醫(yī)師節(jié)發(fā)言稿及擴(kuò)展資料(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-29 02 本頁(yè)面
【正文】 為什么逆了呢?下焦、中焦沒能量了。那天好像振林老師說麻疹的問題。有小孩子發(fā)麻疹，哦，是師父說的……我是這么理解的，發(fā)麻疹的時(shí)候，實(shí)際上他那個(gè)小孩子身體里面氣還夠，他在慢慢地往外透發(fā)，雖然癥狀很嚴(yán)重，在發(fā)燒，很煩躁，有這些紅點(diǎn)點(diǎn)，癢，但這是一個(gè)順的過程。但是如果這個(gè)醫(yī)生不懂，再給他輸液呀，吃大劑量清熱藥呀，或者用抗生素，這個(gè)順的過程就給打住了。打住了以后，容易麻毒內(nèi)陷,那個(gè)非常危險(xiǎn)。所以如果那個(gè)時(shí)候不攔住，肯定要出問題。那么古代很多醫(yī)生用溫?zé)岬乃帲a(bǔ)陽(yáng)氣的藥來治療這個(gè)病，是因?yàn)榕龅揭呀?jīng)有內(nèi)陷了。為什么有內(nèi)陷呢?第一這個(gè)人本身先天不足，后天失養(yǎng)。本來受了邪，正常情況下，小偷進(jìn)了屋，我們就得趕出去，此謂順。那現(xiàn)在的問題是我們沒有力氣，進(jìn)來的壞人很多，它就壓進(jìn)來了，這是逆。第一種情況本身就弱。第二種情況是什么?經(jīng)過誤診誤治變?nèi)趿?。好，這個(gè)“順”和“逆”是非常重要。然后就是講診斷，一個(gè)是剛才說的生理。也就是看他的虛實(shí)，這個(gè)是氣機(jī)。另一個(gè)是看氣的開闔，這個(gè)是病機(jī)，病機(jī)看順逆。人活在這世界上是肯定要生病的，我們現(xiàn)在主要是搞不清楚哪些病是順的，哪些病是逆的。比如說，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的小孩子生病，他特別害怕，其實(shí)小孩子生病，至少有一多半是他的身體在調(diào)節(jié)適應(yīng)，他在生長(zhǎng)，成長(zhǎng)發(fā)育，他在改革。其實(shí)是一個(gè)必然的過程，這個(gè)過程只要是順著治就沒有關(guān)系。再有一個(gè)問題，人，到了五十歲容易生病，病越來越多，這里也有順和逆的問題，現(xiàn)在不管是中醫(yī)還是西醫(yī)，尤其是醫(yī)院里，這個(gè)病一來，第一反應(yīng)，就是先把癥狀按住，這么做，可能會(huì)把本來順的變成逆。所以我很贊成簫老師講的排病反應(yīng)——?dú)鉀_病灶。氣沖病灶。這個(gè)概念，在靜坐里面也有，當(dāng)你打坐到一定時(shí)候，下焦氣夠了，中焦氣夠了，然后全身氣夠了，它開始重新循環(huán)，重新循環(huán)了以后，原來有病的地方它才開始反應(yīng)。我們簡(jiǎn)單地說一下，病有兩種。第一種病是表里，表里代表什么呢?病勢(shì)。所有的病其實(shí)是分兩種，第一種病是從外越來越往里面走，第二種病呢它雖然也不舒服，但實(shí)際是里面的病往外排。比如說簫老師這兩天給大家拍，雖然很不舒服，痛，包括過去的痛，心也痛，但是病其實(shí)在往外走，此為“順”。還有很多時(shí)候，你沒有病或者說沒有癥狀，或者這病起來后你用一些方法，不管是用中醫(yī)西醫(yī)，你把它蓋住了，癥狀是控制住了，但有一個(gè)問題，可能是它在往里邊走，此為“逆”。醫(yī)師節(jié)發(fā)言稿7尊敬的評(píng)委、各位觀眾：大家好，我是醫(yī)生競(jìng)選勞模的候選人，感謝評(píng)委的授予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能夠在這個(gè)平臺(tái)上分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。作為一名醫(yī)生，我深知醫(yī)生的責(zé)任和使命是守護(hù)生命、康復(fù)病患。醫(yī)生不僅要掌握扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還要具備專業(yè)的技能和人性化的服務(wù)。