鄂教版語(yǔ)文八上成語(yǔ)探究同步測(cè)試(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-17 07:57:31 本頁(yè)面
【正文】 往山外的羊腸路。 (10)屋左蜿蜒蛇行的山路依舊在為我走出大山的舉動(dòng)作注腳，那淺淺的一行不知打上了我多少若隱若現(xiàn)的腳印。從山村走進(jìn)城市，實(shí)際上是走進(jìn)一種誘惑，甚至是一種折磨。 (11)山路的源頭是生活，山路的盡處還是生活。生活就是生生死死。造化平衡世界，誰(shuí)能適 應(yīng)這個(gè)世界，誰(shuí)就是贏家。做個(gè)贏家吧，贏家有能力隨遇而安。無(wú)論生活把自己推到哪個(gè)位置，都要用一顆平常心去面對(duì)，輕松靠自己給予，快樂(lè)只屬于創(chuàng)造快樂(lè)的人。 (12)懷念家園，更懷念家園里的某些人。我 茹 ． 苦一生而今永隔幽冥的母親，愿您有您的天堂；我艱難活命又思兒念女的父親，愿您有您的寄托！ (13)在家門(mén)前那堵不倒的竹籬笆上，我將自己攀援成一株不忘的牽牛，紫色的喇叭始 終朝向敞開(kāi)著的家門(mén)，芬芳屋里的每一道墻縫。 (14)家園如一件厚厚的襖，等待著每一個(gè)伶仃的流浪者去穿；家園如一雙不破的鞋，永遠(yuǎn)套在流浪者缺暖的腳上；家園 如一柄永新的傘，一直搭在流浪者風(fēng)雨兼程的肩膀上；家園如一塊啃不完的餅，讓流浪者一次又一次地去補(bǔ)充能量；家園如一根拉不斷的線，末端總系著一個(gè)流浪者的大風(fēng)箏。 選自《語(yǔ)文天地網(wǎng)散文》 16..作者在文中重點(diǎn)寫(xiě)了三件觸動(dòng)鄉(xiāng)愁情懷的事 ,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括 .(6分 ) (1) (2) (3) 17.“ 風(fēng)輕輕地梳理著窗外還略單薄的樹(shù)枝，噪音很低，卻讓我聽(tīng)得清楚那來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚。 ”這里是誰(shuí)在呼喚？ (3分 ) (4)段中“ 流浪的腳步離開(kāi)家園，只把鄉(xiāng)愁飼養(yǎng)在井中，任何一絲不經(jīng)意的漣漪，都有可能蕩得我遍體傷痕。 ”這句話的具體含義是什么？ (4分 ) (10)段中作者認(rèn)為“ 從山村走進(jìn)城市，實(shí)際上是走進(jìn)一種誘惑，甚至是一種折磨。 ”其原因是什么？ (3分 ) 20． 根據(jù)你對(duì)全文的理解，文中的 “ 家 園 ” 具體指的是什么？ (4分 ) 四、 作文 （ 30 分） 21．從下面 A、 B 兩道題中，任選一題 作文 。 A． 親愛(ài)的同學(xué)，如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一 個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾經(jīng)感動(dòng)
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