【總結(jié)】第二章第一節(jié)物質(zhì)的三態(tài)溫度的測(cè)量班級(jí)姓名1.有以下6種物質(zhì):鐵、牛奶、水晶、白酒、水銀、餅干,請(qǐng)你按物態(tài)把它們分成兩類:一類是 態(tài),包括 ,其特征為__________________________;另一類是 態(tài),包括 ,其特征為________________________。
2025-06-07 16:03
【總結(jié)】主備人陳哲用案人授課時(shí)間2021年09月總第5課時(shí)課題14.1人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸——血液循環(huán)課型新授教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo):描述血液循環(huán)的途徑,理解體循環(huán)、肺循環(huán)的意義能力目標(biāo):1、能夠熟練使用顯微鏡觀察金魚尾鰭血液流動(dòng)情感目標(biāo):1通過觀察實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的
2024-12-05 09:11
【總結(jié)】初二物理復(fù)習(xí)學(xué)案 物質(zhì)的三態(tài)溫度的測(cè)量 1、通常情況下,物質(zhì)一般以_______、_______、________三種狀態(tài)存在,______既有一定的體積,又有一定的形狀,物質(zhì)外于哪種狀態(tài)與___...
2025-01-25 05:29
【總結(jié)】§物質(zhì)的三態(tài)物質(zhì)的三態(tài)溫度的測(cè)量溫度的測(cè)量看到什么?聯(lián)想到什么(冰呼吸)?怎么形成?水物態(tài)變化?本章知識(shí),首先學(xué)習(xí)物態(tài)溫度。物質(zhì)的三態(tài)物質(zhì)的三態(tài)活動(dòng)通過觀察,水有哪些狀態(tài)?它們的形狀、體積有什么特點(diǎn)?你怎么理解的?什么是離子態(tài)、第四態(tài)?物質(zhì)與物體如何區(qū)別?固體、液體、氣體與固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)有什么區(qū)別?狀狀態(tài)態(tài)形狀形狀體體積積固
2025-06-06 04:53
【總結(jié)】家住黑龍江農(nóng)村的小明同學(xué)早上起床后推開門,發(fā)現(xiàn)昨天晚上下了今年的第一場(chǎng)雪,他感到外面的景色真美?。荷缴?、房屋、田地里白茫茫的一片,而且門前的池塘、屋檐上都結(jié)了冰。小明是一個(gè)愛科學(xué)的中學(xué)生,于是他從房屋外面取了一些冰放在水壺中去煮,在他加熱的過程他發(fā)現(xiàn)加熱了好長一段時(shí)間后壺里的冰仍然沒有螎化,他想到了應(yīng)該用大火去加熱,過了一會(huì)他發(fā)現(xiàn)壺里的冰慢慢的在變
2024-11-09 02:24
【總結(jié)】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二年級(jí)物理學(xué)科第16周導(dǎo)學(xué)案主備人:徐會(huì)班級(jí)姓名課題:長度和時(shí)間的測(cè)量第1課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、重難點(diǎn)三、自學(xué)
2024-12-05 09:02
【總結(jié)】長度和時(shí)間的測(cè)量剛才我們看到的這些物體有什么共同點(diǎn)?什么樣的物體我們可以認(rèn)為是運(yùn)動(dòng)的?我們把物體位置隨時(shí)間的變化叫運(yùn)動(dòng)。要想更好地研究物體的運(yùn)動(dòng),我們首先要學(xué)會(huì)測(cè)量長度和時(shí)間。長度和時(shí)間的測(cè)量長度的測(cè)量目測(cè)(比比眼力)請(qǐng)大家比較課桌的長、寬、高、。比較它們的長短?;顒?dòng)一測(cè)量
2024-12-08 12:30
【總結(jié)】第20章植物的生殖和發(fā)育【知識(shí)梳理】1、有性生殖:開花——傳粉——受精——果實(shí)和種子雄蕊:花藥、花絲雌蕊:柱頭、花柱、子房(胚珠)傳粉和受精:花藥里的花粉落到雌蕊的柱頭上,會(huì)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房的胚珠。胚珠里有卵細(xì)胞,與來自花粉管里的一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵。另一個(gè)精子與極核融合,
2024-11-19 21:14
【總結(jié)】升華和凝華教學(xué)目標(biāo):(1)知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。(2)對(duì)生活中的升華和凝華現(xiàn)象,能用物理的語言進(jìn)行解釋。:(1)培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)踐能力。(2)根據(jù)觀察結(jié)果進(jìn)行間接分析,從而推斷出物理過程的思維方法。、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):結(jié)合升華和凝華的教學(xué),滲透事物間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀
