紀(jì)念五四演講比賽主持詞精選五篇(已改無錯(cuò)字)
2024-10-29 06 本頁(yè)面
【正文】 各位評(píng)委為1號(hào)選手打分，請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，3號(hào)選手做準(zhǔn)備； 1號(hào)選手得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，1號(hào)選手最后得分 分。請(qǐng)各位評(píng)委為2號(hào)選手打分，請(qǐng)3號(hào)選手上場(chǎng)，4號(hào)選手做準(zhǔn)備； 2號(hào)選手得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，2號(hào)選手最后得分 分。我們今天的比賽到這里就全部結(jié)束了。記分席上的工作人員正在緊張的合分、排序，請(qǐng)大家稍適休息。稍后我將給您揭曉最后的結(jié)果。歡迎大家繼續(xù)回來，這里是“電信杯”紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”演講比賽決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過了緊張的比賽，我們最后的結(jié)果已經(jīng)出來了，現(xiàn)在，我來公布最后的成績(jī)： 榮獲本次大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手有：掌聲有請(qǐng) 為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)！掌聲祝賀！榮獲本次大賽三等獎(jiǎng)的選手有：掌聲有請(qǐng) 為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)！掌聲祝賀！榮獲本次大賽二等獎(jiǎng)的選手有：掌聲有請(qǐng) 為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)！掌聲祝賀！榮獲本次大賽一等獎(jiǎng)的選手是：掌聲有請(qǐng)縣委副書記張恩河為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)！掌聲祝賀！第四篇：五四演講比賽主持詞五四演講比賽主持詞五月的花海流溢飄香，五四的火炬代代相傳。92年前的今天，一場(chǎng)追求民主和解放的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，如閃電劃破黎明前的黑暗。92年后的今天，偉大的愛國(guó)主義精神激勵(lì)我們青年在追求中不斷前進(jìn)，在跨越中實(shí)現(xiàn)發(fā)展。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的青年朋友們：大家下午好!今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)92周年紀(jì)念日，伴看92年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年兒女，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，開展“弘揚(yáng)五四精神，展我青年風(fēng)采”演講比賽，是為了號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在建設(shè)美好古井的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)本單位青年的風(fēng)采，肩負(fù)起古井發(fā)展和振興的重任。我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了黨委政府的 位領(lǐng)導(dǎo)但當(dāng)本次演講比賽的評(píng)委，他們是。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?cè)诎倜χ谐鱿覀兊幕顒?dòng)。感謝他們的傾情參與和大力的支持！（掌聲）同時(shí)，也要感謝辛勤籌備本次活動(dòng)的相關(guān)同志。（掌聲）最后，請(qǐng)大家把熱烈的掌聲送給即將上場(chǎng)的位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感，用最優(yōu)美的語言，表達(dá)他們熱愛祖國(guó)，熱愛工作，奮力拼搏的錚錚誓言。（掌聲）下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹本次演講比賽的要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： ……（一）人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。在社會(huì)中，每個(gè)人都扮演自己的角色，而各自的工作崗位就是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、扮演人生角色的舞臺(tái)，有請(qǐng)?zhí)栠x手帶來她的演講，請(qǐng)?zhí)栠x手做好準(zhǔn)備。（二）學(xué)習(xí)，是為了更新知識(shí)，提高技能 ；是為了做好支撐，服務(wù)三農(nóng)。掌聲有請(qǐng)帶來他的演講《創(chuàng)新促發(fā)展，奉獻(xiàn)譜人生》。請(qǐng)?zhí)栠x手做好準(zhǔn)備。感謝各位選手的精彩演講，下面公布本次演講比賽的獲獎(jiǎng)名單。獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的是：獲得三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：祝賀以上獲獎(jiǎng)選手！請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，再次把掌聲獻(xiàn)給我們的獲獎(jiǎng)選手！面對(duì)五四的光輝歷史，每一個(gè)青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么。展望未來的時(shí)代，每一個(gè)青年都在暢想，我們?cè)谛率兰o(jì)的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色？青年不僅肩負(fù)著祖國(guó)對(duì)我們的重托，更
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