人教版語(yǔ)文選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第三單元單元寫(xiě)作、測(cè)試同步學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元寫(xiě)作寫(xiě)詩(shī)——錘詞練句活用技法俗話(huà)說(shuō)的好：“會(huì)寫(xiě)詩(shī)的筆落在虛處，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)的筆落在實(shí)處，詩(shī)的語(yǔ)言首先是一種空靈的語(yǔ)言?！币皇缀玫脑?shī)歌，總是很令人振奮的。從那些神奇的字眼中，可以幻化出光明、理念、斗志，這就是詩(shī)歌語(yǔ)言的魅力。讀著它，你會(huì)忘卻在城市生活的疲憊，你會(huì)戒除內(nèi)心的懈怠，你會(huì)跟著詩(shī)歌的號(hào)角大

2024-12-09 09:38

人教版語(yǔ)文選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第四單元單元寫(xiě)作、測(cè)試同步學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元寫(xiě)作創(chuàng)造形象本單元所選的幾篇課文，在藝術(shù)形象方面有很高的審美價(jià)值。文學(xué)作品中的形象性描寫(xiě)，多姿多彩，美不勝收。優(yōu)秀的文章常常避免枯燥的說(shuō)理，而以生動(dòng)鮮明的形象吸引讀者。如傳記作品通過(guò)語(yǔ)言行動(dòng)表現(xiàn)人物的性格，記事作品通過(guò)對(duì)事件的生動(dòng)描寫(xiě)揭示事理，寓言借故事寓意，山水游記通過(guò)描繪景觀抒寫(xiě)游興和感受。從

2024-12-09 09:37

人教版語(yǔ)文選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第一單元單元寫(xiě)作、測(cè)試同步學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元寫(xiě)作寫(xiě)詩(shī)——提煉主旨寫(xiě)人論事要想寫(xiě)好詩(shī)，一定要讀古人詩(shī)歌。模仿前人的作品是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好方法。詩(shī)歌的種類(lèi)較多，有古體詩(shī)，有近體詩(shī)，古體詩(shī)是和近體詩(shī)相對(duì)的，有今體詩(shī)(自由詩(shī))。學(xué)寫(xiě)哪一種詩(shī)呢，近體詩(shī)要求嚴(yán)格，講究對(duì)仗、押韻，講究字?jǐn)?shù)整齊；今體詩(shī)形式上比較自由、靈活。怎樣

2024-12-09 09:38

人教版語(yǔ)文選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第二單元單元寫(xiě)作、測(cè)試同步學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元寫(xiě)作寫(xiě)詩(shī)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)詩(shī)境情景交融詩(shī)歌意境是指詩(shī)人的主觀感情和客觀事物相互融合而形成的一種藝術(shù)境界，是一種情景交融而又虛實(shí)相生的藝術(shù)形象，是作者的創(chuàng)作與讀者的想像共同創(chuàng)造的結(jié)果。詩(shī)人常通過(guò)一系列相關(guān)意象的組合，構(gòu)成具有特定意義的意境。鑒賞意境就要從作者所描繪的風(fēng)物、景象入手，把握作者貫穿其中的思想感情。在

2024-12-09 00:10

人教版語(yǔ)文選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第五單元單元寫(xiě)作、測(cè)試同步學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元寫(xiě)作巧妙構(gòu)思融入情感本單元所選課文，風(fēng)格各不相同，但從其內(nèi)在的思想邏輯和情感邏輯看，都是散而不亂，氣貫中脈，體現(xiàn)了文學(xué)名篇藝術(shù)上的完整性和統(tǒng)一性。散文的篇幅一般超過(guò)詩(shī)歌，容量較大，行文與結(jié)構(gòu)的組織安排特別重要。散文在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是“散”，因?yàn)檫^(guò)于整齊集中，會(huì)顯得呆板，失去自然之趣

2024-12-09 09:38

人教版語(yǔ)文選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第六單元單元寫(xiě)作、測(cè)試同步學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元寫(xiě)作文無(wú)定格貴在鮮活高考作文，倡導(dǎo)創(chuàng)新。立意新穎、材料鮮活是根本；而文體的創(chuàng)新雖是外在的，卻又是最直觀、最能展示考生個(gè)性的。人靠衣裝樹(shù)靠皮，精明的商家無(wú)不精心打造其商品的外在形象，新的思想內(nèi)容也要靠新的藝術(shù)形式去承載。最近五年來(lái)的高考作文深得人心的最大亮點(diǎn)是“文體自選”?！拔捏w自選”的寫(xiě)作

