【正文】 其特點(diǎn)是：富鋁化作用和生物積累較磚紅壤弱，但比紅壤強(qiáng)，土壤的淋溶強(qiáng)度介于紅壤和磚紅壤之間，表現(xiàn)明顯的過(guò)度性質(zhì)。赤紅壤劃分為赤紅壤、黃色赤紅壤、赤紅壤性土三個(gè)亞類。黃壤是中亞熱帶濕潤(rùn)地區(qū)發(fā)育的富含水合氧化鐵（針鐵礦）的黃色土壤。分布于本區(qū)東部和北部的貴州高原，是中國(guó)最主要的黃壤分布區(qū)。黃壤是亞熱帶濕潤(rùn)氣候條件下形成的富含水合氧化鐵（針鐵礦）的黃色土壤，與紅呈壤分布于同一氣候類型區(qū)，但其分布區(qū)年均溫稍低而年雨量稍高。黃壤的土壤富鋁化程度低于紅壤，而酸度通常略大于紅壤。正常發(fā)育的黃壤，腐殖質(zhì)含量較高，但本區(qū)植被破壞較為嚴(yán)重，已成為中國(guó)生態(tài)問(wèn)題突出的貧困地區(qū)之一。黃壤土類劃分4個(gè)亞類，本區(qū)分布有3個(gè)。黃壤亞類具土類典型特征；漂洗黃壤亞類為具側(cè)向漂洗層的黃壤，AEBC構(gòu)型；黃壤性土亞類為具A（B）C構(gòu)型的弱發(fā)育土壤。鹽土含水溶性鹽類較多的低產(chǎn)土壤。表面有鹽霜或鹽結(jié)皮；。鹽土中常見(jiàn)的水溶性鹽類有鈉、鉀、鈣、鎂的氯化物、硫酸鹽、碳酸鹽和碳酸氫鹽等。鹽土主要分布于溫帶、亞熱帶和熱帶的干旱、半干旱地區(qū)及沿海地區(qū)。中國(guó)主要分布在華北的黃淮海平原和晉、陜河谷平原，東北的松遼平原，西北的甘肅、新疆、青海，以及內(nèi)蒙古等地和濱海地區(qū)。根據(jù)成土過(guò)程及土壤性態(tài)特點(diǎn)，可分為草甸鹽土、濱海鹽土、沼澤鹽土、洪積鹽土、殘余鹽土、堿化鹽土6個(gè)亞類。紫色土育于亞熱帶地區(qū)石灰性紫色砂頁(yè)巖母質(zhì)土壤。全剖面呈均一的紫色或紫紅色，層次不明顯。主要分布在中國(guó)的亞熱帶地區(qū)，以四川盆地為主。紫色土是在頻繁的風(fēng)化作用和侵蝕作用下形成的，其過(guò)程特點(diǎn)是：物理風(fēng)化強(qiáng)烈、化學(xué)風(fēng)化微弱、石灰開(kāi)始淋溶。紫色土土層淺薄，通常不到50 厘米，超過(guò)1米者甚少。一般含碳酸鈣，呈中性或微堿性反應(yīng)。有機(jī)質(zhì)含量低，磷、鉀豐富。紫色土分為酸性紫色土、中性紫色土和石灰性紫色土三個(gè)亞類。酸性紫色土分布在長(zhǎng)江以南和四川盆地廣大低山丘陵。土壤有機(jī)質(zhì)、全氮含量相對(duì)較高，磷、鉀稍低。土壤呈酸性，鹽基飽和度較低。中性紫色土主要分布在四川、云南，土層較酸性紫色土薄，約30至60cm，碳酸鈣含量小于30g/kg，肥力水平較高，但有機(jī)質(zhì)、氮、磷稍顯不足。石灰性紫色土主要分布在四川盆地及滇中等地，土質(zhì)疏松，碳酸鈣含量大于6%，土壤有機(jī)質(zhì)在10g/kg左右，氮、磷低，鋅、硼嚴(yán)重缺乏，土體淺薄，保水抗旱能力差。水稻土是指發(fā)育于各種自然土壤之上、經(jīng)過(guò)人為水耕熟化、淹水種稻而形成的耕作土壤。這種土壤由于長(zhǎng)期處于水淹的缺氧狀態(tài)，土壤中的氧化鐵被還原成易溶于水的氧化亞鐵，并隨水在土壤中移動(dòng)，當(dāng)土壤排水后或受稻根的影響（水稻有通氣組織為根部提供氧氣），氧化亞鐵又被氧化成氧化鐵沉淀，形成銹斑、銹線，土壤下層較為粘重。水稻土在我國(guó)分布很廣，占全國(guó)耕地面積的1/5，主要分布在秦嶺—淮河一線以南的平原、河谷之中，尤以長(zhǎng)江中下游平原最為集中。水稻土是在人類生產(chǎn)活動(dòng)中形成的一種特殊土壤，是我國(guó)一種重要的土地資源，它以種植水稻為主，也可種植小麥、棉花、油菜等旱作。(二)野外土壤剖面觀察時(shí)間：2013年7月1日下午 地點(diǎn)：校園西村本站主要是為讓大家熟悉質(zhì)地的鑒別，檢測(cè)土壤的酸堿度，掌握堿性土壤的石灰反應(yīng)的測(cè)定等。土壤測(cè)定結(jié)果如下表：7月2上午黔中路干鄰坡，牛家莊7月2下午麥乃村、孟關(guān)（方解石的測(cè)定）、楊梅水庫(kù)、青巖老蚌河（河水及土壤的測(cè)定）、青巖堡 7月3關(guān)嶺壩嶺河大橋下 黃果樹(shù) 7月4日花溪河旁 桃園 公路旁 7月5 花溪政府周圍3個(gè)地方 五．