四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元測(cè)試卷(已改無錯(cuò)字)
2024-10-24 22 本頁(yè)面
【正文】 。n b249。 ku242。 s224。n p237。ng zh224。ng 233。 jiǎo zh232。 jiāng比一比，再分別組詞。(4分)梢()秦()蜓()暇()稍()泰()蜒()瑕()按要求寫成語。(7分)1補(bǔ)充成語。水平如()連()不斷 形()萬千 奇峰()列2根據(jù)意思寫成語。a、比喻聲勢(shì)雄壯浩大。()b、從地面突然高起。()c、各種顏色錯(cuò)雜繁復(fù)，非常好看。()給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(6分)端：1端正，不歪斜 2東西的一頭 3手平正地拿著 4事情的開頭 5仔細(xì)地看a、石鐘乳和石筍形狀變化多端。()b、他端詳著這幅畫，陷入了沉思。()c、他端來一把椅子，讓我坐下慢慢說。()異：1不同的 2分開 3另外的，別的 4特別的 5奇怪a、石鐘乳和石筍顏色各異。()b、奇花異草不容易養(yǎng)活。()c、這是一道奇異的亮光。()二、句子練習(xí)。用打比方的方法把句子寫具體、寫完整。(2分)沒有一絲風(fēng)，海面像。海浪卷起的泡沫像。找出句子中的毛病，用符號(hào)在原句上改一改。(2分)小紅把房間打掃得干干凈凈、整整齊齊。我們班的同學(xué)基本上全部去郊游了。我會(huì)默寫。(9分)日出江花紅勝火。漓江的水真靜啊，靜得。漓江的水真清啊，清得。漓江的水真綠啊，綠得。隨著山勢(shì)，時(shí)而，時(shí)而，時(shí)而，時(shí)而，也時(shí)時(shí)。長(zhǎng)河落日?qǐng)A。幾行紅葉樹。春江潮水。帶雨云埋一半山。天遠(yuǎn)大?！锻赐ァ返娜男性?shī)：。三、閱讀默寫古詩(shī)《獨(dú)坐敬亭山》，并填空。(2分)。這首詩(shī)的作者是()代詩(shī)人()。(1分)詩(shī)中()、()兩字把讀者引入“靜寂”的境界。(1分)詩(shī)中“厭”的意思是()。詩(shī)的第三、四行運(yùn)用了()的修辭手法。(2分)“ ”是這首詩(shī)的詩(shī)眼。全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人()的情感。(2分)讀短文，完成練習(xí)。A、課內(nèi)閱讀：這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“?！卑讯涛难a(bǔ)充完整。(1分)“這樣的山”指的是，“這樣的水”指的是?！斑B綿不斷的畫卷”還指、和。(2分)這一自然段在全文中的作用是。(1分)B、課外閱讀：我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛故鄉(xiāng)的漓江。春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美麗。綿綿細(xì)雨，增加了漓江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖，來漓江旅游的人越來越多。漓江像一條友誼的帶子，把祖國(guó)人民和世界人民連在一起。夏天，漓江的水更清了。人們有的在江中游泳，有的在江上劃船，有的玩水球……漓江洗去了人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。秋天，桂花開了，漓江兩岸飄著醉人的花香。我們學(xué)習(xí)過后，蕩著小船在江上游玩，那兩岸青峰分明立在我們面前，同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣?，漓江因?yàn)楹导镜絹矶儨\了，但水還是那么清，山還是那么綠，江畔的柑橘已掛滿了累累果實(shí)，人們正在緊張地收獲。漓江的四季都很美：我喝著漓江的水長(zhǎng)大，我一定把漓江建設(shè)的得更加美好。在文中找出下列詞語的近義詞：(1分)裝扮 勞累 建造
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