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正文內(nèi)容

母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 01:19本頁(yè)面
  

【正文】 滿足于同學(xué)情緒激動(dòng),而應(yīng)該考慮如何把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中去。首先,播放的是微電影《母親》,借此引導(dǎo)學(xué)生得出母愛的無私與力量的體現(xiàn);其次,考慮到學(xué)生會(huì)認(rèn)為這是電影劇情需要,不真實(shí),所以又播放了感動(dòng)中國(guó)中的《同桌媽媽》的真實(shí)故事,一方面用事實(shí)印證剛才的結(jié)論,另一方面也將學(xué)生的視角引入到學(xué)習(xí)上;通過以上的視頻已經(jīng)成功將話題引導(dǎo)學(xué)習(xí)上,那么接下來分析本班某些不好的課堂現(xiàn)象的原因,比如不愛學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)不感興趣,借此與學(xué)生產(chǎn)生共鳴,讓學(xué)生覺得老師理解他們,同時(shí)播放視頻《愛若花開》,影片中的女兒跟大部分學(xué)生的情況類似,但是卻為了母親而改變自己,引導(dǎo)學(xué)生逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)也讓學(xué)生知道要回報(bào)母親;接下就播放影片《母親節(jié),媽媽最想要的是什么?》,引導(dǎo)學(xué)生思考目前情況下,母親最想要的是一個(gè)最好的自己,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力;然后讓學(xué)生討論在日常生活中,我們能為母親做些什么?接著布置假期作業(yè),自己動(dòng)手給母親做一件禮物,使學(xué)生明白:回報(bào)母親從點(diǎn)滴做起;最后,齊唱閻維文的成名曲《母親》,繼續(xù)渲染感動(dòng)的氣氛。同時(shí)我還考慮到學(xué)生的理解程度,所以也必須要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,引導(dǎo)學(xué)生得出符合正確價(jià)值觀的結(jié)論。新課程理念中把學(xué)生定位為課堂的主體,教師則居于主導(dǎo)地位。采用學(xué)生厭惡的方式,不但起不到預(yù)期的效果,甚至?xí)W(xué)生推向反面,得不償失?!敖逃敝卦凇坝恕保R(shí)的傳授是最基本的功能,而最重要的是德育。當(dāng)然,考慮到課堂的時(shí)限,這些視頻資源必須是微電影或者是某個(gè)電影的片段。在此次活動(dòng)中,考慮到初中生對(duì)于視頻這種媒體資源的喜愛以及充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用,我采用了“視頻+討論”的方式進(jìn)行。想到班里大多數(shù)的學(xué)生都是獨(dú)生子女,容易形成以自我為中心的思想,課堂上不好好學(xué)習(xí),不能體諒父母把他們送到學(xué)校學(xué)習(xí)的苦心。讓學(xué)校和家長(zhǎng)感到欣慰,能夠?yàn)槲覀冇羞@樣的學(xué)生而感到驕傲。父母的愛是乘法,距離越長(zhǎng),牽掛越長(zhǎng);父母的愛是減法,減去自己,呵護(hù)我們,父母的愛是除法,除了兒女還是兒女!加減乘除算不盡你們的愛!一個(gè)懂得感恩父母的人才是一個(gè)完整的人,用一顆感恩的心對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與父母交流,不要再認(rèn)為父母對(duì)我們的愛,對(duì)我們的付出是理所應(yīng)當(dāng),隨著歲月的流逝,我們?cè)诼L(zhǎng)大,可父母卻在漸漸變老,希望通過這次宣傳活動(dòng),能讓同學(xué)們受到一次深刻的教育,學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人。希望同學(xué)能夠再接再厲,其他同學(xué)也能夠時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心,一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人才是天底下最富有的人,所以同學(xué)們我們要懷有一顆感恩之心。在這次宣傳活動(dòng)中,我們看到了同學(xué)們的進(jìn)步,看到了同學(xué)們的感恩之心。通校生回家能夠給父母帶禮物,還能幫父母做做飯,收拾屋子,做一些力所能及的事情。可以看得出來各位家長(zhǎng)在電話里對(duì)孩子的表現(xiàn)都感到很欣慰,覺得自己的孩子長(zhǎng)大了,懂事了。為了迎接母親節(jié)這個(gè)偉大的節(jié)日,學(xué)校開展了母親節(jié)電話回訪的班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。