鄂教版語文八上成語探究同步測試(編輯修改稿)
2025-01-10 07:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上也？”眼曰：“吾能觀美惡，望東西，其功不小，宜居汝上也。”鼻又曰：“ 若然，則眉有何能，亦居我上？ ”眉曰：“我也不能與諸君廝（相互）爭得，我若居眼鼻之下，不知你一個面皮安放那里？” 13．解釋加點的詞（ 4 分） 吾能 別 ． 香臭 口 為 ． 鼻曰 14．請把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （ 2分） 若然，則眉有何能，亦居我上？ 譯文： 15．通讀全文后，你從眉、眼、口、鼻之爭中得到什么啟示？（ 3 分） 答： （二）現(xiàn)代文閱讀（ 20 分） 家園如夢 山珍 (1)夜很深，也很靜。淺淺的月光流進(jìn)了我的村子，擠進(jìn)了那扇用皮紙蒙住的三字窗。風(fēng)輕輕地梳理著窗外還略單薄的樹枝，噪音很低，卻讓我聽得清楚那來自遠(yuǎn)方的呼喚。 (2)庭院里的那口古 井，清楚地倒映著我曾經(jīng)在井旁的柳樹上猴躍的童年。轆轤上那長滿黑斑的麻綆，依然牢牢地吊著我的心事，繃得像調(diào)緊的弦。 (3)“ 月光光，亮堂堂，背書包，進(jìn)學(xué)堂 ??” 井邊學(xué)會的童謠鮮活如初，只是教我童謠的母親，卻已獨臥寒山。母親的聲音已成記憶，然而母親的血必將灌溉我的一生。 (4)流浪的腳步離開家園，只把鄉(xiāng)愁飼養(yǎng)在井中，任何一絲不經(jīng)意的漣漪，都有可能蕩得我遍體傷痕。 (5)屋后的荒坡上，零零散散地落戶了一些三月莓樹，它們在貧 瘠 ． 中送走一個個春夏秋冬，又迎來一個個春夏秋冬。 (6)母親為我摘莓子時被刺破的手指，滴著血， 凝成一團(tuán)不褪的火紅，永遠(yuǎn)燃燒在我記憶的深處。那些吃三月莓當(dāng)飯的甜甜的日子，是母親用手一分一分地扳來的。今年的三月，我想母親還會在另外的世界里為我采摘三月莓。只是母親已移居黃泉，即使我將膝蓋埋進(jìn)墳土，也無法縮短母子間的距離。 (7)等到三月莓紅透的時候，我該回趟老家，去荒坡上采摘一包三月莓，捧撒在母親的墳頭。母親曾經(jīng)為我尋找三月莓的目光，擦亮一串串累累的愛。 (8)屋右的古楓樹 —— 鳥的天堂。孩提時，父親總是架著長長的梯子，貓著腰一回又一回地爬上樹去為我取鳥，樣子很吃力，可父親的臉上卻從不滾落絲毫吃力的神情。 (9)如今，鳥漸漸地少了，只剩下亂七八糟的鳥巢擱在樹椏間，可年邁的父親卻像童年的我一樣，在鳥歸季節(jié)里一遍遍地數(shù)著鳥巢。又是鳥兒孵殖的季節(jié)，隱約中，我感覺父親佝僂著身子站在古楓前學(xué)舌一般地重復(fù)著 “ 一、二、三、四 ??” 那深深陷進(jìn)了眼窩的眸子，專一地注視著通
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