【正文】 其次高校要調(diào)整好專業(yè)和課程設(shè)置。高校應(yīng)該拓寬專業(yè)口徑加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本理論訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的能力為其終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)增強(qiáng)其社會適應(yīng)能力再次大學(xué)生就業(yè)觀念的形成不是一朝一夕的事情對職業(yè)和社會的了解也需要一個逐步的過程。因此就業(yè)指導(dǎo)的對象不能局限于畢業(yè)生而應(yīng)該把就業(yè)指導(dǎo)貫穿于大學(xué)教育的全過程再有學(xué)校和社會要幫助大學(xué)生逐步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。只有樹立全方位、多渠道的新的就業(yè)觀念才能在日益激烈的就業(yè)市場上找準(zhǔn)自己的位置也才能在就業(yè)難的形勢下使自己處于主動狀態(tài)最后大學(xué)生要不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在競爭日趨激烈的時代社會需要的是能夠適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代要求的高素質(zhì)人才大學(xué)生只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)才能在激烈的競爭中把握時機(jī)發(fā)揮自身的價值。應(yīng)該看到我國高等教育發(fā)展的道路還很長。解決大學(xué)生就業(yè)難這個問題并不容易我們要在理論創(chuàng)新與實踐摸索中尋求解決這一問題的更好方法。,要認(rèn)清就業(yè)的 大眾化和市場化,要強(qiáng)化自身的素質(zhì), 位的用人原則通常是::有學(xué)識有才干有素質(zhì), 敬崗敬業(yè), 吃苦耐勞, 有團(tuán)隊合作精神和開拓進(jìn)第三篇：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問卷大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問卷本問卷旨在深入了解我院畢業(yè)生的就業(yè)狀況，推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作的完善，為今后在學(xué)生培養(yǎng)、專業(yè)設(shè)置、教育教學(xué)改革等方面提供參考與依據(jù)，同時利于分析研究大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問題，并進(jìn)一步提出解決方案。請您在百忙之中抽出一點(diǎn)時間認(rèn)真如實填寫，非常感謝您的合作！專業(yè)：性別：一、基本情況政治面貌：在校曾擔(dān)任職務(wù)：您來自于()A 大城市B 中小城市C 農(nóng)村您的家庭經(jīng)濟(jì)狀況使您在大學(xué)學(xué)習(xí)期間()A 不需要申請助學(xué)貸款或資助B 要申請經(jīng)濟(jì)方面的支持但沒有申請C 需要依靠助學(xué)貸款或其他形式的資助以完成學(xué)業(yè)二、就業(yè)期望與求職經(jīng)歷在求職過程中，您優(yōu)先考慮的因素是（可選一項或兩項）()A 地域B 薪酬與福利C 個人發(fā)展機(jī)會D 單位性質(zhì)E 家庭期望F 工作是否輕松G上級領(lǐng)導(dǎo)方式和才能H 工作是否穩(wěn)定I 能否發(fā)揮專業(yè)特長J 合不合自己興趣您能接受的工資起點(diǎn)是()A 零工資B 5001000元 C 10001500元D 15002000元 E 2000元以上您期望選擇的就業(yè)單位()A民營企業(yè)B國營企業(yè)C 合資企業(yè)D 政府機(jī)關(guān)E自主創(chuàng)業(yè)()A 學(xué)歷B 專業(yè)C 經(jīng)驗D 能力E 社會關(guān)系1您認(rèn)為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些方面（可多選）()A 專業(yè)成績B綜合能力C學(xué)校名氣D學(xué)歷E社會實踐F 性別G專業(yè)技能H 品德修養(yǎng)I其它1在求職過程中最困擾您的問題是（可多選）()A 個人能力不足B 學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠（包括就業(yè)信息不足）C 求職方法技巧欠缺D 缺乏工作經(jīng)驗E 缺乏社會關(guān)系F 用人單位選拔不公正G對企業(yè)崗位缺乏了解H 