實(shí)習(xí)總結(jié)第四篇：土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告《土壤學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)》實(shí)習(xí)報(bào)告姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)：林學(xué)班級(jí)：小組號(hào)：03實(shí)習(xí)單位：：在初步掌握了土壤學(xué)基本理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行土壤的野外調(diào)查研究，以便掌握土壤調(diào)查的理論和技術(shù)，了解調(diào)查區(qū)土壤形成和分布規(guī)律，及土壤性狀和林木生長(zhǎng)關(guān)系，為今后學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)，土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告。通過(guò)學(xué)習(xí)了土壤學(xué)這門課，我們對(duì)土壤有了大概的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)的目的是更好地掌握所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)結(jié)合理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的能力。具體的說(shuō)，主要是為了了解各類土壤的剖面特征，學(xué)會(huì)觀測(cè)分析土壤剖面的方法，熟悉挖土壤剖面的過(guò)程及土壤的采集。：第一階段：老師講解實(shí)習(xí)的目的要求和內(nèi)容及調(diào)查區(qū)資料閱讀第二階段：地形圖、羅盤儀的使用訓(xùn)練；土壤路線調(diào)查；標(biāo)準(zhǔn)地土壤調(diào)查第三階段：室內(nèi)資料整理，寫小結(jié)每班56人為一組，分組實(shí)習(xí)每組34個(gè)土壤剖面，進(jìn)行剖面觀察記載每組配置的工具如下：鐵鍬、十字鎬、手鋤、羅盤儀、背包、pH指示劑、速測(cè)盒、布袋、剖面記載表、小刀、皮尺、文件夾，GpS、海拔儀。實(shí)*結(jié)【林場(chǎng)概況】下蜀林場(chǎng)位于江蘇省句容縣境內(nèi)，地理位置東經(jīng)119176。14′，北緯31176。56′。林場(chǎng)屬于北亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，氣候特點(diǎn)是：干濕寒暑四季分明，光照充足，水熱資源豐富，具有發(fā)展林業(yè)生產(chǎn)的良好條件。林場(chǎng)坐落在寧鎮(zhèn)山脈東段的武岐山、空青山南側(cè)，寧鎮(zhèn)山脈，低山丘陵區(qū)。本地的地帶性植被為帶有常綠成分的落葉混交林，人工林主要有：馬尾松、黑松林、濕地松林、火炬松林、杉木林、毛竹林、麻櫟林、板栗林、油茶林、茶園等。林場(chǎng)的土壤類型大致有：①石質(zhì)土②粗骨土③薄層土④黃棕壤⑤石灰土【實(shí)習(xí)概況】我們的主要行程在第二天：上午學(xué)校下蜀林場(chǎng)武岐山(山腳山腰各取了個(gè)典型剖面分析)下午空青山(山腰櫟林和毛竹林各取一個(gè)剖面分析)沿途指導(dǎo)老師和林場(chǎng)負(fù)責(zé)人員給我們講解林場(chǎng)的有關(guān)信息，結(jié)合實(shí)習(xí)第一天我們所翻閱的資料，對(duì)林場(chǎng)有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。以下是指導(dǎo)老師講解的土壤剖面調(diào)查的內(nèi)容及流程：①挖掘剖面的原則和方法土壤剖面是指從地面向下挖掘后露出來(lái)的垂直切面。不同的土壤有著不同的外部形態(tài)特征，它是土壤形成、發(fā)展和人類活動(dòng)的結(jié)果。通過(guò)對(duì)土壤剖面的選定、挖掘和觀察，可以初步了解該土的特性，鑒定其肥力，再結(jié)合室內(nèi)分析作為合理利用、施肥、改良土壤的參考。挖掘土壤剖面是在野外調(diào)查研究土壤的基本手段。對(duì)土壤剖面進(jìn)行認(rèn)真的、細(xì)致的觀察研究，就能幫助我們了解土壤的肥力特性及其變化情況。因此，首先在有代表性的地點(diǎn)(不能靠近路旁或剛施過(guò)肥的地方)挖掘土坑，土炕的深度按實(shí)際需要而定，一般要有80100公分，挖出的表土、心土分別放置兩旁，挖好土坑后，把向陽(yáng)的坑壁垂直削平，用為觀察的一面，觀察面上保持原狀，不要踐踏及堆放土壤。