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正文內(nèi)容

中班下學(xué)期音樂計劃(已改無錯字)

2024-10-25 15 本頁面
  

【正文】 ,從閱讀活動中可以和小朋友交流自己的感受。能從前至后順序的閱讀,認(rèn)真觀察和理解畫面的內(nèi)容,了解書中的故事情節(jié),認(rèn)識頁碼。喜歡聽兒童文學(xué)作品,會復(fù)述故事和續(xù)編故事;學(xué)習(xí)仿編詩歌。會有序的收放圖書,知道愛惜圖書。在繪畫、操作等活動時,會握筆,會按照三個一的標(biāo)準(zhǔn)正確坐姿。認(rèn)識自己的中文名字和英文名字。(五)學(xué)習(xí)和運用普通話在一日生活當(dāng)中不講平谷話和其它方言,學(xué)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。能用英語表達(dá)的盡量使用英文。社會領(lǐng)域(一)能主動參與各項活動,有自信心通過談話和對比,知道自己在長大,能夠做許多事情。能夠自主選擇自己喜歡的區(qū)域玩耍,并能夠解決活動中遇到的問題。(二)樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享、有同情心。知道自己與別人有不同的興趣愛好和想法,懂得尊重別人的意見。能主動和同伴交往,會使用禮貌用語,在一日生活當(dāng)中會輪流、分享、謙讓、互相幫助和合作,并能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。對人、對動物有同情心。(三)理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。有規(guī)則意識,學(xué)會控制自己的情緒和行為。學(xué)會簡單的評價自己和他人的行為,能判斷某些行為的對與錯,做錯了事情能承認(rèn),并愿意改正。(四)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。能做自己力所能及的事(如收拾玩具、整理被褥、擺椅子等)。愿意為他人服務(wù)(如做值日生、給小朋友發(fā)東西等),有責(zé)任感。(五)愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國熱愛幼兒園集體生活,體驗與老師和小朋友在一起的快樂。知道父母和親人們的興趣愛好,會用簡單的方式表達(dá)對它們的喜愛。認(rèn)識為我們經(jīng)常服務(wù)的人(如園長、司機、會計、廚師、保健醫(yī)、門衛(wèi)、保潔等),并能尊重和珍惜他們的勞動成果。了解北京的風(fēng)景名勝和飲食文化,知道自己的家鄉(xiāng)是北京平谷,知道平谷的特產(chǎn)。知道自己是中國人,認(rèn)識并尊重國旗和國徽。(六)初步了解社會常識知道北京是中國的首都。了解世界上其他的國家和民族,知道他們有不同膚色、體態(tài)、服飾、語言和風(fēng)俗。知道幼兒園外教老師的國籍。認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,知道遵守交通規(guī)則。知道幼兒園周圍都有什么設(shè)施,(南定福小區(qū)居民樓、王子島小學(xué)、超市、918車站、馬路等)。認(rèn)識公園、商店、醫(yī)院、郵局等設(shè)施和常見標(biāo)志,知道愛護(hù)周圍的環(huán)境和公共設(shè)施。感受六一兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日氣氛。了解節(jié)日的由來。科學(xué)領(lǐng)域(一)對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。會區(qū)分動物、植物、人物,認(rèn)識石、水、沙、泥等自然物,認(rèn)識木、布、塑料、紙等物體,知道沉浮現(xiàn)象和磁鐵吸鐵現(xiàn)象。會感知生命、親近自然,有好奇心和求知欲,愿意問“為什么?.?”能與他人分享觀察和探究的樂趣。對數(shù)學(xué)活動感興趣。(二)能運用各種感官,動手動腦,探究問題。能對事物進(jìn)行比較、連續(xù)性的觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。會用紙、木、布、塑料、顏料、廢舊材料等常見材料和剪刀尺子、漏斗、篩子、各種容器等進(jìn)行探索。認(rèn)識微波爐、榨汁機、錄音機、洗衣機、空調(diào)、電腦、CD機等常見的科技用品,并知道他們的作用。知道磁鐵、石頭、泥土、空氣等物體的特性。會運用比較的方法進(jìn)行科學(xué)活動。(三)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。敢于大膽向別人提問。學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流和分享探索與發(fā)現(xiàn)的過程與方法。會參加小組討論,有合作意識和能力。會使用更長、更短、更輕、更重等比較用語。(四)能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。學(xué)習(xí)按一個維度對常見事物進(jìn)行分類,并進(jìn)行計數(shù)。