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領導干部作風年建設活動心得體會(已改無錯字)

2024-10-25 03 本頁面
  

【正文】 的問題制定切實可行的整改措施,并認真落實整改措施,使領導干部作風建設活動取得了明顯效果,極大促進公司各項工作的順利開展。二0一一年十月十二日第四篇:領導干部作風建設年活動剖析材料根據(jù)黨委統(tǒng)一安排部署,通過參加集中學習、分組討論和自學,通過系統(tǒng)學習和深入思考,我進一步認識到開展領導干部作風建設年活動,是加強黨的執(zhí)政能力的必然要求,是貫徹科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要,是推進干部作風轉變、提升工作效能的重要保證,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。在認真學習的基礎上,對照“五看五查”,結合自身的工作崗位職責,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),深刻反思自身在思想、工作、作風等方面存在的問題,并對自己進行了深層次的剖析,使自己受到了一次深刻的思想教育和黨性鍛煉。一、存在的主要問題(一)理想信念方面。作為一名黨員,經(jīng)過黨多年的教育,我始終把堅定共產主義理想信念作為人生追求的目標。但是面對改革開放和快速發(fā)展變化的世界潮流,我在自覺地把實現(xiàn)共產主義理想信念建立到對社會主義科學認識的基礎上還存在一定差距,還不善于經(jīng)常運用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界,在思想上認為社會主義是一個漫長的過程,對在新形勢下怎樣建設社會主義和諧社會缺乏一定的認識和經(jīng)驗。面對在發(fā)展中遇到的種種困難,在學習和自覺運用先進的政治理論解決問題方面的能力還不強,對工作的復雜性和艱巨性認識還不足。(二)宗旨意識方面。我能夠自覺地把實現(xiàn)好維護好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點,但在認識高度和感情投入上還有距離。對一些深層次的問題還缺乏細致的思考和研究,主動性和積極性不高,服務意識還不強。(三)理論學習方面。首先是不夠深入,不夠系統(tǒng)。自己雖然注重政治和業(yè)務學習,在學習上也從來沒有放松過,但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時緊時松的現(xiàn)象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。其次在學習的態(tài)度上,存在著實用主義的傾向。只滿足于為了完成工作任務而學習,就學習而學習,缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性,工作中與本職崗位有關的就學一點,與本職崗位聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵,有許多東西往往學后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,用得不透,這種學習上的實用主義態(tài)度,帶有功利性,是一種對自己、對工作不負責任的表現(xiàn)。造成理論素養(yǎng)比較淺薄,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。(四)工作作風方面。上下聯(lián)系少,主動溝通不夠。長期以來,只注重于埋頭工作,圍著工作團團轉,缺少對事物的思考和人際的溝通,缺乏思想的敏銳性,往往只注意到事物的表面現(xiàn)象,沒有注意到事物的本質。平時養(yǎng)成悶頭思考問題、完成任務的習慣,深入調查不夠細致,聯(lián)系工作不夠踏實,主動溝通的時候不多,因此出現(xiàn)有些問題考慮不周全的毛病。工作起來也只管工作,而缺少與大家交流,特別是與領導和同事們的溝通少。(五)工作效能方面。主動性欠缺,開拓精神不夠。往往有工作任務了,迎頭就上,事先工作策劃不細致,責任分解不清晰。在具體工作中,有時強調客觀條件和困難多,主動找出解決問題的辦法少,開拓意識還不強,求穩(wěn)怕亂。(六)廉潔自律方面。近幾年來,我能夠嚴格遵守領導干部廉潔自律各項規(guī)定,認真落實黨風廉政建設責任制,認真執(zhí)行“四大紀律、八項要求”,從思想上筑牢拒腐防變的道德防線,用黨的紀律嚴格約束自己的行為規(guī)范,自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。從未利用職權謀取過個人私利。在日常工作中有公車私用的現(xiàn)象。這些都說明自己在落實黨風廉政建設中,工作還不夠過硬,沒有對自己進行嚴格要求。二、存在問題的思想根源自己對政治理論和黨的路線方針政策的學習還不夠全面深入,理解把握得還不夠準確,理論聯(lián)系實際還不夠廣泛。從主觀上自己對理論學習的重要性和緊迫性有所放松,認為通過黨委組織的經(jīng)常性學習,平時閱看的大量文件和領導講話,再加上或長或短的學習、培訓和日常工作較為廣泛的接觸面,從中也能學習到許多理論和各方面知識,因此,思想深處有一種自滿情緒。在表面看來,也在讀書、寫材料,投入也不少,但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習,雖然也在學,但都是形而上學的學,并沒有達到學習的應有目的,充其量也只能是低水平的學習。同時,因過多地強調工作繁忙這一客觀原因,而沒從主觀上去克服困難,不能做到靜下心來擠時間刻苦勤奮地學習,直接影響著工作能力的提高。雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發(fā)點和落腳點,但是面對不斷涌現(xiàn)出的新的問題,自己研究分析得不夠深入、不夠透徹,所以對出現(xiàn)的新問題、新動向認識不足、觀察不夠,把握不準,往往是憑經(jīng)驗辦事。思想觀念還不適應新形勢的要求。對以人為本、樹立和落實科學發(fā)展觀的認識和理解不深刻,解放思想、轉變觀念不夠,不能夠靈活運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析研究和解決問題,缺乏開拓創(chuàng)新的精神,求實、務實、抓落實的作風還不過硬,導致對一些工作雖然進行了安排部署,但在貫徹落實上沒能一抓到底,有些應及時解決的群眾關心的熱點、難點問題沒有及時解決。在廉潔自律方面存在的問題,說明自己對黨風廉政建設和反腐斗爭是關系黨的生死存亡的大問題的認識不足,正確的政績觀、權利觀、利益觀樹立得不牢固,對自己的要求還不嚴,標準還不高,防微杜漸意識不夠強,沒有充分認識到領導干部的一言一行對社會風氣的影響極大。三、今后努力的方向進一步加強學習。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習,才能不斷獲得新知,適應新的形勢。尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,增強學習的主動性,深刻理解實質,重點在系統(tǒng)性、全面性上狠下功夫。要發(fā)揚“釘子”精神,努力擠時間認真學習本職業(yè)務,學習科學技術、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代管理、法律法規(guī)等知識,不斷拓寬知識面,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高自己的綜合素質和工作能力,以適應新形勢新任務的需要。堅定
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