20xx年省計(jì)生迎檢注意事項(xiàng)(已改無錯字)
2024-11-03 22 本頁面
【正文】 學(xué)前班、幼兒園正在緊張的進(jìn)行室內(nèi)布置。三、紫荊關(guān)中心小學(xué)新打圍墻114米，教學(xué)樓墻壁、門窗已全部粉刷、油漆過。調(diào)入中心小學(xué)的教師從25日起開始正式進(jìn)中心小學(xué)上班，開始安排教室桌凳、打掃衛(wèi)生、布置教室。生活老師整理宿、打掃衛(wèi)生。宿舍門窗已油漆，墻壁已粉刷，床鋪已到位。南城司中心小學(xué)一、粉刷室內(nèi)。龍王廟、營安和南城司中心小學(xué)，以及營安幼兒園的室內(nèi)墻體均已找平并粉刷了涂料，用藍(lán)色和鐵銹紅涂料刷了墻圍。室內(nèi)墻壁已是層次分明，平整潔白。二、操場除草整平。將操場雜草全部清除干凈，低洼地填平，安裝了大門。并準(zhǔn)備上體育器械。三、南城司、營安新修建了綠化帶和花池，正在購置黃楊及月季花。四、公辦幼兒園和民辦幼兒園對室內(nèi)外文化氛圍重新進(jìn)行了創(chuàng)設(shè)，室內(nèi)布置一律換新，室外動畫墻從新設(shè)計(jì)，已繪制完畢，煥然一新。五、南城司、營安、龍王廟將教師辦公室從新布置，更科學(xué)更合理。六、修理宿舍床架和床板，并新購置了三十張床板，學(xué)生住宿環(huán)境明顯改善。七、南城司中心小學(xué)學(xué)生女生宿舍前路面、廁所通操場路面硬化完畢。南城司、龍王廟、營安幼兒園門窗從新刷漆，樓梯扶手全部刷漆。蔡家峪鄉(xiāng)中心校一、校園除草。將校園雜草全部清除干凈，低洼地填平。二、馬圈子教學(xué)點(diǎn)整修花池、修剪黃楊。三、學(xué)前班對室內(nèi)外文化氛圍重新進(jìn)行了創(chuàng)設(shè)，室內(nèi)布置一律換新。四、中心校已上報學(xué)區(qū)準(zhǔn)備新購置一百套桌凳，改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。紫荊關(guān)學(xué)區(qū)中心校2010年8月30日第四篇：迎檢解說注意事項(xiàng)迎檢解說注意事項(xiàng)儀容：細(xì)處講，體現(xiàn)個人形象，是自尊自愛的表現(xiàn)；宏觀上講，是單位形象的標(biāo)志；客觀上講，反映采氣廠職工的精神面貌。要面帶微笑，和顏悅色，給人以親切感。站姿：優(yōu)美的站姿能顯示個人的自信，襯托出美好的氣質(zhì)和風(fēng)度，給人留下美好的印象。站姿要端正，挺胸收腹，眼睛平視，神色坦然、輕松、自信；嘴角微閉，面帶笑容，雙臂自然下垂或在體前交叉，右手放在左手上；女士站立腳呈“V”型，腳尖分開為45—60度，雙膝和腳后跟要靠緊，男士站立時雙腳與肩同寬，身體不可東倒西歪，調(diào)整自信狀態(tài)的過程不得超過5秒。解說詞：三分形七分講。（開頭）“各位領(lǐng)導(dǎo)：下午好！歡迎蒞臨我隊(duì)（站）檢查指導(dǎo)工作，我是單位班，今天能為各位講解，感到非常榮幸，愿我的解說為您留下美好的印象?！保ńY(jié)尾）“我的講解完畢，不足之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正，謝謝大家！”開頭和結(jié)尾鞠躬。走姿：走姿是站姿的延續(xù)，是“有目共睹”的肢體語言。當(dāng)走在前面引導(dǎo)來賓時，應(yīng)盡量走在來賓的左前方，上身稍向右轉(zhuǎn)體，左肩稍前，右肩稍后，側(cè)身向著來賓，不可背對人，與來賓保持兩三步的距離。手勢：手勢是通過手和手指活動所傳達(dá)的信息，不同的手勢傳遞不同的信息。通常不應(yīng)用大拇指指自己，用食指指點(diǎn)他人，那 1樣既缺乏禮貌，又不尊重人。手勢的運(yùn)用要優(yōu)雅、含蓄、得體。標(biāo)準(zhǔn)的手勢即：手掌自然伸直，手指并攏，手腕伸直，使手與小臂成一條線，肘關(guān)節(jié)自然彎曲，掌心向斜上方，手掌與地面呈45度，指示方向。橫擺式用于“請進(jìn)”；小手式用于介紹；高位手勢（直臂式）用于引導(dǎo)來賓“請往前走”。注意事項(xiàng)：解答疑問：要聚精會神、注意傾聽、給人以受尊重之感，不要沒精打采或漫不經(jīng)心，給人以不受重視感；回答來賓的提問時，要沉著穩(wěn)重，給人
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