通過以上活動(dòng),弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德,營(yíng)造了“感恩母親,歌頌?zāi)笎邸钡牧己梅諊?,促進(jìn)了學(xué)生與父母之間的溝通,讓學(xué)生學(xué)會(huì)了寬容、理解,體驗(yàn)了感恩,感悟到愛的真諦,從中受到教育。班會(huì)活動(dòng)中,介紹了母親節(jié)的由來,贊頌了母親的平凡、偉大,同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)心存感激的人。以“溫馨五月天感悟母親節(jié)”作為周一國(guó)旗下講話;利用廣播、板報(bào)等陣地,大力宣傳“關(guān)心母親理解母親贊頌?zāi)赣H感恩母親”的新風(fēng)尚。母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)15在母親節(jié)即將來臨之際,中學(xué)開展了主題為“五月濃情情獻(xiàn)母親”系列感恩活動(dòng)。通過母親節(jié)活動(dòng),同學(xué)們更加學(xué)會(huì)了尊重母親、孝敬母親,知道了什么是感恩。二、三至五年級(jí)的學(xué)生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文,把自己母親節(jié)這一天活動(dòng)情況記錄下來,要有真情實(shí)感,不要弄虛作假。具體活動(dòng)如下:一、學(xué)生要在家?guī)椭赣H做家務(wù),給母親唱一首感恩的歌曲,真誠(chéng)的對(duì)母親說一句感恩的話,如:媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂。五、影響及效果:本次活動(dòng)面向臨潼市區(qū)廣大人民群眾,形式新潁,得到了市區(qū)群眾的廣泛參與與支持,也是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的農(nóng)民工人和不能回家的人們即使不能在家陪媽媽過節(jié),也依然能夠在感恩的氣氛中為母親送去最溫馨的祝福,活動(dòng)受到臨潼電視臺(tái)全程報(bào)道,提高了廣大團(tuán)員的知恩感恩的意識(shí),意義深遠(yuǎn)。組織人員,讓過路的人在橫幅上簽名,然后再便簽上寫上一句對(duì)母親感謝祝福的話語(yǔ),每一個(gè)簽名的人都可得到一個(gè)氣球做為紀(jì)念贈(zèng)品,并讓他們?cè)跉馇蛏蠈懸痪渥钕雽?duì)媽媽說的話,(氣球上我們可以先寫上我們學(xué)校的名稱和我們學(xué)院的名稱)讓他們送給自己親愛的媽媽,增進(jìn)與母親的感情。到達(dá)地點(diǎn)后結(jié)好電源音像等設(shè)備,放起歌曲(聲音不會(huì)太大以免擾民),把所需氣球吹起來。準(zhǔn)備一音響和一筆記本電腦或P3下載一些有關(guān)感恩母親的歌曲。提前一天去臨潼東三岔聯(lián)系,協(xié)商幫助我們解決電源問題。二、活動(dòng)時(shí)間:5月11日(5月的第2個(gè)星期天)三、活動(dòng)地點(diǎn):臨潼東三岔路口四、活動(dòng)內(nèi)容:(一)前期準(zhǔn)備做一份海報(bào),買若干氣球或紅花。大家平時(shí)很少對(duì)父母說“我想你們了”,“謝謝你們”等等感激的話語(yǔ),可母親節(jié)當(dāng)天,大家不但說了,而且說了很多。母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)14一、活動(dòng)目的及意義:為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè),把偉大的母愛推廣到社會(huì)上去,進(jìn)行親情傳達(dá),感恩教育。長(zhǎng)大以后,有了錢,找到一分好工作以后,我一定會(huì)好好報(bào)答您。在以后的日子里,我會(huì)幫母親做更多的事,減輕她的負(fù)擔(dān)。母親為了我們衰老了許多,頭發(fā)也不如以前好了,今后我一定好好學(xué)習(xí),不讓母親對(duì)我失去信心,也許,這才是給母親的最好的禮物。我多么希望天下的母親都能收到孩子這樣純真的禮物?。】粗约旱膭趧?dòng)成果,心里自然特別高興,母親節(jié),我用自己的實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上了我的孝心,也體會(huì)到了媽媽的辛勞。其實(shí)母親接送什么樣的禮物并不重要,最重要的是讓母親感覺到孩子們的關(guān)心和體諒,讓她感覺到孩子們長(zhǎng)大了,我覺得這樣的禮物才最重要。母親節(jié)過后,孩子們都用這樣的語(yǔ)言來表達(dá)自己的感受:媽媽是無私的,是偉大的,一心一意為我們做事,我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)母親的一片苦心。青年志愿者協(xié)會(huì)20xx年5月10日母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)13母親節(jié)來臨之際,大馬坊小學(xué)號(hào)召全體學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)為自己的母親獻(xiàn)上一份孝心,讓母親度過一個(gè)快樂的節(jié)日。,提高活動(dòng)效率。