【正文】 生理第二節(jié) 栽培技術(shù)一、平菇栽培二、香菇栽培三、蘑菇栽培四、金針菇栽培第四節(jié) 食用菌常見病蟲害防治第十章 農(nóng)技推廣一、農(nóng)業(yè)推廣方法分類農(nóng)業(yè)推廣方法以傳播方式和指導(dǎo)方法不同進(jìn)行分類。二、農(nóng)業(yè)推廣的主要方法農(nóng)業(yè)推廣的主要方法：集體指導(dǎo)、巡回指導(dǎo)、咨詢指導(dǎo)、科技市場、促進(jìn)指導(dǎo)、技術(shù)成果的中間試驗與示范、直觀教學(xué)指導(dǎo)、大眾傳播等。三、農(nóng)業(yè)推廣方法的選擇農(nóng)業(yè)推廣方法選擇的依據(jù)。農(nóng)業(yè)推廣方法的選擇。四、農(nóng)業(yè)信息索取技術(shù)１、農(nóng)業(yè)信息的獲取技術(shù)：圖書情報，網(wǎng)絡(luò)途徑：Google,百度的使用技術(shù)。２、農(nóng)業(yè)信息的傳播、儲存和處理技術(shù)：傳播途徑，儲存方法和信息分類整理和編排技術(shù)。３、農(nóng)業(yè)信息的利用技術(shù)：農(nóng)業(yè)信息的利用、轉(zhuǎn)換和轉(zhuǎn)讓應(yīng)用的有關(guān)技術(shù)。第三篇：基層農(nóng)技推廣人員培訓(xùn)大綱基層農(nóng)技人員（重點班）培訓(xùn)大綱(試行)一、編制說明本大綱以《農(nóng)業(yè)部辦公廳財政部辦公廳關(guān)于印發(fā)2009年基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項目實施指導(dǎo)意見的通知》（農(nóng)辦財【2009】95號）為依據(jù)，立足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)，面向基層農(nóng)技推廣人員開展規(guī)范化培訓(xùn)，為整體增強基層農(nóng)技推廣人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合技能水平。大綱采用模塊式培訓(xùn)，共安排現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣方法、農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、市場營銷和考察與交流6個培訓(xùn)環(huán)節(jié)，總計90學(xué)時，具體安排詳見基層農(nóng)技人員重點班培訓(xùn)模塊及學(xué)時分配表。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)著力提高基層農(nóng)技推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合技能水平，培養(yǎng)和造就大批高素質(zhì)、善溝通、精業(yè)務(wù)、懂政策、會推廣、能示范的基層農(nóng)技推廣負(fù)責(zé)人，增強科技對農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐能力，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)。三、培訓(xùn)對象縣、鄉(xiāng)及區(qū)域性農(nóng)技推廣機構(gòu)中，首席專家、主管業(yè)務(wù)的局長或高級農(nóng)藝師（高級畜牧師、高級獸醫(yī)師）及以上職稱的技術(shù)人員，中等以上學(xué)歷，年齡55周歲以下，10年以上工作經(jīng)驗。四、重點班培訓(xùn)模塊及學(xué)時分配表備注：，建議按15天安排，培訓(xùn)學(xué)時為90，日學(xué)時一般為6。“建議培訓(xùn)學(xué)時”及培訓(xùn)內(nèi)容比重，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，適當(dāng)調(diào)整學(xué)時。五、能力要求（一）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范；、主要產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)方式及當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的主要問題及對策；。（二）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)；（機具）的引進(jìn)、試驗、示范和集成技術(shù)推廣；、主推技術(shù)和主要措施；；，指導(dǎo)專業(yè)合作組織、專業(yè)農(nóng)民按照農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)操作規(guī)程開展標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。（三）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)；；；、新技術(shù)的區(qū)域試驗設(shè)計；，獨立完成一項產(chǎn)業(yè)技術(shù)明白紙設(shè)計。（四）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、作用、內(nèi)容、模式與應(yīng)用；；，完成有關(guān)調(diào)查統(tǒng)計；、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范。（五）農(nóng)產(chǎn)品市場營銷、基本理論；；。（六）考察與交流結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣方法、農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)和農(nóng)產(chǎn)品市場營銷等環(huán)節(jié)，安排2次專題考察和若干次課堂交流并提交心得報告。六、培訓(xùn)與考核（一）培訓(xùn)實施：授課期內(nèi)要少講理論，多講案例，避免純理論式教學(xué)，提倡學(xué)員自講、互動、交流等參與式或模擬式的培訓(xùn)方式，并在技能培訓(xùn)學(xué)時中設(shè)置實地考察交流的時間，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量與效益。