冀教版數(shù)學(xué)四下從不同方向觀察事物(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-20 09:23:13 本頁(yè)面
【正文】 到暖壺和暖壺把手。 (2)第二幅圖是亮亮畫(huà)的。因?yàn)榱亮磷谧雷拥那懊妫吹脚瘔氐陌咽衷谧筮?，杯子在暖壺右邊? (3)第三幅圖是紅紅畫(huà)的。因?yàn)樗谧雷拥挠疫?，所以她看到杯子在暖壺的前面? 3． 師：三幅圖判斷的很好，理由說(shuō)的也很好。請(qǐng)同學(xué)們想象一下，如果從上面看， 會(huì)看到什么形狀？ 學(xué)生可能會(huì)說(shuō)： (1)兩個(gè)圓形，一個(gè)大，一個(gè)小。 (2)會(huì)看到杯子的口和暖壺的蓋，把手的上邊。 (3)暖壺從上面看是環(huán)形，還能看到杯子的上面，提手的上面?！? 教師不評(píng)價(jià)學(xué)生的回答。 4． 課堂小節(jié)，師：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們親自觀察一下，各組桌上的暖壺和杯子，看一看從上面會(huì)看到什么形狀，和你想象的一樣嗎？ 學(xué)生觀察，得出結(jié)論，再描述一下。 五、質(zhì)疑答疑： 通過(guò)這節(jié)課你還有什么疑問(wèn)嗎？ 小組或者同伴討論同學(xué)提出的疑問(wèn)，并做出解答。如果學(xué)生出現(xiàn)不了質(zhì)疑問(wèn)題，教師引導(dǎo)說(shuō)，如果從不同的方向觀察會(huì)觀察到什么樣 的物體呢？ 六、專項(xiàng)練習(xí) 1． 試著做一做：師：同學(xué)們請(qǐng)看練一練第 1 題，自己讀一讀題，然后想一想，再和同桌說(shuō)一說(shuō)你是怎么判斷的。
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