首先，我要說的是醫(yī)生應(yīng)該堅(jiān)持醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是醫(yī)生精神內(nèi)核的重要體現(xiàn)，醫(yī)生要抱著醫(yī)者仁心，從患者的角度出發(fā)，全心全意對(duì)待每一位患者。在我看來，良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是醫(yī)生必備的基礎(chǔ)素質(zhì)，也是患者對(duì)醫(yī)生最直觀的感受。其次，我認(rèn)為醫(yī)生要注重專業(yè)素質(zhì)的提升。如今醫(yī)學(xué)科技飛速發(fā)展，醫(yī)學(xué)知識(shí)日新月異，要想在醫(yī)療領(lǐng)域中游刃有余，醫(yī)生必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，掌握最新的醫(yī)療診治方法。因此，醫(yī)生需要堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自己的技能和素質(zhì)，為患者提供更加專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。此外，我還要強(qiáng)調(diào)醫(yī)生服務(wù)意識(shí)的重要性。醫(yī)生要有一顆為患者服務(wù)的心，主動(dòng)溝通，認(rèn)真聽取患者的需求和疾病情況，積極主動(dòng)為患者解決問題。醫(yī)生還應(yīng)該在醫(yī)療服務(wù)中尊重患者的人格尊嚴(yán)、隱私權(quán)，不以身試法，不死守藥品利益等，以仁心仁術(shù)的精神回報(bào)患者的信任和支持。最后，我想說的是醫(yī)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。醫(yī)院是一個(gè)協(xié)作式的團(tuán)隊(duì)，醫(yī)生只有和護(hù)士、藥師、技師等專業(yè)人員協(xié)作配合，才能提供更加完整和高效的醫(yī)療服務(wù)。因此，醫(yī)生應(yīng)該加強(qiáng)和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員的溝通，相互協(xié)作、相互配合，為患者提供最好的服務(wù)?？傊?，我深知醫(yī)生是神圣的職業(yè)，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)。作為一名醫(yī)生競(jìng)選勞模的候選人，我將一如既往地堅(jiān)持醫(yī)德、把握專業(yè)，注重服務(wù)，加強(qiáng)協(xié)作，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、高效、人性化的醫(yī)療服務(wù)。謝謝大家！醫(yī)師節(jié)發(fā)言稿8尊敬的各位，親愛的各位同仁們：大家上午好！今天是“醫(yī)師節(jié)”，也是多萬(wàn)衛(wèi)生與健康工作者的盛大節(jié)日，更是體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)整個(gè)醫(yī)師隊(duì)伍的關(guān)懷與肯定，而我能有幸作為醫(yī)院年輕醫(yī)師的代表在此發(fā)言，感到無(wú)比的光榮與自豪！醫(yī)師，一個(gè)神圣的名字，從希波克拉底誓言到“不為良相，便為良醫(yī)”，從“德不近佛者不可為醫(yī)，才不近仙者不可為醫(yī)”到“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無(wú)疆”，醫(yī)師被賦予了崇高的使命，它猶如茫茫大海中的一盞明燈，指引著人們朝健康的方向不斷前行。面對(duì)人們?nèi)绱烁叩钠诖c厚望，我們醫(yī)者也在沉思，究竟以什么樣的狀態(tài)，究竟以什么樣的平和心態(tài)來兌現(xiàn)我們最初進(jìn)入醫(yī)學(xué)殿堂的誓言？誠(chéng)然，我們確實(shí)很累，春夏秋冬全年無(wú)
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