蘇科版初中物理八下103氣體的壓強(qiáng)word教案1(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-18 00:06:09 本頁(yè)面
【正文】 力”、“或”的準(zhǔn)確含義。 討論 ：小明和小華的觀點(diǎn)正確嗎？ 學(xué)生：不正確，力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因，而不是物體運(yùn)動(dòng)的原因。 小車(chē)不推不動(dòng)，樹(shù)葉風(fēng)不吹不搖，這一切都說(shuō)明了力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因。 在理想實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在水平方向上不受力的作用，但卻做勻速直線運(yùn)動(dòng)?？梢?jiàn)有力作用在物體上，物體就運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有力作用在物體上物體就靜止，這樣的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。 對(duì)圖中所示的現(xiàn)象進(jìn)行分析歸納，建立慣性的概念。 在 牛頓第一定律的描述中只說(shuō)明了物體總有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，而沒(méi)有回答導(dǎo)圖中小明、小華的問(wèn)題，在活動(dòng)后安排讀一讀，讓學(xué)生了解定律建立過(guò)程中的一些歷史事實(shí)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。 教學(xué)階段 時(shí)間分配 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 說(shuō) 明 對(duì)于慣性我們到理解如下幾點(diǎn)： ①慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，即原來(lái)靜止的物體具有保持原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的物體具有保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)。 ②慣性的“慣”可以理解成物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的“一慣性”或“習(xí)慣”。也就 是說(shuō)：物體一但具有了一 定的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)后就不會(huì)輕易改變，除非有外力迫使它改 變了原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 ③慣性是宇宙中一切物體都具有的性質(zhì)，任何物體無(wú)一例外都具有慣性。 ④慣性的概念最初來(lái)自于牛頓第一定律，所以牛頓第一定律又叫慣性定律。 慣性的大小只和物體的質(zhì)量有關(guān)，和其他任何因素如是否受力，是運(yùn)動(dòng)還是靜止，速度的大小等均無(wú)關(guān)。 領(lǐng)會(huì)慣性是物體本身的一種屬性，并能 利用慣性現(xiàn)象可以解釋 圖示中的 現(xiàn)象 圖 a：下面的棋子由于受到尺子力的作用而飛出，上面的棋子由于具有慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以穩(wěn)穩(wěn)的落在下方。 圖 b：箭在弦上時(shí)，由于受到弦的彈 力而改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，箭離弦后雖然不再受到弦的彈力但由于箭具有慣性，還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以能射的很遠(yuǎn)。 圖 c：當(dāng)汽車(chē)突然起動(dòng)時(shí)，汽車(chē)由于受到了力的作
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1