【正文】 實抓好方案制定、組織動員、開展討論等環(huán)節(jié)工作，結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要求，統(tǒng)籌安排集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部及教師進一步統(tǒng)一思想認識，不斷增強創(chuàng)先爭優(yōu)、加強作風(fēng)建設(shè)的自覺性和主動性。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以加快教育發(fā)展為主題，以市委提出的堅持?兩個統(tǒng)籌?、加快?兩大建設(shè)?為重點，緊密聯(lián)系當前經(jīng)濟形勢和單位實際，組織黨員干部開展討論，進一步增強發(fā)展緊迫意識，凝聚加快發(fā)展思想。市教科系統(tǒng)?作風(fēng)建設(shè)年?活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期跟蹤督查。（二）查擺問題階段（6—7月）。圍繞?問根源、抓思想；問職責(zé)、抓承諾?來查找突出問題。查找突出問題。以找準問題、明確方向為重點，扎實開展?三查三問?活動，即查找黨性修養(yǎng)、理想信念是否有偏差，執(zhí)行黨委政府決策部署是否態(tài)度堅決等方面問題，問被動應(yīng)付、消極作為的根源；查找履行職責(zé)是否盡心盡力，提高效能和創(chuàng)新工作是否效果明顯等方面問題，問思路不清、方法不多的根源；查找貫徹落實《廉政準則》是否自覺，廉潔自律、潔身自好是否有差距等方面的問題，問貪圖安逸、放松要求的根源。通過自己查、領(lǐng)導(dǎo)點、群眾提、發(fā)問卷等多種形式，切實找準抓住單位個人存在的突出問題。加強制度建設(shè)。學(xué)校要圍繞服務(wù)承諾、限時辦結(jié)、首問責(zé)任、作風(fēng)投訴、群眾評議等內(nèi)容，在調(diào)查研究、聽取各方意見和廣泛討論的基礎(chǔ)上，修改完善加強作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定和措施辦法，建立健全作風(fēng)建設(shè)的長效機制。（四）總結(jié)評議階段（12月）。圍繞?問滿意、抓評議?來開展批評與自我批評，進行民主評議。開好民主生活會。以開展黨員干部述職、群眾評議評價為重點，廣泛開展?三評三比?活動，即組織評，比誰的黨性最強；大家評，比誰的工作最好；社會評，比誰的作風(fēng)最正。通過召開班子專題民主生活會、黨員組織生活會、民意調(diào)查等形式，對作風(fēng)建設(shè)情況進行民主評議，確保干部作風(fēng)建設(shè)的群眾滿意度大幅度提升。通過認真總結(jié)，著力形成一批有利于推動發(fā)展、促進和諧、惠及百姓的實踐成果，一批針對性強、系統(tǒng)配套、務(wù)實管用的制度成果，一批統(tǒng)攬全局、指導(dǎo)長遠、特色鮮明的理論成果。六、開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)開展?作風(fēng)建設(shè)年?活動，有效的組織實施是關(guān)鍵。學(xué)校要高度重視，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心組織，堅持做到?兩促進兩不誤?，確?；顒尤〉脤嵭?。（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立?作風(fēng)建設(shè)年?活動領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），制定切實可行的活動方案。要把開展?作風(fēng)建設(shè)年?活動擺上重要議事日程，統(tǒng)籌安排，精心部署，認真落實。單位主要負責(zé)人是第一責(zé)任人，對本單位作風(fēng)建設(shè)工作負全責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成動態(tài)信息、階段小結(jié)、經(jīng)驗材料等形式及時上報市教科局?作風(fēng)建設(shè)年?活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，及時編發(fā)信息簡報、工作專報形成整體宣傳聲勢，為全校?作風(fēng)建設(shè)年?活動順利開展營造良好氛圍。附件2：興隆九義學(xué)校“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 組 長：肖仲輝（書記、校長）副組長：劉承樹（副校長）徐 勇（副校長）毛 軍（副校長）呂 超（副校長）成 員：李斌 羅樹宗 寧玲 李芳 李艷領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由李斌同志兼任，負責(zé)學(xué)校?作風(fēng)建設(shè)年?活動日常工作。