【正文】 過，90后的孩子也許都會有點嬌氣，有點脾氣，不怎么好管教，現(xiàn)在看來我的想法偏差也不是很大，但是與此同時還發(fā)現(xiàn)你們身上留有的稚氣，發(fā)現(xiàn)你們純純的真誠，不僅僅是教師節(jié)，還有平常生活里的點點滴滴，我都能看得到，我感覺和你們在一起很輕松很快樂，而且總是會有意想不到的感動，希望你們以后也能一直真誠下去，做一個簡單快樂的人。也有同學(xué)在心得里提到我們班的紀律性不強的事情，作為班級的一份子，有這樣的大局思想很不錯，我確實也知道我們班的同學(xué)有點散漫，但是這絕對不是主流，這些問題，只存在于個別同學(xué)身上，有哪些同學(xué)總冒泡的，自己心里最清楚，一個隊伍里，不管其他人多么辛苦，多么努力，只要有一個人動完美就被打破，所以請愛冒泡的同學(xué)在動之前，想想自己是在毀掉多少人努力的結(jié)果，在做動作之前仔細考慮教官所教的要領(lǐng)，用腦子想，而不是機械的聽口令重復(fù)。大學(xué)里瑣碎的事還有很多，希望大家能細細的體會，慢慢的接觸，認真的學(xué)習(xí)，最后祝大家今后能收獲一個充實，美好的大學(xué)四年！第二篇：班導(dǎo)申請書班導(dǎo)申請書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是xxxx，我申請成為一名班導(dǎo)。我希望我能夠承擔起一個班級，去增強學(xué)生的對于前途，對于未來的信念。作為學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。詳細介紹學(xué)生手冊，特別是其中關(guān)于綜合測評、留級、取消學(xué)位等的規(guī)定，強調(diào)其重要性。因此，作為班導(dǎo)應(yīng)兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴于律己。有些外地學(xué)生可能提前一天到學(xué)校，要提前做好準備。學(xué)習(xí)方面主要是提醒他們學(xué)校的英語初級考試分班的問題。五、開第二次班級會議第二次班級會議就是班委團支委公開競選，確立最終的班委團支委，關(guān)于這方面，競選方式我還沒有確定想法，我自己不太主張自主競選出的結(jié)果,在沒有互相了解的基礎(chǔ)上，這樣被選上去的基本上都是大家起哄上去，而被選出的學(xué)生真正的實力和責(zé)任心都很難得到保障，我會根據(jù)對新生的初步了解以及跟班主任商量最后確立出一個合理的方案，只是暫時還沒想好。，保證時間，充分利用早讀時間與晚自習(xí)；充分利用好班會，對學(xué)生警鐘長鳴；分析影響，做到有的放矢；隨時了解學(xué)生思想動態(tài)，定期召開學(xué)長，老師交流會等。10501班王婧2012 年 6 月 18日第四篇：班導(dǎo)心得班帶心得一、準備階段對于一個助導(dǎo)而言，在剛接觸新生班級時興奮是難免的。在這段時間里要觀察他們的生活情況、要多問這幾天有沒有什么感覺例如：住宿情況、吃飯問題等。這將對今后的工作，甚至是班級運轉(zhuǎn)上埋下了禍根。其次要充分運用這第一次的選舉，要說明臨時負責(zé)人的工作性質(zhì)、責(zé)任等。在這一階段中人才的挖掘、儲備是這一階段工作的重點。回答第三個答案的人是一個好的隊員，明確自己的職責(zé)）？（考察對其工作的規(guī)劃等）4你將要為這個班級做什么？（主要是了解一些近期階段的工作設(shè)想）5你要為這個班級做什么？（用意有二、第一明確要做的事情，第二提醒要完成想要、將要必須現(xiàn)在開始行動）。同時在這一階段有目的性的參加他們的班委會讓他們總結(jié)這一階段的得失情況等，原則上在這一階段不應(yīng)該班級事務(wù)插手太多，但如果班長或者班委向你求救時，你就必須要出現(xiàn)。這樣可以給人一種干練的感覺，同時為你積累人脈。推行素質(zhì)教育，嚴格落實學(xué)校制定的“減負”措施，深入開展教學(xué)研究，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。教育無小事，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚，不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點，讓這些小星星為其他同學(xué)樹立榜樣；批評抵制錯誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣，這些措施確實為許多關(guān)心班集體的同學(xué)“壯了膽”，使用越來越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評不良行為。首先 建立學(xué)生個人信息檔案，就每次收假后，對學(xué)生的返校情況進行分析對未返校學(xué)生通過電話取得家長與學(xué)生聯(lián)系，包括其同學(xué)，朋友等多方聯(lián)系，了解學(xué)生去向，及時督促返校。：要求教師不得將其趕出教室，通過德育教育網(wǎng)絡(luò)加大管理和教育力度，爭取家長的配合，盡力挽救，盡量不使其輟學(xué)到社會流浪。再次 認真落實“兩免一補”政策和有關(guān)義務(wù)教育優(yōu)惠政策，保障困難家庭學(xué)生入學(xué)，承諾不讓任何學(xué)生因貧困而輟學(xué)。同時，學(xué)校進一步加強和完善學(xué)籍管理，建立貧困生檔案，加大對貧困生的扶持力度。鼓勵學(xué)生與老師談心，內(nèi)容不限。一．對學(xué)生進行思想品德教育 充分利用班會，隊會，早會對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)態(tài)度教育和目的教育，思品課結(jié)合時速分析臺海關(guān)系，對學(xué)生裝進行愛國主義教育，利用課余時間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀律差的學(xué)生進行談心，講道理，使學(xué)生信任教師建立了師生感情，從而方便了教師的