【正文】 并為之去不懈努力！蘇州學(xué)員唐x，和先生經(jīng)營(yíng)著一家家具工廠，算是成功的企業(yè)家夫人了。事業(yè)發(fā)展到一定瓶頸期，想有所突破，前來(lái)學(xué)習(xí)花藝?？朔撕芏嗬щy，又要帶孩子上學(xué)，又要為老公料理家務(wù)，但是每次課她都是第一個(gè)到教室。學(xué)習(xí)花藝很認(rèn)真，也很執(zhí)著的問老師問題。漸漸的，她從花藝中慢慢悟到了一些竅門。老師希望你把學(xué)到的時(shí)尚的花藝運(yùn)用到以后你的花店中，記?。簳r(shí)尚創(chuàng)意才能走與眾不同的花藝路！大肚子學(xué)員李x同學(xué)。這是我們2011年學(xué)員小戴同學(xué)的夫人。小戴很是信任我們，自己2年前學(xué)好開店后，現(xiàn)在又把他的愛人派遣到我們這繼續(xù)學(xué)習(xí)花藝。身懷六甲，很是堅(jiān)持著來(lái)上課。盡管老師一再叮囑其他同學(xué)要對(duì)她愛護(hù)有加，她還是自己的事自己做完，而且?guī)椭驋咝l(wèi)生。學(xué)習(xí)很用功，也慢慢找到了感覺。老師也希望你學(xué)會(huì)回去好好幫我們小戴同學(xué)把婚慶公司紅火的搞起來(lái)，加油！無(wú)錫美女學(xué)員葉x同學(xué)。葉萍是中途插班進(jìn)來(lái)上課的，卻跟她們一起畢業(yè)了，可想而知，她是一課不拉的認(rèn)真在上著課。大清早乘公交1個(gè)半小時(shí)來(lái)學(xué)校，上課極其認(rèn)真，記的筆記很用功，學(xué)著畫的圖也不錯(cuò)，起碼老師看到了你的努力！開朗的性格，有你在，教室里充滿著輕松的氛圍。加油，鄉(xiāng)鎮(zhèn)不是沒市場(chǎng)，好好做，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，一定能找到適合當(dāng)?shù)氐亩ㄎ?，老師很看好你的哦！第五篇：送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！同學(xué)們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在臨近畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ)，伴你們一路風(fēng)雨兼程。第一，做一個(gè)喜愛讀書的人。第二，做一個(gè)快樂的人。第三，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。[相信自己] 即使你多么的不起眼，也不要自暴自棄，相信自己永遠(yuǎn)比別人強(qiáng)。[永不放棄]即使你成績(jī)?cè)俨?，也不要放棄。永不放棄，才?huì)有改變的機(jī)會(huì)。[超越自己]成績(jī)只是人的一部分，不要為成績(jī)差面過(guò)于傷腦筋，你會(huì)在其它方面做的更好。[年青心態(tài)]永遠(yuǎn)保持年青（年少）的心態(tài)和旺盛的求知欲，它會(huì)讓你立于不敗之地。[行動(dòng)第一]不要只羨慕別人的成功，要知道那是由無(wú)數(shù)的汗水和淚水換來(lái)的。[先行一步]“宜未雨而綢繆，勿昨臨渴而掘井?！庇肋h(yuǎn)要先行別人一步。[計(jì)劃先行]“凡事欲則立，不欲則廢。”善于制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃。[堅(jiān)毅樂觀]有“憂患意識(shí)”。身處逆境，也要昂首笑對(duì)，相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。[發(fā)展興趣]找到自己的興趣，去發(fā)掘它，發(fā)展它，那是一種快樂。不要忘了以上九條，把它放在床頭枕下，銘記于心，你就距成功近了一步。以下是老師送給大家的名言,讓我們一起共勉。1．一條（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里，我們會(huì)找到自己的星群。，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。，親愛的朋友，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(zhǎng)！生長(zhǎng)！潔白的花朵說(shuō)：開放！開放！深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌！輝煌！在人生的旅途中，望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ”。，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽(yáng)將始終照耀我們，人生僅僅是流星般的閃光。在無(wú)限的時(shí)間河流里，人生僅僅是微小又微小的波浪。――郭小川 ，堂上精讀幾門課；作學(xué)問，館中博覽萬(wàn)卷書。――王汶石：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。――雷鋒，它不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻。――（英）莎士比亞，最好用素凈的東西鑲嵌。――（英）培根，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會(huì)有幸福的。――（英）雨果，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢(mèng)想放得很高。――（法）居里夫人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。――（法）巴爾扎克 沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。――（法）巴爾扎克17生命，那是大自然交給人類去雕琢的寶石。――（瑞典）諾貝爾我們要把心靈里的美麗的激情獻(xiàn)給祖國(guó)。――（俄）普希金18理想的書籍是智慧的鑰匙。――（俄）列夫托爾斯泰19真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。――（蘇）高爾基20一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益：我確信這也是一個(gè)真理。――（蘇）高爾基21命運(yùn)的建筑師就是你自己！22讓我們從零開始，就從這里起步吧?。ㄞD(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）這里就是加油站，每一步都是一個(gè)新起點(diǎn)。23人生是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。真正的幸福不在于目標(biāo)最終是否達(dá)到，而在于為達(dá)到目標(biāo)所進(jìn)行的拚搏和奮斗。24像楓葉，在嚴(yán)霜中那么火紅；像松柏，在朔風(fēng)中那么蒼翠；像臘梅，在冰雪中那么傲然 ―― 那才是生活的強(qiáng)者。25你盼望彩虹，就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。26愿你始終保持真誠(chéng)、坦蕩、正直的品格，因?yàn)橐坏┠サ袅松砩系募獯?，望你勿因一時(shí)的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實(shí)本身相隔甚遠(yuǎn)，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達(dá)理想之彼岸，讓我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆！28船在水上，會(huì)不停地遇到風(fēng)浪；人在世上，會(huì)不斷地遇到困難。風(fēng)浪考驗(yàn)艄公的膽量，困難檢驗(yàn)人的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起笑迎困難，駕馭風(fēng)浪！『 1 』『 2 』初中經(jīng)典畢業(yè)贈(zèng)言及教師寫給學(xué)生的贈(zèng)言1．風(fēng)格獨(dú)特。開放熱情的學(xué)生大都喜愛富有個(gè)性的贈(zèng)言。對(duì)此，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈(zèng)言形式。常見的有：（1）對(duì)偶式。如，“真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定?！保?）相等式。如，“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力?！保?）抒情式。如，“臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證?！保?）詩(shī)歌式。如，“陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒?！保?）格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來(lái)的，從沒有路的地方踩出來(lái)?！背踔薪?jīng)典畢業(yè)贈(zèng)言示例（1）激勵(lì)性贈(zèng)言如:“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致?！保?）鞭策性贈(zèng)言如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心！”（3）褒揚(yáng)性贈(zèng)言如，“你不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧?kù)o，感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心?！保?）祝愿性贈(zèng)言如，“生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。”（5）懷念性贈(zèng)言如，“我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。”3．教師寫給學(xué)生的贈(zèng)言舉例a、活到老，學(xué)到老。只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為“贏家”。b、做人失敗，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。c、勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。d、功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來(lái)。e、當(dāng)精神“渴”了，就聽聽音樂；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。f、掉在地上的針，要拾起來(lái)，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。g、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。h、衡