想所感染，只因我們都是一個愛國的中國人?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”?？梢娚倌晔菄业奈磥砼c希望，作為一個愛國而又剛好奮戰(zhàn)在教育第一線上的我來說，肩負著使“少年強”而國強的責任，吾將嘔心瀝血為培育“強的少年”而奮斗終身。一個小孩來到人世間，如同一張白紙，沒有任何的痕跡，他們天真無邪，活潑可愛。可是隨著歲月的熏陶，他們慢慢地都在被動的接受，模仿。接受來自父母，老師的教育，模仿身邊人的言行舉止，于是，這張白紙上有了不同的顏色，然而，作為孩子們，他們還沒有明辨是非的能力，對于長輩的給予，外界的影響，他們只能全盤接受。這就對我們大人及社會環(huán)境提出了很高的要求，我們應(yīng)該給他們正能量，為他們提供良好的成長環(huán)境。放眼當今社會，種種可以讓孩子耳濡目染的“壞事”屢見不鮮，層出不窮??那么我們在抱怨孩子們的叛逆，不懂事的時候，是不是更應(yīng)該好好的反省呢？我們是否給孩子們提供了適合他們生長的環(huán)境呢？現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò),影視，乃至大人的行為，無不給了孩子們一個“學習的榜樣”，就是這無形中的“榜樣”在潛移默化地印象著孩子們的思想與行為。所以要使“少年強”我們首先要以身作則，傳遞正能量，為孩子們的茁壯成長營造一個健康良好的環(huán)境。孟子說過“生于憂患，死于安樂”，這話不無道理?，F(xiàn)在的孩子出生一個和平美好的時代。不說家里都是大富大貴，但起碼衣食無憂，什么天災(zāi)戰(zhàn)亂，對他們來說像是在講故事，好象那是離他們很遙遠的事情，這樣他們會安于現(xiàn)狀，不思進取，沒有危機意識是很危險的。針對這一情況，我覺得很有必要對他們進行憶苦，危機等教育，讓他們明白“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有新中國就沒有現(xiàn)在的幸福生活”，這樣孩子們有了強烈的愛國熱情，才會迸發(fā)出努力學習，報效祖國的動力。讓他們知道，只有死魚才隨波逐流，活魚都是逆流而上的，魚兒尚且如此，何況人乎？若是他們安于天命，不思進取，則我們的國家也將停滯不前，永遠落后于其他國家。作為千千萬萬的小學教師中的一員，我深知自己肩上所擔任的重任，我知道必須嚴于律己，愛崗敬業(yè)，努力提升自身的教育
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