會比較粗細(xì)、高矮、厚薄、輕重等常見量,感知他們的特征,會進(jìn)行分類。會對510個物體按照量的差異進(jìn)行排序,找到排序的規(guī)律。理解序數(shù)的含義。學(xué)習(xí)按簡單的ABABABAB?..、認(rèn)識長方形、半圓形、橢圓形、。會手口一致的點數(shù)10以內(nèi)的數(shù)字,理解10以內(nèi)數(shù)的意義。了解10以內(nèi)數(shù)中相領(lǐng)數(shù)之間的關(guān)系。理解昨天、今天、明天的含義,正確辨別前、后方位。對測量感興趣。1會使用“一些、一份??”等數(shù)學(xué)語言。(五)愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。喜愛小動物,感知動物的生活習(xí)性,了解動物的生長變化。在幼兒園戶外的地里種植植物,感知和觀察植物的生長變化,懂得愛護(hù)植物。知道春暖花草樹木生長、動物復(fù)出,夏熱樹木花草茂盛,秋涼收獲各種果實,冬冷動植物冬眠、水結(jié)冰等四季的特征。有環(huán)保意識,看見廢棄物知道撿起來扔進(jìn)垃圾桶,愛護(hù)周圍的一切花草樹木和動物。會談?wù)撟约合矚g和不喜歡的事物和現(xiàn)象。會判斷喧鬧、安靜、臟亂、整潔等現(xiàn)象。藝術(shù)領(lǐng)域:(一)能夠感受并喜愛生活、環(huán)境和藝術(shù)中的美。能感受音樂的強弱、快慢,和音調(diào)的高低和音色的變化。能感知歌謠、歌曲的節(jié)拍與節(jié)奏。用語言、繪畫、動作表演等形式表達(dá)對音樂的感受,會聽鋼琴的前奏、開始和結(jié)束進(jìn)行演唱,感知二拍子與三拍子的不同。感受符合年齡特點的故事、詩歌、木偶劇、動畫片、皮影戲、小歌劇等各種形式的藝術(shù)作品,知道他們的名字。學(xué)會演唱本學(xué)期《快樂與發(fā)展課程》教材書上的歌謠。(二)積極參加藝術(shù)活動,在活動中獲得愉快豐富的情緒體驗。支持鼓勵幼兒參加各種音樂活動,讓幼兒從中中獲得愉悅和美感。會模仿簡單的舞蹈動作。在美工區(qū)給幼兒提供各種美術(shù)工具和材料,讓幼兒用美術(shù)的方式表達(dá)自己的所見、所知、所想。激發(fā)幼兒參與戲劇性表演的興趣。(三)能夠大膽地用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,富有個性的表達(dá)自己的情感。會唱八度范圍內(nèi)(c1c2)的五聲音調(diào)歌曲,通過學(xué)唱二拍子和三拍子的歌曲,感受節(jié)拍的特點、速度、力度和情感富有表現(xiàn)力的歌唱。幼兒能隨音樂的節(jié)奏按自己的想象自己地做模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作,并逐漸做到動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。會根據(jù)語言、歌謠的內(nèi)容進(jìn)行即興表演,創(chuàng)編簡單的節(jié)奏短句和韻律短句。學(xué)習(xí)掌握幾種打擊樂器正確的敲擊方法,會用樂器為歌舞、樂曲即興伴奏,并具有初步協(xié)調(diào)配合能力。會自編律動和舞蹈動作,創(chuàng)造性的為歌曲舞蹈做即興伴奏,充分表達(dá)自己的情感和想象。觀察對稱和重復(fù)的規(guī)律,并能按規(guī)律進(jìn)行裝飾美工作品。(四)具有藝術(shù)活動的良好習(xí)慣。有正確使用、有序收房樂器的習(xí)慣。正確使用美術(shù)工具、材料,能有序的收放。有觀察和欣賞周圍環(huán)境和藝術(shù)作品的習(xí)慣。*英文教學(xué):幼兒園為幼兒創(chuàng)造了良好的英語環(huán)境,本學(xué)期的外教老師是新來的,這位老師很親切,和孩子們有親和力,孩子們喜歡和她互動,所以英語提高的也很快。中教老師上課也很負(fù)責(zé),保證每個幼兒都學(xué)到知識,備課很認(rèn)真,教具充分,孩子們課上表現(xiàn)積極、活躍。本班老師也在積極做好配課工作,時常和老師溝通幼兒的學(xué)習(xí)情況,有不足的地方,需要我們給復(fù)習(xí)的,我們都在積極努力的去做,為了孩子們英語提高的更快。為了增強幼兒的自信心,敢于表現(xiàn)自己,我們設(shè)立的“英語月”,使幼兒們盡情發(fā)揮。幼兒園新引進(jìn)的智育愛課程繼續(xù)開展 智育愛教學(xué)通過混合運算,來理解單數(shù)和雙數(shù)的概念。以單數(shù)、雙數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)對事物和數(shù)進(jìn)行分類。理解10以內(nèi)的加法。使用圖形來建構(gòu)空間幾何結(jié)構(gòu)。認(rèn)識平面圖形建構(gòu)空間幾何結(jié)構(gòu)。了解立體圖形的每一面的形狀。根據(jù)2個標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。根據(jù)事物的兩種標(biāo)準(zhǔn)分類。類推事物分類的標(biāo)準(zhǔn)。通過觀察部分的拼塊,來類推整體的樣子。
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