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群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得3篇(已改無(wú)錯(cuò)字)

2024-10-28 19 本頁(yè)面
  

【正文】 路線教育實(shí)踐活動(dòng)感受心得進(jìn)行具體匯報(bào)。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)文件資料、領(lǐng)導(dǎo)講話,以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)系列篇目,使我們黨員干部的黨性修養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高,進(jìn)一步體會(huì)了轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾工作的重要性和必要性,對(duì)如何開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和更為明確的實(shí)施想法。群眾路線是我黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨的發(fā)展壯大歷程,是依靠群眾、發(fā)展群眾的生動(dòng)歷史,是為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。第一階段教育實(shí)踐活動(dòng)中,院組織黨員干部參觀了烏蘭夫同志紀(jì)念館,接受黨的光輝歷史和革命傳統(tǒng)教育;還組織收看記錄廣西壯族自治區(qū)原副主席孫瑜利用權(quán)力之便、貪污受賄,最終淪為階下囚的人生軌跡的警示教育片《貪之悔》。兩項(xiàng)活動(dòng)從正反兩方面給予黨員干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的切實(shí)教育。以烏蘭夫同志為代表的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,飽經(jīng)苦難、不畏犧牲,為了勞苦大眾的翻身解放和幸福生活耗盡一生的心血,時(shí)刻不忘自己作為共產(chǎn)黨員的職責(zé),堅(jiān)定地站在黨的立場(chǎng)上,從群眾的利益出發(fā),自覺(jué)扎根群眾、關(guān)心群眾、依靠群眾,正確處理問(wèn)題。而現(xiàn)在的個(gè)別黨員干部,身居高位,卻忘記了黨的誓言,肆意運(yùn)用手中的權(quán)力以權(quán)謀私。這一正一反的鮮活實(shí)例教育我們黨員干部要注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高服務(wù)意識(shí),保持良好作風(fēng),嚴(yán)格要求自己,做到樹(shù)立宗旨意識(shí)、增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),自院里至黨支部開(kāi)展了針對(duì)我們青年科技工作者的征求意見(jiàn)工作座談會(huì)。會(huì)上,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必要性進(jìn)行了充分講解,并鼓勵(lì)青年科技工作者對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)班子如何改進(jìn)工作作風(fēng),如何發(fā)揮青年科技人員先進(jìn)作用,以及青年科技人員對(duì)院和支部科研黨政工作有哪些意見(jiàn)和建議等問(wèn)題暢所欲言。通過(guò)這種面對(duì)面的交流,領(lǐng)導(dǎo)可以將全院、全所的工作想法和中心任務(wù),以及開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況等向青年科技人員以生動(dòng)、具體的方式加以介紹;青年工作者也可以將自己工作中的疑問(wèn),以及科研、生活中的困難直接向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映,還可以將自己對(duì)于工作的新想法與領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流,從而加深了領(lǐng)導(dǎo)和青年職工間的印象和了解。同時(shí)直接的溝通交流,更便于問(wèn)題的上傳反映與向下回饋,使領(lǐng)導(dǎo)干部更加深刻的了解青年科技工作者的工作、生活現(xiàn)狀,對(duì)能解決的問(wèn)題及時(shí)溝通解決,對(duì)解決不了的問(wèn)題也可以加以解釋,減少由于缺乏了解和溝通而造成的干群誤會(huì)沖突,也極大的提高了我們青年工作者的工作熱情。作為新一代青年林業(yè)科技工作者,我們應(yīng)結(jié)合本次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)契機(jī),著眼于林業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,充分發(fā)揮自己的才能與智慧,積極投身林業(yè)科研事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。第四篇:群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得根據(jù)克拉瑪依市直機(jī)關(guān)黨工委的工作要求和市科技局黨支部的具體安排,高新科結(jié)合圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑開(kāi)展以“群眾路線”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到群眾工作路線是我黨發(fā)家和發(fā)展的傳家寶,既有理論上的成熟,更有實(shí)踐上的檢驗(yàn)。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,不管時(shí)代怎么變革,經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展,但以人為本、執(zhí)政為民的民本理念不能丟,從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線不能變,否則,我們就會(huì)丟掉執(zhí)政的土壤、喪失執(zhí)政的根基。黨的群眾路線沒(méi)有捷徑可走,也不是紙上寫寫、嘴上說(shuō)說(shuō)、墻上掛掛的空洞理論?;鶎痈刹渴屈h直接面對(duì)群眾的窗口,走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬,關(guān)系著民心向背,左右著黨群脈動(dòng)。要保障“路線”不走樣、不走調(diào),必須要提高走“服務(wù)路線”的能力,黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)就是為人民服務(wù)、使群眾得利,基層干部
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