【正文】 ，幼兒在老師引導(dǎo)下，能夠主動(dòng)發(fā)表自己的想法，有部分幼兒能夠理解成人的勞動(dòng)，在討論“我們能為他們做點(diǎn)什么”時(shí)，很少有幼兒能說(shuō)出自己的想法：幫媽媽拿拖鞋，幫爸爸捶背，幫爸爸媽媽倒水，等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護(hù)手霜活動(dòng)環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠(chéng)，可以看出，參觀現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)，對(duì)孩子觸動(dòng)是比較大的，它能夠讓孩子近距離地真實(shí)地感受和體會(huì)，比言語(yǔ)上的說(shuō)教效果好得多?；顒?dòng)結(jié)束環(huán)節(jié)，孩子們還沉浸在剛才的情緒中，和媽媽一起跳舞，做游戲。我看見(jiàn)很多父母都被感染了，被感動(dòng)了，我看見(jiàn)有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花，一位孩子的父親給我說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)很好，就是讓做爸爸的有點(diǎn)嫉妒，希望有更多的活動(dòng)！母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)3每年五月的第二個(gè)星期就是母親節(jié)，這一天我們都應(yīng)該為我們偉大的母親送去溫暖的祝福。而遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們，應(yīng)該怎么辦呢?我們___大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)，本著服務(wù)于人的態(tài)度，決定在5月10日這天，也就是星期日，在人最多的時(shí)刻向我校師生宣傳母親節(jié)的真諦，并倡導(dǎo)大家在這一天問(wèn)候自己的母親。我們的活動(dòng)形式是將大家的祝福折成千紙鶴，做成一個(gè)許愿樹(shù)，希望借著風(fēng)的詩(shī)意，將這片祝福送去母親的心里!5月8日中午12時(shí)許，青協(xié)經(jīng)管院分會(huì)宣傳部，在10號(hào)樓A座門(mén)前，以一副主題為“母親節(jié)快樂(lè)”的展板為背景，準(zhǔn)備好了簽字筆、便簽紙、針線等，向路過(guò)的同學(xué)們宣傳提醒母親節(jié)這個(gè)重要的日子，并倡導(dǎo)大家為自己的母親折一只千紙鶴?；顒?dòng)持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)，期間有很多同學(xué)加入了我們祝福的行列，我們的千紙鶴慢慢的在一棵樹(shù)上被連成一串一串，隨風(fēng)起舞，感覺(jué)十分有詩(shī)意?？粗蠹业淖８?，我們都感覺(jué)到母親使我們生命里最偉大的人!母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)4每年的`五月的第二個(gè)星期天是一個(gè)特別的日子，在這個(gè)特殊的日子里，我們心懷感恩，向給與我們生命和靈魂的最偉大的女人母親，致以最深沉的愛(ài)意和最美滿的祝福。20xx年我社區(qū)兩次參加了區(qū)舉辦的“整潔文明迎五一，為母親節(jié)做貢獻(xiàn)”系列活動(dòng)。本屆母親節(jié)系列活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了地區(qū)發(fā)展活力，升華了城市精神，展現(xiàn)了地區(qū)凝聚力、吸引力和影響力。全區(qū)上下要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)母親節(jié)系列活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)苦干，為實(shí)現(xiàn)開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展，全面建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)帶科學(xué)發(fā)展示范區(qū)作出新的更大的貢獻(xiàn)。在這個(gè)重要的日子里，我社區(qū)書(shū)記同社區(qū)委員們看望了單親貧困母親5戶(hù)，發(fā)放慰問(wèn)金，送去慰問(wèn)品，并向她們表示問(wèn)候，使她們充分感受到黨和政府及社會(huì)對(duì)她們的關(guān)愛(ài)。通過(guò)頌揚(yáng)平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛(ài)，激勵(lì)全社會(huì)進(jìn)一步樹(shù)立熱愛(ài)、關(guān)心、尊重母親的氛圍，增強(qiáng)為祖國(guó)的明天勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的責(zé)任感和使命感。母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5“慈母手中線，游子身上衣”在母親節(jié)到來(lái)之際，德開(kāi)小學(xué)為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何感恩，如何關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。