培訓(xùn)應(yīng)由“具有一定理論水平、實踐經(jīng)驗豐富、語言表達(dá)能力強”的教師（專家）承擔(dān)。：按照當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際和基層農(nóng)技人員培訓(xùn)需求，重點班按15天時間培訓(xùn)?？筛鶕?jù)本大綱“建議培訓(xùn)學(xué)時”，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，適當(dāng)調(diào)整相應(yīng)的學(xué)時。：在部統(tǒng)一組織編寫基層農(nóng)技人員培訓(xùn)教材正式出版前，由各地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地依據(jù)本《大綱》組織編寫相應(yīng)的培訓(xùn)教材用于培訓(xùn)。（二）考試考核：基層農(nóng)技人員的考試考核重點是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、農(nóng)技推廣方法和農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)的技能，注重農(nóng)技人員的能力培養(yǎng)和實踐考核。：結(jié)合各培訓(xùn)模塊分階段進(jìn)行考試考核?？荚嚳己艘碚撆c實踐相結(jié)合，能力測試與考察報告相結(jié)合，力求簡單易行。：考試考核結(jié)果分為“通過”和“未通過”兩種。經(jīng)考試考核“通過”者，可獲得由人事部和農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的《專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程培訓(xùn)證書》，并記入繼續(xù)教育學(xué)時?？荚嚳己宋传@通過的參訓(xùn)學(xué)員不能獲得證書。第四篇：基層農(nóng)技推廣人員培訓(xùn)工程規(guī)劃XX省基層農(nóng)技推廣人員培訓(xùn)工程規(guī)劃為加快基層農(nóng)技推廣人員知識更新步伐，全面提高其知識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收致富，特制定本工程規(guī)劃一、規(guī)劃背景農(nóng)技推廣服務(wù)隊伍是實施科教興農(nóng)戰(zhàn)略的重要載體省委、省政府歷來高度重視農(nóng)技推廣服務(wù)邢仁系改革與建設(shè)工作，作出了一系列決策部署。2002年省政府批轉(zhuǎn)《省編辦等部門關(guān)于加強和改進(jìn)農(nóng)技推廣服務(wù)體系建設(shè)有關(guān)問題意見的通知》（蘇政發(fā)【2002】147號)，以“穩(wěn)定公益性、放活經(jīng)營性”為原則，明確了一系列新時期加強農(nóng)技推廣服務(wù)體系建設(shè)的政策措施，省政府下發(fā)了《關(guān)于深化改革加強荃層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)的實施意見》（蘇政發(fā)【2002】40號)，進(jìn)一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣服務(wù)機構(gòu)改革與新一輪鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革同步推進(jìn)、改革政策相銜接等意見。經(jīng)過分類改革，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公益性農(nóng)技人員的工資待遇明顯改善，隊伍得到穩(wěn)定，公益性農(nóng)技推廣服務(wù)職能得到較好履行，但是基層農(nóng)技推廣隊伍仍然存在新生力量補充嚴(yán)重不足、知識與技能更新不夠、力量被抽調(diào)等問題，隊伍總體素質(zhì)不適應(yīng)廣大農(nóng)民多樣化的技術(shù)需求，不適應(yīng)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)快速發(fā)展的需要，影響到公益性為農(nóng)服務(wù)主導(dǎo)作用的充分發(fā)揮因此在穩(wěn)步推進(jìn)基層農(nóng)技推廣體系改革的同時，及時加強農(nóng)技推廣人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力提高基層農(nóng)技推廣隊伍素質(zhì)在當(dāng)前顯得尤為緊迫和重要。二、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)建設(shè)和農(nóng)民增收目標(biāo)，依托現(xiàn)有各級農(nóng)技推廣、教育和科研資源，大力開展縣鄉(xiāng)公益性農(nóng)技推廣人員崗位培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)一支適應(yīng)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)發(fā)展需要，具有合理知識結(jié)構(gòu)以及較高業(yè)務(wù)素質(zhì)與推廣服務(wù)能力的基層公益性農(nóng)技推廣隊伍。三、目標(biāo)與任務(wù)(一)培訓(xùn)目標(biāo)通過崗位培訓(xùn)，增強縣鄉(xiāng)公益性農(nóng)技推廣服務(wù)人員的公共服務(wù)意識、市場意識、法制意識和效益意識，提高其政策理論水平、計劃管理水平、組織協(xié)調(diào)能力。通過專業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)技推廣人員履行農(nóng)業(yè)先進(jìn)實用技術(shù)特別是共性關(guān)鍵技術(shù)的引進(jìn)、試驗、示范和推廣，重大動物疫病的免疫預(yù)防和植物重大病蟲害的預(yù)防撲滅，貫徹實施農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)業(yè)資源、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)投入品使用監(jiān)測，農(nóng)資市場監(jiān)管，農(nóng)業(yè)公共信息服務(wù)，農(nóng)民公共培訓(xùn)教育等公益性農(nóng)技推廣職能的能