經(jīng)典詩文誦讀比賽方案(已改無錯字)
2024-10-25 11 本頁面
【正文】 代及現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典詩文，適于朗誦。、二、三等獎及優(yōu)秀指導(dǎo)獎、優(yōu)秀組織獎等，并由市語委頒發(fā)相關(guān)證書。五、活動時間及其他：9月15日；：9月20日；：市少年宮第四篇：經(jīng)典詩文誦讀比賽活動方案金洼小學(xué)2011年經(jīng)典詩文背誦比賽活動方案為深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，豐富校園生活，提高全校學(xué)生的普通話朗誦水平，使學(xué)生們能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能，學(xué)校面向全體學(xué)生開展經(jīng)典詩文背誦比賽。通過比賽提高學(xué)生口語表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。一、活動主題：背誦經(jīng)典詩文，爭做博學(xué)少年。二、活動目標(biāo)：通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣；使廣大的學(xué)生借優(yōu)秀詩詞美文朗讀背誦的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。三、參賽對象：全校學(xué)生四、比賽內(nèi)容：集體比賽以班為單位,進(jìn)行集體朗讀背誦經(jīng)典詩文。個人比賽五、比賽要求：對所選內(nèi)容進(jìn)行脫稿朗誦，限時五分鐘。學(xué)生參賽的朗誦內(nèi)容是學(xué)生認(rèn)識的或感興趣的。從朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動作等多方面綜合評分。各參賽學(xué)生可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。六、活動程序：準(zhǔn)備階段:由各班級組織選拔，每班選出三名優(yōu)秀選手報名參加比賽，報名到本周四中午截止，選手名單送教導(dǎo)處登記。比賽：本周四下午第二節(jié)課起，在學(xué)校操場舉行美文誦讀背誦比賽，比賽按照從低到高的順序進(jìn)行，班級內(nèi)部順序請語文教師自行安排。七、評選方法：評委由學(xué)校非語文教師擔(dān)任，對每位參賽隊員進(jìn)行評分。八、獎項設(shè)置：按年段，中、低段評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎4人，優(yōu)秀獎4人，高段評出一等獎1
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