【正文】 強烈的自豪感和責任感。四、新教師必須認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，深刻理解《規(guī)范》的時代性；要嚴格要求自己，意識到自己的言行舉止對學生的影響，積極進行有效的自我監(jiān)督，自覺培養(yǎng)自制能力。五、新教師要積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動，提高自身的教育教學能力，認真總結教育教學經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文，完成學校布置的各項任務，想方設法在各自的崗位上做出成績，為推進素質教育，提高學校的教育教學質量而努力奮斗。六、新教師要注重理論與實踐相結合，要在自己的教育教學實踐中，認真聽取指導教師的意見，不斷修煉自己的職業(yè)精神，向著高層次的人生目標前進。學校教育制度7一、充分發(fā)揮學校管理的作用，及時建立學生的39。健康卡片，每學年對學生進行一次全面的健康檢查，有病及時治療。，采取有效措施，控制和降低學生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好師生保健工作。、健康狀況、疾病防治的調查研究和資料統(tǒng)計積累工作。，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。、防病的宣傳工作，每學期舉辦2—3次衛(wèi)生講座。定期地進行一些常見病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識的介紹，定期檢查學生視力，切實采取措施控制近視眼發(fā)病率。，督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生清掃工作。二、重視教學衛(wèi)生，保護視力，預防近視。（一）對教師要求，督促學生做好眼保健操。、寫字姿勢，注意學生的用眼衛(wèi)生。，大小適中。，減輕學生過重負擔。，下課不拖堂，下課后動員學生走出教室。（二）對學生要求（1）注意看書、寫字姿勢，做到眼睛離書一尺，胸離課桌一拳，握筆時手指距離筆尖一寸。（2）按時做眼保健操，做到認真做、穴位準。（3）課間十分鐘不看書報，不寫字，自覺走出教室，休息或遠眺。（4）用眼時間不能過長，一般用眼45分鐘要休息一次。（5）不在光線過強或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字，不在臥床、乘車、走路時看書看報。（6）早睡早起，注意休息，每天保證八小時睡眠時間。（7）發(fā)現(xiàn)近視，要積極矯治。三、加強個人衛(wèi)生，人人搞衛(wèi)生，人人管衛(wèi)生，樹立以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥的新風尚。，飯前便后洗手，勤換衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理發(fā)。，不吃不潔或腐敗變質的食物，不吸煙，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙，不隨地吐痰。，積極參加體育活動，保證學生每天有一個小時或平均一小時體育活動時間，不斷增強身體素質。廣播操和課外活動的出勤情況、鍛煉質量，由班主任協(xié)助檢查、記載，體育組負責抽查，政教處負責統(tǒng)計匯總。，體育教師要安排他們進行適當?shù)尼t(yī)療保健活動，促使他們早日恢復康復。學校教育制度8一、學校有對師生和員工進行安全法制教育的責任和義務。安全教育以學生為主，同時定期對教職員工開展學習教育，使廣大師生尊重生命、珍愛健康、關注安全，知法、懂法、守法。二、安全教育包括以下內容：；；；；；；；；、防煤氣中毒的安全教育；、地震等緊急狀態(tài)的安全與防護教育；、疏散、逃生等安全防護教育；；、疫情自我防護和救治常識教育。三、每學期初組織教職工認真學習各種安全知識，強化安全意識。提高自我防護、自我保護、自我救護的能力與意識。四、根據(jù)學生年齡特點、認知能力和法律行為能力，確定各年級段安全教育目標，形成層次遞進教育活動。五、堅持安全“每周一課”，做到每周有活動、每月有主題，將主題班會、辦黑板報、每日讀報結合起來，用靈活的方式對學生進行安全教育。六、根據(jù)有關法規(guī)和學校的布局狀況，并在公安、消防等部門的指導下，制定應急疏散預案，并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習,提高應急防護和自救逃生能力。七、根據(jù)地域、環(huán)境特點，把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段，重點對學生進行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒,安全用電和消防安全等方面的專題教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護知識和基本技能。八、利用每年的全國中小學生“安全教育日”等活動，針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)教育主題開展各種宣傳教育活動,堅持每月舉辦一次安全教育板報。九、進一步加強家校聯(lián)系，取得學生家長的配合，共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作,每周給家長發(fā)安全知識短信,提醒和指導家長教育學生在家中的行為符合安全要求。十、積極發(fā)揮校外法制副校長的作用，每學期都要對全體師生進行法制安全講座或知識檢測。