遵紀守法珍愛生命[大全5篇]-wenkub.com
2024-10-28 15:54 本頁面
【正文】 我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身，將來做一名對社會有益的人。如果我們每個同學都能遵紀守法，都能成為遵紀守法的好孩子，那么，危險就會遠離我們，我們的家庭就會更加幸福，我們的社會就會更加安定。這些活生生的事實，血淋淋的教訓，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀守法，否則，就會釀成大禍，就會失去自己寶貴的生命。同學們聽說過“陰陽棒”的故事嗎？說的是有個神仙，他有個陰陽棒，用一頭可以把活人點死，另一頭可以把死人點活。我們不禁要問：21世紀充滿希望的青少年還存在嗎？我的回答是肯定的。所以，我們?yōu)槭裁淳筒荒苋フ湎н@寶貴的僅有的一次生命呢？我們對待生命的正確態(tài)度應該是體會生命的價值，珍惜生命，讓生命更加美好。生命，只屬于人一次。然而又有誰意識到：他在?！翱帷钡耐瑫r已經降低了自身的道德素質，已經違犯了法律法規(guī)，他是在拿自己的健康和生命開玩笑？不以規(guī)矩，不成方圓。在學校，有《中學生日常行為規(guī)范》約束著我們的行為，在校外，有法律保護著我們的合法權益。它教育孩子們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。只有這樣，才能真正在意義上讓學生去感覺、思考。尊敬師長有禮貌，團結合作爭第一。遵紀守法有常規(guī)，勤思好問愛科學。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。法律——是由立法機關制定，國家政權保證執(zhí)行的行為規(guī)則，是國家的意志專政的工具。使小學生的辨別是非的能力較弱，因此，不明確“紀”與“法”的關系，對“紀“與”法’的概念十分模糊，不遵守學校的規(guī)章制度，違反學校紀律，甚至觸犯了國家的法律。教學過程：一、小主持人：遵紀守法是每個公民應盡的義務，是建設中國特色社會主義和諧社會的基石。第三篇：遵紀守法珍愛生命“遵紀守法，珍愛生命”主題班會教學目標：通過直觀形象的圖畫，讓學生們認識到生命的可貴性，遵紀守法，珍愛生命，健康成長。所以今天我想告訴我身邊的所有人們，無論從自身或他人安全的角度出發(fā)，無論你是駕駛員還是行人，都應當做到放下手機，抬頭行駛、抬頭走路。課堂上出現(xiàn)了“低頭族”，成績一落千丈。今年春天，隆旺村的張某因駕車急速行駛，與大車相撞，車上兩人均死亡，致使這兩個家庭“白發(fā)人送黑發(fā)人”；就在前不久，只因司機疲勞駕駛，早上五點多在北坊橋撞飛兩名清潔工，造成一死一傷。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。所以要從規(guī)范自己的行為習慣做起，從身邊的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)范我們的舉止，做一名合格的小學生，做一名遵紀守法的好公民！謝謝大家。此外學生之間打架事件也要引起小朋友們的注意，據調查，一些學生被小朋友們毆打后并不是向家長或學校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，情節(jié)嚴重的就會構成犯罪。根據實踐經驗，我們建議小朋友們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、小朋友們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。二、應樹立自尊、自立、自強的意識。根據刑法第二百三十四條規(guī)定，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。一邊打還一邊對小剛、小軍說：“給我打，反正打人不犯法。小明、小剛、小軍是某小學六年級學生。國家的法律都是為保護一切合法權益、懲罰各種不法行為而制定
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