【正文】 —回報(bào)親情甲：同學(xué)們，當(dāng)我們心安理得的花著父母給我們的錢(qián)，恣意的在校園里揮霍自己的青春時(shí)，我們是否想過(guò)我們的父母為我們付出了多少？乙：當(dāng)我們嫌棄父母的嘮叨，和父母頂撞時(shí)，你是否記得父母曾經(jīng)為我們付出的辛苦！甲：下面就讓我們來(lái)算一筆親情賬，讓我們來(lái)清楚的知道父母辛苦的付出（同學(xué)們算賬 匯報(bào)）乙：真是不算不知道，一算才知道，在生活的點(diǎn)滴中，父母為我們付出了這么多。其實(shí)父母為我們付出的不止這些，在物質(zhì)上他們滿足我們的一切要求。甲：我相信大家也算好了自己的親情帳，那么你一年花去了父母多少錢(qián)哪？（大家回答）其實(shí)父母豈止?jié)M足了我們這么多的物質(zhì)要求，在精神上他們?cè)谖覀兩砩蟽A注了無(wú)數(shù)的心血，也是我們永遠(yuǎn)的依靠，就像那棵蘋(píng)果樹(shù)一樣即使只剩下了樹(shù)樁依然無(wú)怨無(wú)悔。乙：我們?cè)?jīng)作過(guò)一件小事來(lái)回報(bào)他們的愛(ài)么？沒(méi)有！甲：我們都不曾注意我們的父母正一天天老去！乙：我們享受父母的愛(ài)只覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，心安理得，卻從未想過(guò)愛(ài)也需要回報(bào)請(qǐng)欣賞視頻，相信它會(huì)帶給我們更深的觸動(dòng)：甲：看起來(lái)同學(xué)們看得很動(dòng)情！有的同學(xué)眼里還噙著淚花，我想我們此時(shí)心里一定是心潮澎湃！是呀！我們應(yīng)該記得愛(ài)是需要回報(bào)的！如果父母是陽(yáng)光，我們是花草，那么健康成長(zhǎng)，茁壯挺拔就是對(duì)他們的回報(bào)； 乙：如果父母是海洋，我們是魚(yú)兒，那么穩(wěn)健矯捷，乘風(fēng)破浪就是對(duì)他們的報(bào)答? 甲：讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！作為學(xué)生我們?cè)撛鯓訄?bào)答父母呢？請(qǐng)同學(xué)們把自己要做的事寫(xiě)在為爸爸媽媽親手制作的卡片上，并寫(xiě)上幾句你要對(duì)他們講的真心話找最好的幾組來(lái)展示..........乙：同學(xué)們的卡片紙做的非常精美，對(duì)父母說(shuō)的話也非常感人，那今天晚上我們就付諸行動(dòng)，把卡片帶回家，送給父母！把卡片上你要做的事付諸行動(dòng)，去報(bào)答我們父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩吧。甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉，乙：感恩是一首浪漫的詩(shī)，使人生豐富 甲：感恩是一首動(dòng)人的歌，使人生快樂(lè)乙：我提議，全體起立，向我們偉大的父母宣誓：（集體起立舉起右手宣誓）親愛(ài)的爸爸媽媽！我向你們保證：從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想上，讓你們安心，在學(xué)習(xí)上，讓你們放心，在生活上讓你們省心，以最優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，我絕不辜負(fù)父母心！甲：下面請(qǐng)我們班主任老師做班會(huì)總結(jié)班主任總結(jié)：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感激長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，在這個(gè)世界上有許多人值得我們?nèi)ジ卸?，其中最值得感恩的人，就是我們的父母，我們感激父母的方式多種多樣，一個(gè)感激的眼神，一生溫馨的問(wèn)候，一次真誠(chéng)的交流，一份滿意的答卷，做一個(gè)孝順的子女，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這就是對(duì)我們父母最好的報(bào)答！甲：我宣布《擁抱父母——感恩親情》的主題班會(huì)到此結(jié)束?；顒?dòng)反思：現(xiàn)在的孩子非常幸福，在家有父母、爺爺、奶奶的疼愛(ài)，有的甚至還有外公、外婆疼愛(ài)著，在學(xué)校里有老師精心呵護(hù)著，他們無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。為了讓他們更加健康地成長(zhǎng)，我設(shè)計(jì)了《擁抱親情、感恩父母》主題班會(huì)課，一來(lái)讓他們懂得要珍惜自己擁有的愛(ài)；二來(lái)要懂得知恩圖報(bào)、生活中常懷感恩之心。這節(jié)課很成功，這節(jié)課最大的特點(diǎn)是設(shè)計(jì)新穎，亮點(diǎn)頻出。分為：回顧篇——走近親情、擁抱篇——體驗(yàn)親情、行動(dòng)篇——回報(bào)親情三部分。一、詩(shī)一般的串詞、開(kāi)頭詞——突出主題 這節(jié)課中主持人的串詞如詩(shī)一般。如：“是誰(shuí)賦予我們生命，是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)至今！乙：是誰(shuí)每天給我們準(zhǔn)備可口的飯菜，是誰(shuí)將我們成堆的衣服清洗干凈！甲：是誰(shuí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至？