2024-12-05 03:01
【總結(jié)】動(dòng)物的行為教學(xué)目標(biāo)1、區(qū)別動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。2、舉例說明動(dòng)物的社會(huì)行為。3、通過對(duì)動(dòng)物獨(dú)特的行為的研究,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物行為學(xué)習(xí)的興趣、觀察能力和合作學(xué)習(xí)的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):動(dòng)物先天性行為、學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為。難點(diǎn):區(qū)別動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為。易錯(cuò)點(diǎn):動(dòng)物
【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物的發(fā)育教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo)1)了解鳥類、兩棲類和昆蟲等動(dòng)物的發(fā)育過程2)描述雞、青蛙和家蠶等動(dòng)物各個(gè)不同發(fā)育階段的特點(diǎn)。2、能力目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)、圖示等,培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析的能力3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):了解動(dòng)物正常發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境對(duì)動(dòng)物繁衍后代有密切的關(guān)系。教學(xué)過程:
2024-12-05 00:23
【總結(jié)】八年級(jí)物理光的色彩顏色【知識(shí)點(diǎn)】光源及其分類、光的色散、色光的混合、光的三原色、物體的顏色、光能【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):色光的混合難點(diǎn):不透明體的顏色和透明體的顏色是如何決定的【教學(xué)流程】一、新課引入讓學(xué)生討論我們看見物體是因?yàn)橛泄膺M(jìn)入我們的眼睛才被我們看到的呢,還是因?yàn)槲覀兊难劬Πl(fā)出光才能看見的呢?二、新課教學(xué)
【總結(jié)】第19章動(dòng)物的生殖和發(fā)育【知識(shí)梳理】1、有性生殖:由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,后代具有更大的生活力和變異性無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,保持親本的優(yōu)良性狀2、雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖(P110)卵殼:有許多氣孔可以透氣,確保卵進(jìn)行氣體交換。(氣室)卵殼
2024-12-08 21:18
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷對(duì)生活中旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的觀察、分析過程,引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光看待生活中的有關(guān)問題。2、通過具體實(shí)例的認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn),研究、發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)并會(huì)其基本應(yīng)用。3、能夠作出旋轉(zhuǎn)后的圖形。教學(xué)重點(diǎn):探索發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)圖形的定義以及性質(zhì),并能利用性質(zhì)解決問題教學(xué)難點(diǎn):探索旋轉(zhuǎn)性質(zhì)的過程教學(xué)方法與教學(xué)手段:啟導(dǎo)式
2024-12-06 00:25
【總結(jié)】五、水循環(huán)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過對(duì)水循環(huán)導(dǎo)圖的再認(rèn)識(shí),歸納出物質(zhì)三態(tài)之間發(fā)生變化的規(guī)律。2、知道物態(tài)變化的概念,能夠說出各種物態(tài)變化的吸熱、放熱的情況。3、知道水在生活、生產(chǎn)、技術(shù)中的各種應(yīng)用,了解水對(duì)人類生命的意義。4、自覺地增強(qiáng)水資源保護(hù)意識(shí),對(duì)水的使用有自己的見解,做到節(jié)約用水從點(diǎn)滴開始。