2024-12-09 09:37

2018人教版語(yǔ)文選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞導(dǎo)學(xué)案6庖丁解牛-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】庖丁解牛教學(xué)目標(biāo)：1、積累常見(jiàn)文言字詞，掌握文言句式，分析人物形象。2、培養(yǎng)質(zhì)疑探究合作精神，探討作品主旨。3、理解“莊子之道”的內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生敢于實(shí)踐、運(yùn)用規(guī)律的精神。教學(xué)重難點(diǎn)：1、疏通

2024-12-08 19:12

新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞期末試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》一、選擇題（每題3分，共18分）1、下列加點(diǎn)字的注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（）A．修葺．（qì）芳馨．（xīn）奇葩．（bā）噴?。鲋╞ó）B．躑躅．（zhú）搖曳．

2024-11-30 07:37

20xx人教版選修之中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞12湘夫人-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《湘夫人》教案一．教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：了解部分字詞的讀音，注意幾個(gè)意思為第三段“水邊”的字2．能力目標(biāo)：能分析文中“比興”用法的作用理解文中大段虛幻景象描寫(xiě)的用意理解楚辭中語(yǔ)言獨(dú)特的“兮”式結(jié)構(gòu)3．情感目標(biāo)把握男女水神悲歡離合之情二．教學(xué)

2024-11-19 02:25

20xx人教版選修之中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞32閣夜-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《閣夜》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版高二選修)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：[來(lái)源:.Com]了解杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格，了解本詩(shī)的寫(xiě)作背景，積累名句。過(guò)程與技能：把握詩(shī)歌風(fēng)格，引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦讀中想象、欣賞，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌內(nèi)涵。情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)詩(shī)歌的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。教學(xué)重點(diǎn)：1、探討杜甫詩(shī)的風(fēng)格[

2024-11-19 16:05

【成才之路】20xx高中語(yǔ)文(中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞)課時(shí)練：第6單元自主賞析3項(xiàng)脊軒志]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：【成才之路】2015高中語(yǔ)文(中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞)課時(shí)練：第6單元自主賞析3項(xiàng)脊軒志] 第六單元自主賞析 一、課內(nèi)雙基 1．下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（）A．滲(shèn)漉 欄楯...

2024-10-25 04:49

中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞 《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞·詩(shī)歌之部第二單元》 一、研究主題：借助聯(lián)想和想象置身詩(shī)境 解讀文學(xué)作品,特別是具有跳躍性的詩(shī)歌,需要充分展開(kāi)聯(lián)想和想象,去神游冥索,去迎尋作...

2024-10-20 21:31

20xx人教版語(yǔ)文選修項(xiàng)脊軒志-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中語(yǔ)文人教選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第六單元項(xiàng)脊軒志教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.疏通文意，掌握重難點(diǎn)字詞與句式。2．體會(huì)本文以日?，嵤缕降幸?jiàn)真情的寫(xiě)作特色。3．學(xué)習(xí)本文善于選取富有特征的細(xì)節(jié)來(lái)抒寫(xiě)感情的技巧。教學(xué)難點(diǎn)：1、深入體會(huì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)在敘事中營(yíng)造出來(lái)的抒情氣氛。教學(xué)安排：二課時(shí)

2024-11-19 16:05

新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞默寫(xiě)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》中的背誦檢測(cè)1、_____________________，洞庭波兮木葉下。_____________________，聊逍遙兮容與。（屈原《湘夫人》）2、瀉水置平地，_________________________。___________________，安能行嘆復(fù)坐愁？（鮑照《擬行路難》）3、映階碧草自春色，

2024-11-15 01:31

山東省淄川般陽(yáng)中學(xué)高中語(yǔ)文項(xiàng)脊軒志課件1魯人版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】項(xiàng)脊軒志歸有光?歸有光（1506——1571）?字熙甫，早年號(hào)項(xiàng)脊生，晚年號(hào)震川，蘇州昆山人。明代散文家。作者介紹?他發(fā)掘了

2025-06-07 13:04

20xx人教版語(yǔ)文選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞導(dǎo)學(xué)案13項(xiàng)脊軒志(專(zhuān)業(yè)版)

20xx人教版語(yǔ)文選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞導(dǎo)學(xué)案13項(xiàng)脊軒志(留存版)

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