20xx秋人教版語(yǔ)文八上第2課蘆花蕩3(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-19 15:01:21 本頁(yè)面
【正文】 “飛動(dòng)和唱歌的聲音”。字里行間，流露出作者的愛和憎。 ◆ “葦子還是那么狠狠的往上鉆”，把白洋淀人民在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里頑強(qiáng)的生存姿態(tài)烘托了出來(lái)。 景美 人美 充滿戰(zhàn)斗的詩(shī)情畫意美 蘊(yùn)含愛國(guó)深情 渲染環(huán)境氣氛，烘托人物的精神境界，加強(qiáng)抒情的韻味。 寫景欣賞與探究 ① “月明風(fēng)清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來(lái)，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。 ” ② “彎彎下垂的月亮，浮在水一樣的天上。 ” ③ “一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。 ” ④ “這里的水卻是鏡子一樣平，藍(lán)天一般清，拉長(zhǎng) 的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。 ” 文中還有哪些語(yǔ)句描寫了如詩(shī)如畫的景物？這樣寫有什么作用？ 還有的如 作用： 運(yùn)用比喻、擬人等修辭，加上各種色彩來(lái)描寫景物，增強(qiáng)了景物描寫的效果，增添了小說(shuō)的詩(shī)情畫意和傳奇色彩。 小結(jié) 人總是在一定的環(huán)境中生活，環(huán)境是人的思想、感情、性格形成的客觀原因。環(huán)境描寫一般有 等作用。本文的寫景更有增強(qiáng)效果、增添傳奇色彩的作用。 本小說(shuō)塑造了老頭子有鮮明、倔強(qiáng)、智勇雙全，決不退縮的個(gè)性。他的身上展示了我們民族的英雄性格，他的行為證明了中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的。 、地點(diǎn)、為人物活動(dòng)提供具體的背景， ， ， 三、回讀課文 —— 談感想、明主旨 ，讀過(guò)本文，你感受到了什么？ ，還是代表了一個(gè)群體？這一形象有著怎樣的現(xiàn)實(shí)意義？ ？ 我們應(yīng)該能夠感受到：老艄公愛憎分明的強(qiáng)烈感情，英勇機(jī)智的革命精神。應(yīng)該能夠感受到：在這場(chǎng)偉大的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，根據(jù)地的廣大群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)和教育下，同仇敵愾，奮起抗敵，保家為國(guó)的大無(wú)畏的英雄氣概和可歌可泣的愛國(guó)主義精神。應(yīng)該能夠感受到：全篇洋溢著的戰(zhàn)斗的樂(lè)觀主義、革命激情，字里行間滲透著作者對(duì)祖國(guó)和人民的真摯的熱愛。 ，讀過(guò)本文，你感受到了什么？ ，還是代表了一個(gè)群體？這一形象有著怎樣的現(xiàn)實(shí)意義？ 這篇小說(shuō)主要寫了一個(gè)老英雄 —— 老頭子。他有鮮明、倔強(qiáng)的個(gè)性，智勇雙全，決不認(rèn)輸，決不退縮、老當(dāng)益壯。他沒(méi)有姓名，他是千千萬(wàn)萬(wàn)普通而又偉大的中國(guó)人民的代表，他的身上展示了我們民族的英雄性格，他的行為證明了中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的。 ？ 傳奇色彩 ，老當(dāng)益壯，神出鬼沒(méi)，無(wú)數(shù)次通過(guò)封鎖線，保證部隊(duì)的供給和戰(zhàn)斗力。就是因?yàn)樗?，敵人的陰謀總不能得逞。 ，只一人就把十幾個(gè)鬼子打得落花流水。
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