乙：又是誰(shuí)一直陪在我們身邊，給我們默默地鼓勵(lì)與支持？ 集體回答：父母甲：是的，沒(méi)有父母，哪來(lái)我們的生命？乙：沒(méi)有父母，我們?cè)趺茨芸鞓?lè)健康的成長(zhǎng)？ 甲：是呀！父愛(ài)如山，他沉默不語(yǔ) 乙：母愛(ài)似海，她細(xì)膩溫柔。于是我設(shè)計(jì)了開(kāi)始時(shí)班長(zhǎng)的講話：“如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母呵護(hù)中長(zhǎng)大，很少?gòu)母改傅慕嵌热ンw諒父母的艱辛和和不易，尤其是我們初中生，現(xiàn)在正處于青春叛逆期，經(jīng)常嫌棄父母嘮叨、因此我們召開(kāi)這次主題班會(huì)，對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，、現(xiàn)場(chǎng)表演——孩子顯真情。在“回顧篇走進(jìn)親情”這一環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)表演詩(shī)朗誦。這個(gè)表演感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)感言：“感謝老師對(duì)我們孩子的教育，他們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還懂得了要孝敬父母?！北硌萃戤叄瑘?chǎng)內(nèi)響起了一陣掌聲。三、講故事、算親情帳、做賀卡——表現(xiàn)形式出新招在“擁抱篇、和行動(dòng)篇”這二部分，我創(chuàng)編了一個(gè)故事《蘋(píng)果樹(shù)和男孩的故事》的節(jié)目，迎來(lái)了在場(chǎng)人熱烈的掌聲，把班會(huì)推向了一個(gè)高潮。在這一部分還有一個(gè)別出心裁的地方，在算完親情帳詩(shī)后，同學(xué)們拿著自己制作的賀卡來(lái)到家長(zhǎng)、訴說(shuō)對(duì)父母煩人感恩。此時(shí)此刻，此情此景，將班會(huì)從一個(gè)高潮推向另一個(gè)高潮。四、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生同臺(tái)演唱——《父親》。我設(shè)計(jì)是的“愛(ài)的升華”，在主持人深情并茂的朗誦中、隨即《父親》音樂(lè)響起，學(xué)生邀請(qǐng)家長(zhǎng)和老師到教室中央并且齊唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，這一場(chǎng)面把班會(huì)推向了最高潮，達(dá)到了師生家長(zhǎng)互動(dòng)、交流、感人至深的效果。五、豐富的表現(xiàn)形式——寓教于樂(lè)本次班隊(duì)課表現(xiàn)形式較多，有獨(dú)誦、齊誦、故事、歌曲、集體宣誓等。不僅讓學(xué)生從內(nèi)容中受到教育，還使學(xué)生展示了特長(zhǎng)，這對(duì)培養(yǎng)他們的健康興趣愛(ài)好有很大促進(jìn)作用。六、教學(xué)資源貼近學(xué)生生活 在這節(jié)課的準(zhǔn)備上，我花了很大功夫搜集資料。這節(jié)課除兩支歌是現(xiàn)成的而為外，其它節(jié)目都是我精心創(chuàng)編的：除此之外，還有一個(gè)小環(huán)節(jié)，我認(rèn)為也設(shè)計(jì)得不錯(cuò)。老師、學(xué)生、家長(zhǎng)在響著（花兒靜靜地綻放??）《懂你》這首歌的氛圍中入場(chǎng)，學(xué)生、老師很自然地受到感染，特別讓學(xué)生很快進(jìn)入情境，我記得在課前把樓下 的老師都吸引上來(lái)了。這首歌確實(shí)太感人了?？偠灾?，這節(jié)課達(dá)到了我預(yù)期的效果，正如，我在班會(huì)結(jié)束時(shí)的講話：歌聲、琴聲悠揚(yáng)；鼓聲、竹板聲悅耳，那是七（2）班學(xué)生在向父母、老師感恩??感恩無(wú)處不在，感恩使我們的生活更加絢麗多彩，學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)生活，我們的生活將無(wú)比快樂(lè)?！陡卸鞲改浮獡肀вH情》主題班會(huì)羅羅堡中學(xué)七年二班 田麗敏20151115.第四篇：《感恩父母擁抱親情》：主題班會(huì)教案感恩父母，擁抱親情活動(dòng)目標(biāo)：，孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng) ，現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂(lè)生活是通過(guò)別人付出得到的，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、他人、社會(huì)的感恩意識(shí)，積極生活 活動(dòng)準(zhǔn)備：；，閱讀有關(guān)感恩的故事； ； 活動(dòng)地點(diǎn)：八四班 活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入主題請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆，寫(xiě)出你認(rèn)為生命中最重要的五個(gè)人。先刪去兩個(gè)，再刪去一個(gè)，請(qǐng)保留兩個(gè)，剩下父親母親的名字。從而導(dǎo)入主題：感恩父母，擁抱親情二、過(guò)程同學(xué)們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