四年級上冊語文教研組工作總結(jié)(已改無錯字)
2024-10-29 02 本頁面
【正文】 合實踐活動。本學期組織了多種語言綜合實踐 移動?；顒忧罢n堂領(lǐng)導，活動后的報告總結(jié)，這些活動由學生和家長表揚。四，未來的方向努力。1，在教學教學中進一步實施有效的評價。2，我們將繼續(xù)在教學過程中進行思想教育，特別是加強感恩，安全，禮儀等思想教育方面。努力工作，收獲。教學工作伴隨著苦澀的音樂。我們將在勤奮的學習，良好的思維，勤奮的工作標準，一如既往，不斷努力做更好的工作。第四篇：四年級語文教研組工作總結(jié)四年級語文教研組工作總結(jié)（2010年春季學期）“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我們語文教研組伴隨著課改、教改的陣陣熱潮，走過了又一個充實而又另人欣喜的學期?；仡櫼粚W期所走過的足跡，我們以抓好課程改革、課堂教學為重點，積極開展豐富多彩的教研教學活動。讓全組語文教師在課改的春風中不斷提升教學水平，提高教學質(zhì)量?，F(xiàn)我就一學期來的工作總結(jié)如下。我們四年級語文教研組共有7名教師，大都身兼幾職，工作量大，事務繁雜，任務重。但我組每一位教師時刻嚴格要求自己，激勵自己，并身體力行。耐心地給學生上課；認真地批改作業(yè)、備課、研討；有些老師工作實在太多，有時都忙到七點多才回家，有的甚至帶回家做，真應了那句話：“每日踏著晨曦入校，頂著明月歸家”，正是因為有著這一些吃苦耐勞、熱情敬業(yè)、創(chuàng)新奮進、勇于追求的教師，才讓我們語文教研組的工作開展的如魚得水，教研氛圍、教學效果不斷提升。一、理論學習不斷加強一方面，加強理論學習，提高教師的專業(yè)理論水平。一學期來，我們利用每周的集體備課與個人自學理論知識相結(jié)合的方式，幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的新課程教育觀，強化科研自覺意識，提高科研能力，及時對自己的教學進行總結(jié)，寫好反思。每位每學期都能看一本教育專著。我們語文教研組積極配合學校，組織老師們開展課堂教學研討。每位教師每學期至少要上一節(jié)年級探討課，每個年級至少推薦一人上一節(jié)校級探討課，本學期我們年級推薦韋紅裙老師上校級探討課，并收到良好的效果。其他上年級探討課的老師，即使是老教師，也都能認真?zhèn)湔n、上課、評課，可以說深深的突出了一個“實”字，讓每位教師在活動中有收獲，有提高。這樣語文教師人人上課、人人評課，反映了教研組較高的課堂教學水平，使本學期開展的“三三制”課堂教學模式嘗試，收到了一定的成果，為今后的真正實行積累了一定的教學經(jīng)驗，我們還要繼續(xù)嘗試，爭取讓課堂教學更加合理化，向“實”字靠攏，達到真正地給學生、教師減負。二、落實常規(guī)利用好每周的集體備課時間進行備課，抓好每一篇課文知識點的訓練，突出重點，突破難點，實現(xiàn)智慧共享；嚴格實現(xiàn)教育局的超周備課制度，并定時檢查簽字，教師們都認真執(zhí)行。三、開展的活動本學期主要開展了寫字比賽和快速作文比賽，各班老師都積極指導學生為比賽做準備，以公平公正的原則，賽出了風格，賽出了水平。四、兩點努力：努力提高學生的語文綜合成績。（1）努力樹立學生學習的自信心。為此，我們想了很多的辦法，比如在教室一角及時展示學生的作品，即時鼓勵在各方面有進步的學生。（2）教師認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)。嚴格要求，不斷總結(jié)反思改進自己的課堂教學，提高教學質(zhì)量。（3）教研組老師能夠及時溝通教學上的得與失，將好的經(jīng)驗和做法相互交流。本學期多次開展有效的集體備課活動。（4）堅持不懈地抓好后進生的幫教工作，為了這些學生費了大量的心血。努力提高學生的語文基本能力。（1）抓好閱讀基本能力的訓練。為了提高學生閱讀的水平，我們除了課堂上將每一篇課文當成是訓練的基礎途徑進行嚴格訓練外，還采用了一些別的方法。比如鼓勵學生進行課外閱讀。（2）抓好作文的訓練。本學期，每一位老師都在小作文上下了大工夫，利用課文教學的契機，設計各種小練筆，作文篇數(shù)大大超出要完成的篇數(shù)，并進行審題、選材、細節(jié)描寫等單項作文訓練。七、下一步工作的四點措施：教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術(shù)性。嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣為主，注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng)，擴大閱讀量和作文量，進行有序地專門訓練，提高他們的綜合水平。盡力做好后進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。正所謂“一分耕耘，一份收獲”。今后我們要從思想上引起重視，更加主動，深入，扎實，有效地開展教研活動，努力提高教研水平。2010年7月8日第五篇：四年級語文教研組工作總結(jié)沙灣縣第三小學四年級 語文教研組工作總結(jié)忙忙碌碌之中，一學期的教學工作又接近尾聲。本學期，我校的語文教研工作仍以學校教務處工作計劃為指導，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續(xù)以深化課堂和教學改革,全面提高教學質(zhì)量為目標，以各年
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