開(kāi)展了本次“母親節(jié)傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親?；顒?dòng)圍繞“感恩母愛(ài)”這一主題，倡導(dǎo)學(xué)生在母親的節(jié)日里開(kāi)展設(shè)計(jì)感謝媽媽的幾種方式并付諸行動(dòng)，如：給媽媽洗一次腳，幫媽媽洗一次衣服，為媽媽表演一段節(jié)目，為媽媽做一頓飯，給媽媽泡一杯茶等感恩活動(dòng)，并在本周一的班隊(duì)會(huì)上以“感恩母愛(ài)”為主題進(jìn)行了深刻的思想交流。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們了解了母親為自己成長(zhǎng)所付出的愛(ài)，懂得了知恩圖報(bào)，如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)父母、關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)感恩的心，做感恩的人。母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)620xx年5月12日，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院“心翼”青年志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員與來(lái)自華南農(nóng)業(yè)大學(xué)各個(gè)學(xué)院的志愿者們共赴慈心敬老院，開(kāi)展關(guān)愛(ài)老年人的慰問(wèn)活動(dòng)。志愿者們積極與老人們互動(dòng)，老人也感受到了志愿者們的熱情?；?dòng)結(jié)束后，志愿者與老人們愉快地交談，所涉及的話題從敬老院的居住環(huán)境，老人們的家庭背景，直至他們豐富的生活閱歷，而我們也向老人們介紹了自己在大學(xué)的生活情況。作為新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)學(xué)會(huì)照顧尊重老人。還記得老人們?cè)f(shuō)過(guò)：“我們學(xué)生的探訪，讓他們也有了傾吐心聲的對(duì)象，所以看見(jiàn)我們的到來(lái)，十分欣慰與喜悅?！边@番話也讓動(dòng)科志愿隊(duì)更有決心與動(dòng)力，把對(duì)于老年人的關(guān)愛(ài)延續(xù)下去。母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)7一、指導(dǎo)思想“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在溫馨的五月，母親節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開(kāi)花、結(jié)果。二：活動(dòng)目的：感謝母親的養(yǎng)育之恩，為我們的母親獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福，喚起同學(xué)們對(duì)母愛(ài)的最真摯的情感。三、活動(dòng)時(shí)間：5月75月10日四、活動(dòng)地點(diǎn)：周末在起家里，周一在學(xué)校五、五活動(dòng)內(nèi)容：(一)5月7日上午早操時(shí)間，啟動(dòng)儀式，宣傳母親節(jié)意義，安排周末的“特殊家庭作業(yè)39。:1)寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。(2)做一件讓父母開(kāi)心的事情。(3)和父母進(jìn)行一次交心的談話。(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳。(5)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。(二)5月10日上午晨會(huì)時(shí)間國(guó)旗下演講，班級(jí)交流。大隊(duì)部結(jié)合母親節(jié)進(jìn)行宣傳活動(dòng)：。：《感恩的心》、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。，班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢(qián))”的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。六深化活動(dòng)，于5月14日在班級(jí)學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。，5月14日把班組活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)材料交大隊(duì)部。七活動(dòng)總結(jié)：本次活動(dòng)的總體效果較好，活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生，活動(dòng)參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。