對企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)缺乏了解I沒有及時的求職信息來源J其他1您在求職過程中遇到的與自身能力相關(guān)的主要問題是()A專業(yè)能力B自我表達(dá)能力C外語、計算機(jī)能力D人際交往能力E環(huán)境適應(yīng)能力F文字表達(dá)能力1您認(rèn)為最有效的求職途徑是（可選一項或兩項）()A通過家庭和個人社會關(guān)系、托熟人B通過學(xué)校提供信息和推薦C人才招聘會和人才市場D人才招聘網(wǎng)絡(luò)E其他，您認(rèn)為找工作的過程（可選一項或兩項）()A是一次必要的人生歷練，可以豐富人生經(jīng)驗，并使自己更成熟B使個人生活態(tài)度變得比較積極C與社會和他人之間產(chǎn)生距離感和疏離感，使個人生活態(tài)度變得比較消極D對個人能力產(chǎn)生懷疑E對政府解決就業(yè)問題的能力產(chǎn)生懷疑F其他()A已簽約 B 已有意向但還沒有簽約C 沒有找到工作D 不想馬上就業(yè)（注：若選A請接著回答，否則請直接跳至24題）()，還想調(diào)換（可選一項或兩項）()A、單位性質(zhì)和規(guī)模B、地理位置和周邊經(jīng)濟(jì)環(huán)境C、單位文化及激勵機(jī)制D、薪酬與福利E、培訓(xùn)及提職、晉級機(jī)會F、單位效益與發(fā)展?jié)摿、專業(yè)對口H、領(lǐng)導(dǎo)重視可以發(fā)揮自己的專長I、人際關(guān)系融洽J、有較好的發(fā)展前景：()A． ()———3000元，是否會調(diào)換工作()()其他E 、待遇太低三、就業(yè)指導(dǎo)與咨詢情況2誰最影響您擇業(yè)?（）A 父母B 戀人C同學(xué)D專業(yè)老師E班主任F自己，您認(rèn)為能提供最大幫助的是：（）（）（）A、招聘會B、網(wǎng)絡(luò)C、參加特定企業(yè)的招聘考試D、學(xué)校推薦，您一般是通過下列哪一途徑解決（），您主要是通過哪一途徑獲取有關(guān)就業(yè)知識和面試技巧（）、朋友、自己對所學(xué)專業(yè)的基本理論和基本技能掌握得（）A、很好B、較好C、不好D、很不好，以下哪方面最重要？（）A、就業(yè)形勢與政策B、職業(yè)生涯規(guī)劃C、面試技巧D、自主創(chuàng)業(yè)E、就業(yè)流程F、就業(yè)心理調(diào)適，考慮職業(yè)問題（），您所考慮或擔(dān)心的主要問題是（）A、個人未來發(fā)展受到限制B、待遇比較差C、地方偏遠(yuǎn)，生活條件艱苦D、對于相關(guān)計劃和措施配套的優(yōu)惠政策的落實缺乏信心四、相關(guān)促進(jìn)就業(yè)政策和措施的認(rèn)識與評價，學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)（包括職業(yè)規(guī)劃方面的教育）對于就業(yè)的作用（，你（）），以及你所觀察到的大學(xué)生對這些政策與措施的反應(yīng)，你認(rèn)為這些政策和措施與大學(xué)生的實際狀況和需求（） 五、你的觀點(diǎn)和建議3結(jié)合你的求職經(jīng)歷，你認(rèn)為現(xiàn)在用人單位需求與學(xué)校教育模式（包括專業(yè)培養(yǎng)如課程設(shè)置和其他能力培養(yǎng)）之間存在怎樣的差距。3請用幾句話寫出自己關(guān)于解決大學(xué)生就業(yè)難問題的政策建議。第四篇：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問卷附錄：沈陽大學(xué)09級人力資源專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問卷本問卷旨在深入了解人力資源專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況，尋找影響高校大學(xué)生就業(yè)難的主要因素，從而在一定程度上幫助大學(xué)生更真實的了解自己，明確就業(yè)時需要努力的方向，樹立正確的就業(yè)觀。并推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作的完善，為今后在學(xué)生培養(yǎng)、專業(yè)設(shè)置、教育教學(xué)改革等方面提供參考與依據(jù)，同時利于分析研究人力資源專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)問題，并進(jìn)一步提出解決方案。請您認(rèn)真如實填寫，謝謝您的合作！一、基本情況政治面貌：在校曾擔(dān)任職務(wù)：您來自于A 大城市B 中小城市C 農(nóng)村二、就業(yè)期望與求職經(jīng)歷，您優(yōu)先考慮的因素是（可選一項或兩項）A 地域B 薪酬與福利C 個人發(fā)展機(jī)會D 單位性質(zhì)E 家庭期望F 工作是否輕松G上級領(lǐng)導(dǎo)方式和才能H 工作是否穩(wěn)定I 能否發(fā)揮專業(yè)特長J 合不合自己興趣A 零工資B 5001000元 C 10001500元D 15002000元 E 2000元以上A民營企業(yè)B國營企業(yè)C 外資企業(yè)D 事業(yè)單位A先就業(yè)后擇業(yè)B先擇業(yè)后就業(yè)C繼續(xù)深造A 學(xué)歷B 專業(yè)C 經(jīng)驗D 能力E 社會關(guān)系（可多選）A 專業(yè)成績B綜合能力C學(xué)校名氣D學(xué)歷E社會實踐F 性別G專業(yè)技能H 品德修養(yǎng)I其它（可多選）A 個人能