機(jī)電工程系實(shí)習(xí)報告(已改無錯字)
2024-10-25 10 本頁面
【正文】 題及段落格式（含縮進(jìn)、行距等）要一致，不能使用“半括號”、“（一）、”或“（一、）”等不規(guī)范用法。時間表示要規(guī)范，可以使用“2010年6月15日” 的表示法，不能使用“10年6月15日” 或 “”的表示法。頂崗實(shí)習(xí)記錄要求手寫。備注：實(shí)習(xí)內(nèi)容可參考以下幾方面：（一）、實(shí)習(xí)單位的簡介：企業(yè)規(guī)模、企業(yè)產(chǎn)品及生產(chǎn)工藝流程。（二）、實(shí)習(xí)車間班組環(huán)境描述包括車間人員設(shè)備產(chǎn)品及生產(chǎn)情況。（三）、自己頂崗的生產(chǎn)任務(wù)及完成情況，自己學(xué)會哪些技能。（四）、自己在頂崗實(shí)習(xí)中專業(yè)知識的應(yīng)用情況。（五）、對企業(yè)發(fā)展的建議。（六）、通過實(shí)習(xí)自己從思想上、業(yè)務(wù)上、企業(yè)管理上總結(jié)一下自己有哪些收獲，結(jié)合自己的工作經(jīng)歷還存在哪些不足，今后的努力方向。（七）、總體發(fā)展?fàn)顟B(tài)作簡要報告、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)主要過程、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師為嚴(yán)正老師和白有俊老師。不夠可加頁。一級標(biāo)題、二級標(biāo)題如果不明白者，請自行查閱資料。請把封面、正文和實(shí)習(xí)記錄裝訂在一起。第四篇：唐山學(xué)院機(jī)電工程系實(shí)習(xí)報告格式唐 山 學(xué) 院生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告系別：_________________________專業(yè)：_________________________姓名：_________________________指 導(dǎo) 教 師：_________________________輔 導(dǎo) 教 師：_________________________年月日一、實(shí)習(xí)調(diào)研時間時間段二、實(shí)習(xí)調(diào)研地點(diǎn)三、實(shí)習(xí)單位和部門四、實(shí)習(xí)調(diào)研內(nèi)容要求字?jǐn)?shù)不低于3000字。宋體，小四號, 行距固定值20磅。五、實(shí)習(xí)體會和建議對自己所從事實(shí)習(xí)的認(rèn)識或掌握的程度，有何感想，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對本專業(yè)的專業(yè)知識，課程結(jié)構(gòu)有什么建議和想法。六、實(shí)習(xí)總結(jié)通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)的收獲等.評語：成績：（優(yōu)良中可）題序和標(biāo)題……………………黑體四號正文……………………………宋體小四頁碼……………………………五號居中A4紙張打印，左3cm，上右下2cm，左側(cè)裝訂。第五篇：機(jī)電工程系演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案機(jī)電工程系【概況】機(jī)電工程系現(xiàn)有教職工62名，其中30余人具有教授、副教授等高級職稱，20余人具有技師、高級技師職業(yè)資格?，F(xiàn)開設(shè)有數(shù)控技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動化、電氣化鐵道技術(shù)（車輛）、焊接技術(shù)及自動化六個專業(yè)，全系學(xué)生近2000人。數(shù)控技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)是國家示范建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)，數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)均為湖南省精品專業(yè)及湖南省特色專業(yè)。【實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)室建設(shè)】機(jī)電工程系現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室22間：數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)車間、模具綜合實(shí)訓(xùn)車間、數(shù)控維修實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控機(jī)床拆裝實(shí)訓(xùn)室、CAD/CAM設(shè)計(jì)室、數(shù)控編程模擬加工室、三維造型設(shè)計(jì)室、CAPP工藝設(shè)計(jì)室、先進(jìn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電火花加工實(shí)訓(xùn)車間、模具測繪實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室2間、車工實(shí)訓(xùn)車間、機(jī)床輪換實(shí)訓(xùn)車間、刀具實(shí)驗(yàn)室、機(jī)原機(jī)零實(shí)驗(yàn)室、車輛空調(diào)實(shí)訓(xùn)室2間、中央空調(diào)實(shí)訓(xùn)室、焊接實(shí)訓(xùn)車間、冷作實(shí)訓(xùn)車間。我系數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地是中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，也是教育部和湖南省的師資培訓(xùn)基地。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹本專業(yè)是國家高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，全國首批28所示范院校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。2002年先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地被批準(zhǔn)為國家高職高專學(xué)生實(shí)訓(xùn)（師資培訓(xùn)）基地建設(shè)項(xiàng)目；2005年數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地獲得中央財政支持獎勵的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目；在2009年湖南省數(shù)控類專業(yè)評比中獲該類專業(yè)的第一名，2011年成功申報省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)特色專業(yè)項(xiàng)目。本專業(yè)分?jǐn)?shù)控加工方向和數(shù)控維修方向。畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書的同時，必須獲得國家勞動與社會保障部頒發(fā)的中級數(shù)控車工、加工中心操作工、維修電工等相應(yīng)職業(yè)資格證書。數(shù)控加工方向本專業(yè)方向主要培養(yǎng)數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作人員與管理人員。具備數(shù)控機(jī)床操作、程序編制、工藝文件編制等能力，從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、工藝實(shí)施工作；近幾年來本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開設(shè)《零件的數(shù)控編程》、《使用CAM軟件的自動編程》、《使用數(shù)控機(jī)床的零件加工》、《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)與應(yīng)用》、《機(jī)械零件的設(shè)計(jì)》等專業(yè)干課程。數(shù)控維修方向精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案數(shù)控維修方向主要培養(yǎng)面向機(jī)械制造類企業(yè)，具備數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修與改造等能力，從事數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修崗位工作的技能型人員；近幾年來本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機(jī)車檢修等崗位。主要開設(shè)《數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修》、《數(shù)控機(jī)床電氣連接與調(diào)試》、《數(shù)控機(jī)床機(jī)械拆裝與調(diào)整》、《數(shù)控機(jī)床標(biāo)準(zhǔn)試件的編程》、《數(shù)控機(jī)床標(biāo)準(zhǔn)試件的加工》等專業(yè)骨干課程。模
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