從此次活動(dòng)中我們收獲不少,這可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)：同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，活動(dòng)形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上。我們可以在以后類(lèi)似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備，進(jìn)行多維度的思考，使活動(dòng)更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。同時(shí)本次活動(dòng)達(dá)到了我們最初的活動(dòng)目的。母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)8為進(jìn)一步教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。近日，x中心小學(xué)在母親節(jié)到來(lái)之即，組織一系列感恩母親節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到母愛(ài)的偉大并學(xué)會(huì)感恩、回饋母愛(ài)。知恩在心中：學(xué)校利用升旗儀式讓學(xué)生在聆聽(tīng)演講的同時(shí)，細(xì)細(xì)品味和回憶母愛(ài)；召開(kāi)“感恩母親節(jié)”主題班會(huì)，了解母親節(jié)的來(lái)歷、講述母愛(ài)故事、學(xué)唱母愛(ài)歌曲、我為母親送上溫馨的祝?！然顒?dòng)體會(huì)到母愛(ài)的偉大，激發(fā)學(xué)生學(xué)生感恩母親、回饋母愛(ài)的情感。感恩在深入：利用學(xué)校發(fā)放的母親一周作息及家務(wù)記錄表，仔細(xì)觀察母親的日常勞作，體會(huì)母親的辛勞；記錄親情檔案：把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，在其過(guò)生日的時(shí)候送上祝福；設(shè)計(jì)感謝媽媽的幾種方式：（如：向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個(gè)深情的擁抱……）報(bào)恩在行動(dòng)：在母親節(jié)當(dāng)天，根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動(dòng)方案，開(kāi)展報(bào)恩行動(dòng)，將《寫(xiě)給最親愛(ài)的媽媽》的信、溫馨的祝福、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)9活動(dòng)方式：小組討論→代表發(fā)言→教師總結(jié)→節(jié)日寄語(yǔ)活動(dòng)過(guò)程：一、小組討論4~5人為一組，以“今天是母親節(jié)，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么?”為話題進(jìn)行討論，并記載。二、代表發(fā)言朱夢(mèng)雅：現(xiàn)在的我們長(zhǎng)大了，相比而言父母變得如此弱小，他們把畢生的心血付諸在我們身上，從呱呱落地的小寶寶，到成熟穩(wěn)重的小大人，無(wú)不寄托著父母無(wú)盡的希望，希望我們健康成長(zhǎng)，父母對(duì)我們的要求不多，只要我們健健康康成長(zhǎng)，堂堂正正做人，所以我們應(yīng)該盡自己的力讓父母開(kāi)心，讓父母幸福。李維：談了媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷和自己的不懂事給父母造成的傷害，想起現(xiàn)在生病在床的媽媽?zhuān)睦锔械綗o(wú)比的愧疚，希望能夠有補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)。(落下了后悔的淚水)郝雪玉：前，我在你心中扎根。19年后，你將在我心里扎根。一縷白發(fā)，那是您的歲月。幾道皺紋，那是你的滄桑。(小組齊唱《世上只有媽媽好》)徐偉：給媽媽捎去美好的祝福。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的期望。與媽媽交心，及時(shí)糾正自己的不足和錯(cuò)誤。時(shí)刻牢記媽媽的辛勤勞動(dòng)，提倡大家勤儉節(jié)約。季小康：我們大家也許都曾經(jīng)天真地向母親許下承諾：“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，我會(huì)給你建一幢大房子，養(yǎng)你到老。”我們可能已經(jīng)淡忘這樣的承諾，但我們的母親時(shí)刻銘記著，她們期待著。因此我們應(yīng)該為了自己的承諾，為了自己的母親，努力、加油!張嘯鉞：今天是母親節(jié)，我想到最多的就是孝順和感恩，我覺(jué)得孝順和感恩就是我們應(yīng)該：在課堂上多聽(tīng)?zhēng)追昼娬n，少打幾分鐘瞌睡。在早讀課上多讀幾分鐘書(shū)，少發(fā)幾分鐘呆。在學(xué)校里多做些好事，少違反校紀(jì)校規(guī)。在家里幫父母多做些家務(wù)，少給父母增加負(fù)擔(dān)。我們要懂得感恩，因?yàn)檫@是為人的基本素質(zhì)。我們更要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槲覀兌家プ鰝€(gè)有良知的人。