中華經(jīng)典詩文朗誦活動策劃(已改無錯字)
2024-10-24 19 本頁面
【正文】 、評委代表總結講話、點評。（李建成、韓建國）八、比賽結束。2011年4月讓詩文經(jīng)典浸潤師生心靈校長講話稿中華民族傳統(tǒng)文化是人類的智慧和世界的瑰寶，對家庭、國家和社會的和諧起到了巨大的維系與調節(jié)作用，對人類的生存發(fā)展做出了重要的貢獻。中華經(jīng)典詩文承載著中華民族精神和傳統(tǒng)文化教育的精華，是對青少年進行倫理道德教育的重要載體。開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動，對于傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大師生對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的學習和熱愛，增強民族自豪感和文化自信心，提升青少年的道德素養(yǎng)和語文素質，繁榮和發(fā)展社會主義先進文化，凈化社會風氣，構建社會主義和諧社會具有重要意義。我們要深刻領會“弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園”的科學內涵和精神實質。要和清明、端午、中秋、春節(jié)等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日和全國推廣普通話宣傳周相結合，開展經(jīng)典詩文朗誦會，學習、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的歷史沿革和文化內涵，增強民族的凝聚力、自信心和自豪感。下面我談談開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動的幾點意見：，堅持以德為本、德智兼修的原則。通過開展誦讀活動，使廣大師生學會正確處理人與人、人與社會、人與自然之間的關系，學會互相尊重、互相關懷、互相照顧、互相合作。形成愛父母、愛祖國、愛人類、愛自然、愛生命的思想情感，從而不斷提升倫理道德和文明素養(yǎng)，提升語言文字應用水平。，堅持合力推進、典型引路的原則。教師是開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動的關鍵因素。學校更要發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，培訓和培養(yǎng)一支道德水平高、語文素養(yǎng)好的教師隊伍，承擔起中華經(jīng)典詩文誦讀的宣傳和講解工作。學校教育、家庭教育、社會教育三者緊密結合，形成合力，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)好的典型，積極扶持，大力倡導，以點帶面。，堅持因地制宜、講求實效的原則。要采取深入淺出、寓教于樂的形式，因地制宜地開展好經(jīng)典誦讀活動。中華經(jīng)典詩文是古代圣賢思想、智慧的結晶，是我們民族文化的瑰寶。誦讀它，可以修養(yǎng)身心，增加智慧，開啟成功之門；誦讀它，可以認識美、領略美、欣賞美，享受快樂人生。讓我們的“道德”“情操”“品性”“氣質
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