十一、加強校園安全法制文化建設，充分利用學校各種宣傳陣地和設施，開展安全法制教育，安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”，建立穩(wěn)定長效的安全法制教育機制。學校教育制度9一、各級各類學校要完善法制宣傳教育工作制度。實施“主要領導親自抓，分管領導具體抓，任課老師課堂抓，學生家長經(jīng)常抓”的工作格局，每學期開一次法制宣傳教育工作會議，進行認真細致的安排部署。二、制定工作計劃。對各個階段的法制宣傳教育早安排、早部署，實行目標責任制和量化考核，使學校法制宣傳教育與文化課教育互相結合，同步進行。三、落實法制教材（學校法制宣傳教育工作制度）。學校除統(tǒng)一征訂教育部、全國普法辦組織編寫的學校法制教育讀本外，應根據(jù)各年齡段學生心理特點，編寫符合實際、形象生動、寓教于樂的普法教材，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。四、落實課時計劃。每學期不少于4課時，每學年不少于8課時。五、落實教學內容。重點學習宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等法律法規(guī)。六、落實法制副校長責任。學校聘請的法制副校長和法制輔導員積極配合學校對學生進行形式多樣、有針對性的法制教育，每學期進行一次法律輔導。七、資料齊全。做到“三有”即：有計劃安排、有教學資料、有測試檔案。學校教育制度10一、成立國防教育領導小組，制定每學期工作計劃。二、每一學第一周為國防教育周，對學生進行軍事訓練，軍事理論培訓。三、各學科結合教學滲透國防教育；特別是政治、歷史、地理等重點學科中，滲透國防教育內容，不斷鞏固國防教育成果。四、每學年組織師生去革命教育基地等參觀學習；經(jīng)常組織參加各級各類組織的各種軍事表演及活動，使學生受到活潑的國防教育。五、國防教育宣傳專欄每學期更換四次；廣播站播送國防教育稿件每學期四次。利用校園廣播、?？?、墻報、進行專題國防知識、愛國主義教育宣傳。六、強化國防理論知識學習，各班組織學生以班為單位進行理論學習和競賽，開展以愛國主義為核心，以國防知識為重點的主題班會。七、學校領導小組加強對各班國防理論學習，活動的監(jiān)督和檢查，全面落實崗位責任制。八、學校設各種集體獎項和單項獎勵。如軍訓隊列、理論學習、內務整理、實彈射擊等先進單位；如理論考核優(yōu)勝者、先進個人。九、學校把國防教育的考核納入班級日常考核，作為班級評估，教師業(yè)務考核的一項重要內容。學校教育制度11為了全面貫徹落實法制宣傳教育的工作任務，普及法律法規(guī)知識，著力增強教職員工的法制意識，根據(jù)本校實際特制訂以下法制宣傳教育工作制度。建立有校長室、黨支部、部門負責人參加的法制宣傳教育工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責本校法制宣傳教育工作。領導小組辦公室負責本校區(qū)法制宣傳教育落實工作，研究提出每年的法制宣傳教育工作意見和工作計劃；組織實施普法活動；進行普法工作的經(jīng)常性督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見；配合上級組織對本校區(qū)法制宣傳教育工作的檢查、指導等。領導小組成員依據(jù)普法規(guī)劃和工作分工，組織實施日常的普法活動；根據(jù)實際情況和群眾反應，及時提出合理化建議，改進普法工作形式，增強普法活動的針對性；積極參與上一級組織對本校普法工作的檢查、指導，聽取意見和建議，及時改進有關工作等。領導小組定期研究、部署普法工作。每年不少于2次， 原則上定為上半年、下半年各1次。普法工作的重點要把學習法律法規(guī)知識列入學習計劃，按照上級統(tǒng)一要求抓好普法學習并完成規(guī)定的學習內容。每年進行2次以上普法工作檢查、督促活動，對已經(jīng)學習的法律法規(guī)，必要時進行抽查、考試，以促進普法工作的開展，增強普法活動的實際成效。要充分利用有限條件，建立并抓好普法宣教陣地，要根據(jù)需要，適當投入，選購普法書籍，訂閱法律法規(guī)報刊雜志、資料，征訂有關普法教材。要積極參加社會宣教活動，義務宣傳普法知識。學校教育制度12一、會議形式教育制度學校德育工作計劃，年級、班級德育工作計劃，要將對學生定期進行法制，交通安全教育列為工作內容之一。政教處負責，每學期組織召開專題法制、交通安全教育校會一次。年級組每兩個月對學生進行專題法制、交通安全教育一次。班主任根據(jù)學校要求，結合本班學生實際情況，在做好經(jīng)常指示性教育的基礎上，每學期舉辦一次專題法制、交通安全教育班會，做到有教案，有針對性。二、宣傳形式教育制度學校墻報、教室墻報分別設置法制、交通安全教育專欄，有選擇、有針對性的登載、法制、交通安全教育內容。《校園之聲》廣播設置法制、交通安全教育專題廣泛征集稿件，周安排一次專題廣播。每逢寒、署假，在學生離校前，由政教科文衛(wèi)處向責向學生家長印發(fā)對學生進行法制各班宣傳委員（含團支、交通安全責任書，爭得家長的有力配合，提高法制、交通安全教育實效。部）負責平時對本班學生宣傳有關法制、交通安全教育方面的宣傳材料。三、每學期簽定法制、交通安全教育責任書學校由政教處牽頭與年級主任、班主任簽定法制、交通安全教育責任書，一式兩份。班主任與學生本人及學生家長簽訂法制、交通安全教育責任書，一式三份。學校教育制度13加強領導。建立由校長任組長，由副校長、班主任為成員的學校安全工作領導小組。負責領導全校的安全教育和安全檢查工作。教育學生飲水飲食要注意衛(wèi)生，預防食物中毒。教育學生右側通行，走人行道，路上不搶道，不玩耍打鬧，注意交通安全。各班主任要教育學生課間活動不追逐打鬧，不違反規(guī)定在