三、教師總結(jié)“孝順→感恩→行動(dòng)”從大家的感言中，我能親身體會(huì)到，我們每個(gè)人的心中充滿了愛(ài)，都想做一個(gè)孝順的孩子，都有一顆感恩的心，那么我就應(yīng)該拿出我們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，去實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我們的期待，去實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。四、節(jié)日寄語(yǔ)每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一句話或一段話給母親，通過(guò)家校通發(fā)送信息給母親。全班學(xué)生齊唱《感恩的心》這首歌。學(xué)校母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)二主持人：楊宇，陳姣姣背景：現(xiàn)代社會(huì)人們趨于忙碌，越來(lái)越忽視了身邊的真情真愛(ài)，而有個(gè)人卻一直在我們身邊陪伴著我們，她就是我們的母親。五月的第二個(gè)周末，是屬于她們的節(jié)日，而在這天，到底有幾個(gè)人真正的懷有感恩之情，默默的細(xì)數(shù)她們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)什么，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去感恩。班會(huì)在滿文軍的《懂你》聲中拉開(kāi)了序幕，班里的氣氛有些緊張，面對(duì)如此嚴(yán)肅的話題，我們決定以一種比較幽默的方式來(lái)進(jìn)行，開(kāi)始時(shí)同學(xué)們給我們了熱烈的掌聲，這給了我們很大的信心，于是班會(huì)正式開(kāi)始。首先，我們向同學(xué)講述了母親節(jié)的由來(lái)，這是一位美國(guó)女性為了紀(jì)念自己的母親而發(fā)起的，開(kāi)始時(shí)反響比較冷淡，但是隨著越來(lái)越多人的參與，母親節(jié)成了一個(gè)公共認(rèn)可的節(jié)日，并把五月的第二個(gè)周末定為母親節(jié)，隨后全球效仿。接著我們講述了一個(gè)感人的故事，汶川地震中一位母親雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢(shì)，身體被壓的變形，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后?lái)，救援人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn)，有個(gè)孩子還活著。人們小心奕奕地清理開(kāi)她身上的廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著的孩子，約三、四個(gè)月大，娃娃完好如初，還在安靜的睡著。醫(yī)生準(zhǔn)備給娃娃做身體檢查，發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī)，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。手機(jī)在人們中間傳遞著，每個(gè)在場(chǎng)看到短信的人都落淚了。同學(xué)們心中也有很大感觸。后來(lái)不少同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。我們開(kāi)始講一些自己與母親在生活中發(fā)生的一些小事，事雖小，但無(wú)不飽含濃濃的母愛(ài)。然后我們看了幾個(gè)孝子的故事，其中有歷史上的臥冰求鯉和行傭供母的故事，然后我們聯(lián)系了我們身邊的故事，陶星——這位當(dāng)代中國(guó)孝子的故事，給我們帶來(lái)了一次震撼心靈的精神洗禮，看到陶星為母親洗腳的圖片是，我們向同學(xué)發(fā)起提問(wèn)，有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有，少數(shù)幾個(gè)同學(xué)也是把這件事當(dāng)成老師布置的作業(yè)來(lái)完成。從這里看出，同學(xué)們雖然心里對(duì)自己的母親充滿敬愛(ài)之情，可是卻不知如何去表達(dá)。我想每個(gè)人都是愛(ài)自己的母親的，但每個(gè)人可能都和母親爭(zhēng)吵過(guò)。我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，我想我們不能再讓疼愛(ài)自己的母親受到來(lái)自自己的傷害。最后，班級(jí)討論會(huì)還是在那首懂你中宣告結(jié)束，我們向所有同學(xué)發(fā)起倡議：一個(gè)電話，一個(gè)短信，一句問(wèn)候，向母親表達(dá)我們發(fā)自?xún)?nèi)心的深厚愛(ài)意。通過(guò)這次班會(huì),我們學(xué)到了一些,對(duì)母愛(ài)也有了更加深刻的理解,我們?cè)跍?zhǔn)備的過(guò)程中也有了很多收獲,比如學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了討論問(wèn)題和如何與人交流,我們相信同學(xué)們也在這次班會(huì)中學(xué)到一些受用的東西。母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)10為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己