【總結(jié)】酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)教案大全3篇 篇一:《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 教學(xué)目的: 1、反復(fù)誦讀,理解人的情感,感受詩(shī)歌的情感美和意境美。 2、品析詩(shī)歌,感受詩(shī)人百...
2025-03-30 06:44
【總結(jié)】古詩(shī)二首誦讀欣賞教學(xué)重點(diǎn):1、古詩(shī)所表達(dá)的思想感情和哲理。2、象征手法的運(yùn)用。3、背誦、默寫(xiě)。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
2025-05-01 20:46
【總結(jié)】 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中輔導(dǎo)資料:酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 創(chuàng)作背景 此詩(shī)作于唐敬宗寶歷二年(826年),劉禹錫罷和州刺史返回洛陽(yáng),同時(shí)白居易從蘇州返洛陽(yáng),二人在揚(yáng)州初逢時(shí),白居易在...
2024-12-06 03:13
【總結(jié)】詩(shī)詞曲五首海洲中學(xué)陳遠(yuǎn)超(第二周四)詩(shī)詞曲五首《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》——唐·劉禹錫《赤壁》——唐·杜牧《過(guò)零丁洋》——南宋·文天祥《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)——北宋·蘇軾《山坡羊潼關(guān)懷古》——元·張養(yǎng)浩
2024-11-21 00:17
【總結(jié)】科學(xué)二十四小時(shí)---田志偉進(jìn)入文章學(xué)習(xí)目標(biāo)?安排一課時(shí)。?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、掌握本文的生字、詞,理解生字、詞在文中的意義。?2、了解文中介紹的有關(guān)“24小時(shí)”的科學(xué)知識(shí)。?3、品味文章準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言特點(diǎn)。?4、感悟本文蘊(yùn)涵的人生哲理。?學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-12-12 17:22
【總結(jié)】這篇科普小品文,是作者在1980年為《科學(xué)24小時(shí)》雜志創(chuàng)辦寫(xiě)的發(fā)刊詞.。文章以濃郁的文學(xué)筆調(diào),采用通俗易懂的語(yǔ)言,為讀者從科學(xué)的角度介紹了“24小時(shí)”,并蘊(yùn)涵著深厚的人生哲理,是一篇融科學(xué)性、知識(shí)性、文學(xué)性、人文性于一體的科普佳作。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了
【總結(jié)】23.詩(shī)五首酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)朗讀、品析唐詩(shī),理解詩(shī)人的情感變化,感受其積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。說(shuō)明:這是七年級(jí)“唐詩(shī)精華”單元中的一篇課文,對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生而言,最重要的是能夠體會(huì)詩(shī)人情感的變化,并以此為依據(jù),沉浸文本,指導(dǎo)朗讀,做到“讀中悟,悟中讀”,從而更好的理解文本。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)體會(huì)詩(shī)人的情感變
2024-11-28 00:54
【總結(jié)】關(guān)于死海死海,在亞洲西部,巴勒斯坦和約旦交界處。死海,原來(lái)在希伯來(lái)語(yǔ)中被稱為“鹽?!?湖面海拔為-400米,是世界陸地的最低點(diǎn)。死海南北長(zhǎng)約82公里,東西最寬18公里,平均深146米,最大深度395米,面積1049平方公里。死海含鹽量極高,表層為千分之二百三十一,底層為千分之三百三十二,比一般海水含鹽量高5—8
2024-11-17 20:25
【總結(jié)】世界真奇妙之:死海不死搶答題:1、死海的地理位置答:在亞洲西部,巴勒斯坦和約旦河的交界處。2、死海得名的原因答:海水中沒(méi)有魚(yú)蝦、水草,連海邊也寸草不生。3、死海有什么特征?答:1、水中沒(méi)有生物,海邊寸草不生。2、人在其中不會(huì)下沉。3、海水咸度高。4、為
2024-11-17 10:33
【總結(jié)】詩(shī)詞曲五首中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)的歷史源進(jìn)流長(zhǎng),同家輩出,同篇佳作卷帙浩繁,在中華文明中蔚為壯觀。今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)詩(shī)詞曲五首,讓我們漫步于古詩(shī)苑,接受一次美的洗禮吧!新課引入酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日
2024-12-08 11:30
【總結(jié)】春酒琦君琦君(1916—2020),現(xiàn)當(dāng)代著名女作家,浙江人。1949年赴臺(tái),在司法部門(mén)工作了26年。曾任中國(guó)文化學(xué)院,中央大學(xué)中文系教授。后定居美國(guó)。代表作品有散文集、小說(shuō)集及兒童文學(xué)作品30余種,包括《煙愁》《紅紗燈》(獲中山文藝創(chuàng)作獎(jiǎng))《琴心》以及《琦君
2024-11-17 20:24
【總結(jié)】街頭巷尾經(jīng)?;厥幹纳特湹倪汉嚷?,這在無(wú)心人聽(tīng)來(lái),或許頓生厭煩,而在有生活情趣的人聽(tīng)來(lái),卻是優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)。導(dǎo)入新課磨剪子來(lái)哎~!蹌菜刀~!葫蘆兒葫蘆兒冰糖多呵阿有舊貨賣(mài)脫,阿有舊格冰箱賣(mài)脫!生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。知識(shí)與能力目標(biāo):了解舊時(shí)吆喝的內(nèi)容、種類、作用,把握
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、了解通過(guò)烘托手法突出主要人物的方法。2、體會(huì)通感在描繪聲音中的作用,學(xué)習(xí)用通感描寫(xiě)聲音。3、培養(yǎng)對(duì)美的語(yǔ)言、美的聲音、美的事物的欣賞能力。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。平時(shí)看同學(xué)們寫(xiě)的文章,總覺(jué)得你們寫(xiě)自己眼睛所見(jiàn)到的,寫(xiě)得較具體,較充實(shí),一旦寫(xiě)到聲音就往往顯得捉襟見(jiàn)肘、“黔驢技窮”。我想原因主要是:聲音這東西無(wú)形無(wú)
2024-11-28 03:02
【總結(jié)】《雪》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、朗讀品味,概括雪的特征。2、比較探究,體驗(yàn)作者情感。3、聯(lián)系背景,感悟魯迅精神?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】朗讀品味,概括雪的特征,體驗(yàn)作者情感?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】聯(lián)系寫(xiě)作背景,感悟魯迅精神?!窘虒W(xué)安排】2課時(shí)【課前準(zhǔn)備】學(xué)生:有關(guān)雪的古詩(shī)句教師:多媒體課件【教學(xué)過(guò)
2024-11-28 02:20
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.理解五柳先生的形象就是陶淵明的白畫(huà)像,學(xué)習(xí)五柳先生的性格志趣和精神風(fēng)貌。2.體會(huì)本文樸素洗練的語(yǔ)言風(fēng)格。3.掌握文中的文言詞匯。教學(xué)重難點(diǎn)1.了解人物的性格志趣和精神風(fēng)貌,體會(huì)個(gè)性鮮明的寫(xiě)人方法。另外掌握與理解有關(guān)詞語(yǔ),如“晏如、蕭然、汲汲、戚戚”等。2.對(duì)下面兩句話的理解:
2024-11-18 16:29