、簡(jiǎn)捷、快速,用各班班長(zhǎng)以及愛心通訊員向班級(jí)進(jìn)行宣傳。,全體部員在大學(xué)生活動(dòng)中心大廳外集合,分頭行動(dòng)。,我們社團(tuán)子啊大學(xué)生活動(dòng)中心召開一星期一次的例會(huì),策劃部員提供了為母親節(jié)祝福短信的提議,引起全部成員的共鳴,此后大會(huì)討論決定了這次的活動(dòng)的可行性。送給母親一個(gè)深情的擁抱……)報(bào)恩在行動(dòng):在母親節(jié)當(dāng)天,根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動(dòng)方案,開展報(bào)恩行動(dòng),將《寫給最親愛的媽媽》的信、溫馨的祝福、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。為母親洗一洗腳。設(shè)計(jì)感謝媽媽的幾種方式: (如:向媽媽說一句真誠(chéng)的問候或祝福。感恩在深入: 利用學(xué)校發(fā)放的母親一周作息及家務(wù)記錄表,仔細(xì)觀察母親的日常勞作,體會(huì)母親的辛勞。知恩在心中:學(xué)校利用升旗儀式讓學(xué)生在聆聽演講的同時(shí),細(xì)細(xì)品味和回憶母愛。母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)11為進(jìn)一步教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。三是雨中賣花,有苦有樂,大家體會(huì)到了幸福生活來之不易,體會(huì)到了父母的艱辛;對(duì)樸實(shí)節(jié)儉有了更深的認(rèn)識(shí),辛苦勞動(dòng)的來的幾十塊錢,份量沉重,耐人尋味。二是學(xué)會(huì)認(rèn)知錢幣,增長(zhǎng)了知識(shí)。對(duì)于義賣活動(dòng),不少同學(xué)一開始有畏難情緒,不敢講、不敢賣,經(jīng)過家長(zhǎng)和同學(xué)們的幫助,后來大方交流、大聲叫賣;有的同學(xué)最初口齒不清、講不明白,經(jīng)過鍛煉,能夠很好地與別人交流,能夠讀懂對(duì)方的眼神。這次活動(dòng),得到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng),同學(xué)們也感到收獲很大。此次活動(dòng)組織得力,學(xué)生參與度廣,影響深刻,通過這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方法表達(dá)對(duì)母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,辦手抄板,誦詩(shī)歌,寫文章等。進(jìn)行了贊頌?zāi)赣H的征文比賽和詩(shī)歌朗誦比賽,要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說的話,對(duì)母親的理解,寫在文章中,用詩(shī)歌來表達(dá)對(duì)母親的感恩。各學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)辦了一期歌頌?zāi)赣H的手抄報(bào),使學(xué)生體會(huì)母愛的偉大,培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情。二、主動(dòng)組織感恩活動(dòng)。為把“倡揚(yáng)孝道,感恩母親”的系列活動(dòng)落到實(shí)處,鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一安排,要求各學(xué)校通過召開主題班會(huì)、開展講座、張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳材料等方法,廣泛宣傳母親的博大胸懷和不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,歌頌?zāi)赣H對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)所做出的偉大貢獻(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重母親、熱愛母親、理解母親、孝敬母親的優(yōu)良風(fēng)尚,讓同學(xué)們了解母親節(jié)的由來,知道母親的不易,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,要求學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。另外在宣傳的過程中,當(dāng)我們遇到孩子給他們說下午那里會(huì)放電影,讓他們過來參加,旁邊就有家長(zhǎng)小聲說:“不好好學(xué)習(xí),看什么電影???”對(duì)此問題,我們不可能去和家長(zhǎng)理論,但是我們?cè)诮窈蟮男麄髦?,我們?cè)撊绾稳バ麄??這需要我們提升這方面的能力,在下次交流中可以討論下此問題。剛開始我就是很悲觀,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是在慢慢變好,每天多一點(diǎn)點(diǎn),聚少成多,慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)變化很大,在這個(gè)過程中需要我們的用心投入,如果不用心,總是不會(huì)達(dá)到你所想要的效果。