第五篇：作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案)灞疾控黨發(fā)﹝2010﹞03號中共西安市灞橋區(qū)疾控中心支部委員會 關(guān)于下發(fā)灞橋區(qū)疾控中心繼續(xù)深入開展作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案的通知全體黨員、各科室：根據(jù)《中共灞橋區(qū)衛(wèi)生局委員會關(guān)于繼續(xù)深入開展作風(fēng)建設(shè)年活動的實施方案的通知》（灞衛(wèi)黨發(fā)﹝2010）13號）的要求，結(jié)合本單位工作實際，特制訂灞橋區(qū)疾控中心繼續(xù)深入開展作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真學(xué)習(xí)落實。2010年7月13日 灞橋區(qū)疾控中心繼續(xù)深入開展作風(fēng)建設(shè)年活動實 施 方 案“作風(fēng)建設(shè)年”活動要以建設(shè)“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、廉潔、高效”的服務(wù)型單位為目標，進一步改進疾控中心黨員干部的思想作風(fēng)，學(xué)習(xí)作風(fēng)，工作作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，生活作風(fēng)，為又好又快發(fā)展疾控事業(yè)提供良好作風(fēng)保證。通過活動的開展，使單位內(nèi)作風(fēng)明顯改善，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平明顯提高，社會滿意度明顯上升。為深入貫徹局黨委關(guān)于機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的工作部署，進一步鞏固疾控中心作風(fēng)建設(shè)取得的成果，切實解決疾控中心領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的與新形勢、新任務(wù)要求不相適應(yīng)的問題，中心黨支部決定按照局黨委安排，在2010年繼續(xù)深入開展以“大興四風(fēng)”為主要內(nèi)容的作風(fēng)建設(shè)年活動?，F(xiàn)就活動開展提出以下意見：一、深入開展“大興四風(fēng)”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)黨紀教育，夯實作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)以“大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、大興求真務(wù)實之風(fēng)、大興艱苦奮斗之風(fēng)、大興批評與自我批評之風(fēng)”為主要內(nèi)容，認真扎實地組織開展理論學(xué)習(xí)和教育活動，打牢作風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。一要緊緊圍繞中心抓教育。當前，要著重圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、構(gòu)建和諧社會、提高服務(wù)水平，惠及灞橋百姓為中心，積極組織開展“做勤廉表率，促科學(xué)發(fā)展”、“加強黨性修養(yǎng)，弘揚延安精神”等主題教育，進一步提高黨員干部按照科學(xué)發(fā)展觀要求轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺性。二要著眼問題抓教育。緊緊圍繞干部職工關(guān)心的問題及黨員干部思想上的苗頭性、傾向性問題，在增強教育的針對性、實效性上用實勁，真正做到有什么問題解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題。三要區(qū)分層次抓教育。區(qū)分普通黨員干部和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層次，區(qū)分不同工作崗位和業(yè)務(wù)特點，分門別類，因人施教，開展不同形式、不同內(nèi)容的教育，科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重創(chuàng)新教育形式，采取干部群眾喜聞樂見的方式方法，不斷增強教育的感染力，努力提升教育的實際效果。四要領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓教育。單位領(lǐng)導(dǎo)干部要親自參與調(diào)查研究，親自指導(dǎo)擬訂教育計劃，親自組織學(xué)習(xí)教育，親自備課授課，親自檢查驗收，確保教育活動不走過場、扎實有效。二、扎實開展作風(fēng)集中整頓活動，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題抓作風(fēng)建設(shè)要以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，以落實責(zé)任、改進服務(wù)、提高效能為目標。聯(lián)系疾控工作實際，在作風(fēng)建設(shè)中認真反思：一要在查找突出問題上下功夫。圍繞干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)，認真剖析和查找精神狀態(tài)、履