【正文】 這個(gè)問題，例如在一團(tuán)隊(duì)中只要有一個(gè)人發(fā)抱怨馬上就會(huì)有更多人開始抱怨。就算沒有爆發(fā)在心里也出現(xiàn)了抵觸情緒。這將對(duì)今后的工作，甚至是班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)上埋下了禍根。還有雖然新生對(duì)這里的環(huán)境還是陌生狀態(tài)但這并不是代表著你要幫這幫那，要記得我們是助導(dǎo)不是保姆。所以凡事不包辦，我們只在他們最需要的時(shí)候出現(xiàn)。三、中期階段新生班級(jí)選出班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人的時(shí)間到正式班委組成前為中期階段。在這段時(shí)間里可以慢慢減少尋訪的時(shí)間，但至少要保證每周一次。在這段時(shí)間最重要的事情是選班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人，一個(gè)負(fù)責(zé)人的好壞也可以說決定該班級(jí)的好壞。在開選之前要先和班主任溝通，是采用什么方式選舉但不管是毛遂自薦還是其他什么的，作為助導(dǎo)的我們都必須為老師提供一些不錯(cuò)的候選人，而且你必須拿出證據(jù)，絕不是私交好就可以的。這項(xiàng)工作就是依托在前期階段的多看中進(jìn)行的。其次要充分運(yùn)用這第一次的選舉，要說明臨時(shí)負(fù)責(zé)人的工作性質(zhì)、責(zé)任等。而且責(zé)任是需要強(qiáng)調(diào)的，例如：“請(qǐng)準(zhǔn)備好的，愿意承擔(dān)這一份責(zé)任的同學(xué)上臺(tái)做自我介紹”在選舉后要對(duì)大家進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)時(shí)要安撫落選的同學(xué)、同時(shí)要告訴選上的人要如何做，并要求大家監(jiān)督之類的。最好從此刻開始灌輸團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互幫互助的班級(jí)思想。越早樹立思想對(duì)今后班級(jí)工作開展將有很大的作用。再次該階段工作要和班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人共同開展，對(duì)他們的工作以鼓勵(lì)、扶持為主切不可馬上脫手自己逍遙。但要慢慢的形成一個(gè)思想把負(fù)者人推向前，自己開始退幕后。同時(shí)為負(fù)者人聚集班級(jí)人心。四、中后期階段從正式開始上課到新生班班委會(huì)組建完成為中后期階段。在這一階段中人才的挖掘、儲(chǔ)備是這一階段工作的重點(diǎn)。一般情況下班級(jí)的臨時(shí)負(fù)責(zé)人都將會(huì)成為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)、團(tuán)支書。在新生班第一次班委選舉中易出現(xiàn)拉票現(xiàn)象，同時(shí)新生彼此間還不是很熟悉常常亂投現(xiàn)象。所以人才舉薦是很重要的，建議可以進(jìn)行一定的干預(yù)，特別是定職務(wù)的時(shí)候。為達(dá)到更好的效果建議在自我介紹可以問個(gè)問題可以考驗(yàn)其部分能力，現(xiàn)有個(gè)實(shí)例推薦：要求人人在自我介紹后回答一個(gè)連續(xù)的5個(gè)問題，？（作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的主事者最基本的要了解這個(gè)團(tuán)隊(duì)中有多少人）？（考察一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)角色情況一般來說答案有三種1第一個(gè)2最后一個(gè)3其中一員?；卮鸬谝粋€(gè)答案的人是一種敢挑起重?fù)?dān)的人，事情面前不會(huì)恐懼，但在日后要觀察會(huì)不會(huì)出現(xiàn)急躁等情況?；卮鸬诙€(gè)答案的人是團(tuán)隊(duì)中的老黃牛，是愿意付出的。但在日后要觀察其會(huì)不會(huì)出現(xiàn)做事拖沓膽怯。回答第三個(gè)答案的人是一個(gè)好的隊(duì)員，明確自己的職責(zé)）？（考察對(duì)其工作的規(guī)劃等）4你將要為這個(gè)班級(jí)做什么？（主要是了解一些近期階段的工作設(shè)想）5你要為這個(gè)班級(jí)做什么？（用意有二、第一明確要做的事情，第二提醒要完成想要、將要必須現(xiàn)在開始行動(dòng)）。在所有人回答完畢后要和大家解釋為什么問。同樣要利用班會(huì)時(shí)間強(qiáng)調(diào)灌輸團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互幫互助的思想。同時(shí)要督促班委盡快召開第一次班委會(huì)與他們自行組織的班會(huì)。在班委會(huì)上可以讓他們多想以后要做什么怎么做同時(shí)要灌輸一種自助助人、助人自助，甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新的思想。五、末期階段到了這一階段很多助導(dǎo)就開始想“退休”的事情，其實(shí)這一階段的開始才是真正帶班的開始。如果愿意的助導(dǎo)可以帶其一年，當(dāng)然現(xiàn)在的帶法不再是那種大面積而是抓好班長(zhǎng)、團(tuán)支書。如果有空可以多去新生的宿舍竄竄門可以有助于關(guān)系的聯(lián)合。同時(shí)在這一階段有目的性的參加他們的班委會(huì)讓他們總結(jié)這一階段的得失情況等，原則上在這一階段不應(yīng)該班級(jí)事務(wù)插手太多，但如果班長(zhǎng)或者班委向你求救時(shí)，你就必須要出現(xiàn)。但要記得在這種時(shí)候是教他們?nèi)绾稳プ霾灰蟀髷?，因?yàn)榻虝?huì)他們工作方法比什么都重要。六、注意事項(xiàng)，且多為獨(dú)生子女所以在交流溝通時(shí)要注意方法可以投其所好，先建立信任感?？梢哉f信任是他們對(duì)你最好的評(píng)價(jià)要是沒有這個(gè)你的工作也沒有意義。，在后期時(shí)候不要他們出大問題時(shí)候再去。且去了不要習(xí)慣性說些不好的事情，例如敬酒令等等。對(duì)待問題循循善誘的效果總比見面指責(zé)好。，說到就要做到。這樣可以給人一種干練的感覺，同時(shí)為你積累人脈。，在可以給他們肯定的時(shí)候請(qǐng)鼓勵(lì)他們。即使是他們?cè)谂_(tái)上表演你在臺(tái)下喝彩。，不是一個(gè)月后我就直接消失。6不論多累請(qǐng)你堅(jiān)持下來，要記得萬事總為萬事效力。不抱怨才是王道第五篇：班導(dǎo)工作總結(jié)班導(dǎo)工作總結(jié)回顧2009年上半年的班主任工作，在我跟學(xué)生共同成長(zhǎng)的同時(shí)，心中充滿感激，感謝我的學(xué)生對(duì)我工作的支持與理解。，他們由57個(gè)男生和1名女生組成，現(xiàn)轉(zhuǎn)入兩名女生，共有60名學(xué)生。這學(xué)期以來我嚴(yán)格貫徹黨和國家的教育方針，執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃，以班工作計(jì)劃為依據(jù)，開展班級(jí)管理工信。推行素質(zhì)教育，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校制定的“減負(fù)