遵紀(jì)守法珍愛(ài)生命[大全5篇](已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-28 15 本頁(yè)面
【正文】 的義務(wù)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的基石。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：通過(guò)直觀形象的圖畫(huà)，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，遵紀(jì)守法，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的基石。教學(xué)過(guò)程：一、小主持人：遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的基石。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。二、紀(jì)律與法規(guī)在如今的小學(xué)生的眼里，由于一些社會(huì)上的不良現(xiàn)象影響。使小學(xué)生的辨別是非的能力較弱，因此，不明確“紀(jì)”與“法”的關(guān)系，對(duì)“紀(jì)“與”法’的概念十分模糊，不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，違反學(xué)校紀(jì)律，甚至觸犯了國(guó)家的法律。這些都充分說(shuō)明了，在小學(xué)階段的思想品德教育中，必須要使小學(xué)生明確“紀(jì)”與“與“法”的概念和關(guān)系，牢牢建立起遵紀(jì)守法的意識(shí)?！凹o(jì)”——就是“紀(jì)律”，是政黨機(jī)關(guān)、部隊(duì)。團(tuán)體、企業(yè)等為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而制定的要求，每個(gè)成員遵守的規(guī)章制度；“法”——一就是由國(guó)家制定或認(rèn)可，受?chē)?guó)家強(qiáng)制力保證的行為規(guī)則。法律——是由立法機(jī)關(guān)制定，國(guó)家政權(quán)保證執(zhí)行的行為規(guī)則，是國(guó)家的意志專(zhuān)政的工具。三、從身邊做起——選擇“闖關(guān)”：在學(xué)校里，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢？下面我們做幾個(gè)選擇題。乙：下課了，不能干什么 A打球 B追趕打鬧 C跳繩哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén) A 皮球 B 三角尺 C利器，易染物哪種行為不對(duì) A跳高，跳遠(yuǎn) B 攀越圍墻，滑樓梯 C 翻單杠 蕩秋千上下樓怎樣行：A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。班主任點(diǎn)評(píng)：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì)義不容辭的重大責(zé)任。珍愛(ài)生命，注意安全應(yīng)該從“我”做起，持之以恒！四、拓展延伸在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生；在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子，是文明的小使者。（交通安全歌遙）交通法，要記牢； 走路時(shí)，靠右行；過(guò)馬路，斑馬線；人行道，看分明；紅燈亮，腳步停；綠燈亮，抬腳行；馬路上，不打鬧；別玩耍，慢慢行；轉(zhuǎn)彎前，手示意；不猛拐，不強(qiáng)行；人讓車(chē)，車(chē)讓人；守法規(guī)，講文明。五、集體朗讀小小學(xué)生守規(guī)范，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問(wèn)愛(ài)科學(xué)。珍愛(ài)生命勤鍛煉，自信自強(qiáng)愛(ài)生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。班級(jí)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。尊敬師長(zhǎng)有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。花草樹(shù)木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來(lái)守規(guī)范，個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒！夸你棒！六、總結(jié)：當(dāng)小學(xué)生們認(rèn)識(shí)到“遵紀(jì)守法”的概念與意義時(shí)，教師就必須讓學(xué)生們牢牢地建立起“遵紀(jì)守法”的思想觀念。只有這樣，才能真正在意義上讓學(xué)生去感覺(jué)、思考。中國(guó)有句古話，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。遵紀(jì)守法是一粒有生命力的種子，心里播下這粒種子，在孩子們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，他們就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，這朵文明之花開(kāi)得更加美麗，更加鮮艷！第四篇：遵紀(jì)守法 珍愛(ài)生命“ 遵紀(jì)守法 珍愛(ài)生命” 主題班會(huì)心得體會(huì)青少年是初升的太陽(yáng)，代表著希望與未來(lái)。青少年的健康成長(zhǎng)需要做到 “遵紀(jì)守法 珍愛(ài)生命”。在學(xué)校，有《中學(xué)生日常行為規(guī)范》約束著我們的行為，在校外，有法律保護(hù)著我們的
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