觀察完畢后，將心土及表土依次分別放回土坑中壓實(shí)填平。②土壤剖面形態(tài)的觀察和描述：土坑挖好后，用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態(tài)后，即可進(jìn)行觀察和記錄。觀察剖面時(shí)，應(yīng)先從上而下劃分出若干層次(一般以顏色、質(zhì)地、松緊度、結(jié)構(gòu)、根系分布等作為劃分層次的依據(jù))然后按層次觀察土壤的形態(tài)、特征，并作好記錄。觀察項(xiàng)目主要有：土層厚薄、干濕度、顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、松緊度、酸堿度、新生體、侵入體以及根系情況等等，實(shí)習(xí)報(bào)告《土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告》。我們?cè)诿總€(gè)觀察地點(diǎn)都挖掘剖面來(lái)進(jìn)行觀察，因此很好地掌握了其原則和方法。我們小組一共挖了四個(gè)剖面，下面是對(duì)其簡(jiǎn)單描述，(具體內(nèi)容請(qǐng)參見(jiàn)土壤調(diào)查記載表)：剖面一：地點(diǎn)：武岐山地形：下坡底部地勢(shì)：海拔130米以上母質(zhì)：第四紀(jì)沉積物下屬黃土排水情況了良好地下水位低剖面特征：下蜀黃土為母質(zhì)的粘磐黃棕壤，剖面中有棕色或紅棕色的B層，即含粘粒量較多的粘化層，土體內(nèi)有鐵錳結(jié)核；剖面二：地點(diǎn)：武岐山地形：山腰平緩處地勢(shì)：海拔140米以上母質(zhì)：石英砂巖的坡積物排水情況良好地下水位低剖面特征：沙巖為母質(zhì)的粗骨黃棕壤，沙粒含量尤其高，生產(chǎn)性不良；剖面三：地點(diǎn)：空青山地形：山腰平緩處地勢(shì)：海拔270米以上母質(zhì)：砂巖坡積物植被：以毛竹為主排水情況良好地下水位低剖面特征：毛竹林下的黃棕壤，植物根系很多，剖面上也有少量的灰白色的網(wǎng)紋；剖面四：地點(diǎn)：空青山地形：山腰地勢(shì)：海拔220米以上母質(zhì)：砂巖坡積物植被：以次生櫟林為主排水情況良好地下水位低剖面特征：次生櫟林下的黃棕壤，土層較疏松，分層不明顯?！竟ぷ鞲艣r】在第三小組中，大家的工作井然有序，其中組長(zhǎng)和另外兩位男組員主要負(fù)責(zé)挖剖面和測(cè)量，另外兩位女組員負(fù)責(zé)協(xié)助幫忙，我主要負(fù)責(zé)剖面的觀察分析并記錄和后續(xù)記載表的整理和總結(jié)。對(duì)剖面的觀察和分析使我能更好的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決問(wèn)題，加深了我對(duì)土壤的認(rèn)識(shí)，鍛煉了我的操作能力。后續(xù)材料的整理、剖面記載表的完善，讓我對(duì)這次實(shí)習(xí)內(nèi)容有了深刻理解，對(duì)課本知識(shí)有了良好鞏固。【感想與體會(huì)】通過(guò)幾天的實(shí)習(xí)，讓我收益頗多。從原先了解的關(guān)于土壤單方面的理論知識(shí)到實(shí)踐，清楚直觀地重新認(rèn)識(shí)土壤是一個(gè)突破。在實(shí)習(xí)過(guò)程把理論與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固和提高了我們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論知識(shí)。增加我們對(duì)土壤學(xué)新的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對(duì)所學(xué)課程的了解，更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)該課程的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會(huì)到“學(xué)以致用”的道理。知識(shí)從感性認(rèn)識(shí)升華到了理性認(rèn)識(shí)，從抽象變得具體起來(lái)，我學(xué)習(xí)到了很多書上沒(méi)有的東西，了解土壤學(xué)對(duì)實(shí)際農(nóng)林生產(chǎn)的重要性。初步了解了下蜀主要地質(zhì)地貌和所發(fā)