關(guān)于培養(yǎng)孩子讀書,這是需要深究的問題,我們要了解孩子們的需求,即便他們喜歡看漫畫,但每本書都會(huì)講述一定的道理或者傳遞一定的信息給我們,我們要引導(dǎo)他們看向正確方向。在總結(jié)的時(shí)候說到孩子的父母對(duì)這邊的不放心,其實(shí)這是需要引起重視的問題,我們不僅要和孩子的父母進(jìn)行良好的溝通,更重要的是我們應(yīng)該做好我們的事情,這樣別人才會(huì)放心,因此有必要加強(qiáng)活動(dòng)中心的管理。在此次活動(dòng)中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多欣慰的地方。對(duì)于周六的活動(dòng)沒有事先和其他的志愿者進(jìn)行交流和溝通,使得活動(dòng)不完善,例如我們?cè)谝龑?dǎo)孩子們感恩的時(shí)候,我們其實(shí)可以讓他們?yōu)楦改缸鲂┦虑?,例如洗腳,但是我們?cè)谶@次活動(dòng)中沒有表達(dá)出來,足見溝通的重要性。另外在去宣傳的時(shí)候,沒有志愿者留在活動(dòng)中心,致使在回來的時(shí)候,圖書室很凌亂,這是我的失誤,我想著只有兩姐弟,而且現(xiàn)在施工,孩子應(yīng)該較少,可事實(shí)卻不是如此;下午的活動(dòng)沒有按流程進(jìn)行,在一開始本來打算有一個(gè)關(guān)于感恩的交流,可是當(dāng)看到孩子們不認(rèn)真的時(shí)候就放棄了這個(gè)環(huán)節(jié)??偟脕碚f,此次的活動(dòng)還進(jìn)行的順利,達(dá)到了所期望的效果。本次活動(dòng)在孩子們傾情《世上只有媽媽好》的表演里結(jié)束了,我們期望孩子們懂得:并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親、關(guān)愛母親,365天里每一天都是母親節(jié),我們要愛自己的母親,就像母親愛你一樣;我們希望通過這樣的活動(dòng),能讓孩子們以感恩的心來對(duì)待父母,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩,也就學(xué)會(huì)了做人,讓我們攜手共筑幼兒心中的感恩夢(mèng)!母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)9本周六活動(dòng)的主題是“感恩”,主要是根據(jù)是母親節(jié)展開。走進(jìn)開滿鮮花的五月,一年一度的母親節(jié)又來到了我們的身邊,為了讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗(yàn)到母親的辛苦和辛勞以及對(duì)孩子全身心的愛,從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花,學(xué)會(huì)感謝母親、感恩生活,5月7日,我們幼兒園的孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)為親愛的媽媽提前送上了一份最溫馨的祝福。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當(dāng)代小學(xué)生感恩的心。三、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章,獲者是贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌,要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說的話,對(duì)母親的理解,寫在文章中,用自己原創(chuàng)的詩(shī)歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。孩子們還向著媽媽們說出了讓媽媽最為感動(dòng)的祝福:“祝媽媽母親節(jié)快樂!”“媽媽!我們愛您!”“謝謝媽媽”等,說完祝福,孩子們走到媽媽的背后,舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩,媽媽們激動(dòng)地抱緊自己的寶寶,眼眶里滿是激動(dòng)喜悅的淚水,深深感受到孩子成長(zhǎng)所帶來的快樂,整個(gè)活動(dòng)室里彌漫著濃濃的愛意,此時(shí)的場(chǎng)面無比的溫馨與感動(dòng)……通過這次主題教育,孩子們了解到媽媽的艱辛,體會(huì)到母親的偉大,懂得了欣賞媽媽,從而進(jìn)一步增強(qiáng)了母子、母女之間的感情,讓親情更深更濃。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目:《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂地面對(duì)今后的人生。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)幼兒愛
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