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20xx-20xx第一學(xué)期中班班級工作總結(jié)(已改無錯字)

2024-10-25 04 本頁面
  

【正文】 這一學(xué)期的家長開放課,在領(lǐng)域的選擇上注意和上學(xué)期的區(qū)別,盡可能讓家長了解多領(lǐng)域幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式。蘋果組的小朋友是欣賞藍(lán)印花布,香蕉組的小朋友是畫小花傘。實到幼兒38名,家長37位到場。家長們看見了自己的孩子在群體中的表現(xiàn)情況,有喜也有憂,紛紛和老師交流,促進(jìn)了家園合作。平時通過多種渠道與家長進(jìn)行多方面的聯(lián)系,盡可能聽取家長真誠的建議,做好“家園聯(lián)系窗”“家園互動”“教師博客”的互動工作,幫助家長及時了解子女在園動態(tài),爭取家長最大限度的配合。讓小朋友們好好吃飯的道路仍有些遠(yuǎn),繼續(xù)!讓家園高效互動的道路仍有些曲,繼續(xù)!第四篇:2018幼兒園中班班級工作總結(jié)第一學(xué)期2018幼兒園中班班級工作總結(jié)第一學(xué)期時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間緊張而充實的第一學(xué)期過去了?;仡欉@學(xué)期,在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,認(rèn)真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。一、保育工作,把安全工作放在首位《綱要》中指出:“保護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。因此,幼兒在活動中,安全就成為教師的第一責(zé)任。在對幼兒進(jìn)行安全教育中,我們進(jìn)行了以下活動:利用開學(xué)初的家長會,進(jìn)行安全教育;在幼兒園一日生活中,時時注意幼兒的人身安全;在放假前期,召開家長會,引導(dǎo)家長在家做好幼兒的安全工作。因此我班幼兒在這半年中,沒有出現(xiàn)安全問題。出勤率也比較好。為了使幼兒有一個潔凈的生活和學(xué)習(xí)空間,我們每天做到:杯子、手絹消毒清洗,玩具柜、門把手等幼兒經(jīng)常接觸的地方消毒、清洗。飯前,用消毒液擦拭桌面。上下午進(jìn)行開窗通風(fēng),地上無灰塵、紙屑。積極配合保健醫(yī)生作好幼兒體檢和接種工作。為了使幼兒有一個強(qiáng)健的身體,我們利用課間活動做操,進(jìn)行戶外體育游戲。在游戲中,鍛煉了幼兒的體能。在嚴(yán)冬帶來之際,我們領(lǐng)著幼兒,冒著嚴(yán)寒,穿好衣服,到戶外進(jìn)行活動。強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒身心愉快。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,學(xué)習(xí)整理床鋪。衣服折疊放好。作好幼兒的帶藥服藥制度。二、教學(xué)工作的完成本學(xué)期,我們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和實際水平制定了較合理的學(xué)期教學(xué)目標(biāo),做到分步實施,平時能認(rèn)真理會《規(guī)程》精神,并有計劃地落實在教學(xué)活動中,注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,發(fā)揮幼兒主體性,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力,考慮到在教學(xué)活動中,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。本學(xué)期,我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發(fā)展,在許多方面有了明顯進(jìn)步。三、班級常規(guī)管理.《綱要》中指出:“科學(xué)、合理的組織安排幼兒的一日生活,建立良好的常規(guī),避免不必要的管理行為,逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理?!背R?guī)管理是一項漫長而艱巨的任務(wù)。我班在進(jìn)行班級常規(guī)管理時做了一下工作: ,全面了解幼兒。因為幼兒的本身就存在著生理和心理上的差異,了解幼兒的個性和習(xí)慣,我們要結(jié)合幼兒的這些特點(diǎn)去制定符合本班幼兒發(fā)展的管理方法。在區(qū)域活動中,幼兒的開始環(huán)節(jié)怎樣引導(dǎo),結(jié)束時怎樣收拾物品,這是我們經(jīng)常遇到的問題。也是幼兒最活躍的時候。怎樣有序的收拾物品?我們選擇了用聽音樂的方法。四、家長工作 《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!北局@樣的指導(dǎo)思想,我們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。兩周分發(fā)一次家園聯(lián)系單,讓家長了解幼兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,并請家長填寫意見與建議;與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,拉近我們與家長之間的距離。第五篇:幼兒園中班第一學(xué)期班級工作總結(jié)幼兒園中班第一學(xué)期班級工作總結(jié)一、保育工作放在幼兒園教育工作的首位我班是一個較為特殊的班級,雖是中班,但是一個新中班,班級中的幼兒從未上過幼兒園,還有的是曾上過不長時間的幼兒園。所以孩子們的一切習(xí)慣都得一一培養(yǎng)。開學(xué)初的一、兩個星期,孩子們因為不熟悉新環(huán)境,只能用他們的方法“哭”來發(fā)泄,所以我們兩個老師抱完了這個,抱那個。漸漸地我們著重對幼兒的一日生活習(xí)慣進(jìn)行教育與培養(yǎng),從餐點(diǎn)、午餐到餐后活動再到入廁、午睡等等,讓每個幼兒都能熟悉幼兒園的一日生活并很快適應(yīng)。開學(xué)初,吃飯問題是我班的老大難,進(jìn)入新環(huán)境,食欲差,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。班級中大多數(shù)孩子可能在家由爺爺奶奶喂飯,導(dǎo)致在園進(jìn)餐時間長、桌上桌下飯粒多。針對這些情況,我們先后嘗試了多種措施,一方面增進(jìn)幼兒食欲,一方面與家庭教育相結(jié)合,讓孩子先從情感上接受,再讓幼兒在家以實際行為鍛煉,針對幾個進(jìn)餐問題較大的幼兒,我們還進(jìn)行了個案長期觀察與輔導(dǎo)。一個學(xué)期結(jié)束了,我班幼兒進(jìn)餐情況大有好轉(zhuǎn)。上半學(xué)期里,我班有部分幼兒在大小便方面不能很好地控制,針對這一問題,我們對這部分幼兒進(jìn)行重點(diǎn)觀察,并盡量找到原因,使孩子們先從心理上適應(yīng)再慢慢過渡到行為上的適應(yīng),經(jīng)過一段時間的教育和練習(xí),我班所有的孩子都能很好地控制大小便了。一學(xué)期以來,每一次室外活動、游戲,我們都會提前幫孩子整理好衣物,活動中關(guān)注每個孩子的運(yùn)動量并及時提醒他們進(jìn)行控制,對于特別好動和特別安靜的孩子我們分別采取了針對性措施,做到讓孩子均衡發(fā)展,全面發(fā)展。作為教師,我們始終保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未發(fā)生一起安全事故。二、提高教學(xué)質(zhì)量、扎實開展日常教育活動質(zhì)量是教學(xué)工作最重要的要求。在保證正常教學(xué)工作的同時,我們
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