大學(xué)生自我認知報告(已改無錯字)
2024-10-28 17 本頁面
【正文】 使你對我有更直觀的印象：樂觀，和善，務(wù)實，自制，寬容，善于觀察，熱愛挑戰(zhàn)，熱衷技術(shù)。職業(yè)興趣類型偏重：社會型為主，管理型次之。價值取向：自我實現(xiàn)取向為主職業(yè)能力：推理、數(shù)理能力較強，人文素質(zhì)次之自身能力：社會交際能力、管理組織能力熱心、健談、負責(zé)，善于與人合作是我對自己的總結(jié)。善于營造和諧的人際氛圍。得到鼓勵和贊揚時工作最出色，希望自己和他人所付出的受到贊賞，同時也會適當?shù)慕o別人一定的鼓勵和贊揚。主要的興趣在于那些對人們的生活有直接和明顯的影響的事情。喜歡組織眾人和控制形勢，然后與他人合力圓滿又按時地完成任務(wù)。正直而忠誠，即使在小事上也有始有終，且希望別人也如此。珍視安全和穩(wěn)定?？赡芎鲆曔壿嬎伎己蜕羁痰亩床炝?，需要注意發(fā)展對現(xiàn)實的感受力和情感。第三篇：自我認知報告自我認知報告時光的流水無止境地逝去，轉(zhuǎn)眼間大一的日子已經(jīng)過去了將近三分之一，回眸這段時間自己在大學(xué)的體會，心頭中有百般滋味饒過。經(jīng)過一段時間對自己的觀察和總結(jié)，我對自己做出了以下認知：（一）自我性格：本人的性格比較樂觀開朗，平時生活中也比較幽默，喜歡樂于助人，一般同學(xué)或朋友叫幫忙都會盡力而為，偶爾有時會有點小挫感，但生活中的風(fēng)浪總會過去，我還是對未來的道路充滿著期望和激情，用陽光的心態(tài)坦然對待人生。（二）自我興趣：本人興趣比較廣泛，喜歡聽各種不同風(fēng)格的音樂，平時也喜歡看一些關(guān)于哲思的書籍，尤其對電影充滿著一種好奇的心思，喜歡黃昏一個人漫步在跑道上，踩著腳下的塑膠，思索著這個世界的人和物。（三）自我能力：做事有特定的目標，能夠承擔(dān)一定的責(zé)任：擁有一定的積極主動性，團隊合作精神：有比較好的環(huán)境適應(yīng)能力：人際交往能力較強，對人對事要求不高。（四）自我認知小結(jié)：愛玩耍，愛說笑，這是我樂天派的性格。雖然還處在大一這個青澀的階段，但我已經(jīng)準備好在大學(xué)這個平臺鍛煉好自己，雖然充當著實習(xí)助理,班委和機構(gòu)干事的三重身份，但是我還是在努力做好自己各方面的工作，努力完成機構(gòu)賦予的工作，積極組織動員班上的同學(xué)，把自己的表達溝通能力和策劃能力提高,為以后的道路做好鋪墊。13會計（6）班林飛明學(xué)號 3113005049 2013年12月10號第四篇：自我認知報告自我認知報告16級軟件工程學(xué)生在踏入大學(xué)之前，我從沒接觸過什么叫自我認知。如今，在老師的啟蒙下，我開始接觸到“自我認知”這一概念。并且也在老師推薦的測評網(wǎng)站進行了相關(guān)的自我認知測試。感覺測試結(jié)果很是相近，讓我對自身有了進一步的了解。所以，我將測試結(jié)果進行總結(jié)概括并結(jié)合自身實際加以融合，凝結(jié)成了這份自我認知報告。接下來我將從自我價值觀、自我興趣、自我性格和自我能力四個方面進行概述。自我價值觀：我期望能盡展才能，并對個人的能力和智慧感到自豪，希望獲得別人的認同。我積極鞭策自我，努力達到遠大的目標，而我的動力和活力深得別人欣賞。不過，我認為無須與別人競爭或強迫他們與您看齊，達到遠大的目標。事實上，我會回避好勝、玩弄政治手段、崇尚物質(zhì)主義或野心勃勃的人。金錢、升職和地位并非我的動力來源。相反，我期望能為自己和別人帶來光榮。我期望能夠令這個世界變得更美好。我樂于助人，關(guān)注別人的幸福
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1