【正文】 。(畢業(yè)感言)如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。當(dāng)你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣。要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說，但不空說；要多思，但不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛榮；要勇敢，但不橫蠻。啊，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！沉著、堅韌，是駱駝的精神。愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想。?當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。盡管我心里是萬分的不舍，盡管我是這樣的不想讓你們離開我！但，老師心里明白，你們飛得越高，飛得越遠，老師就越開心。很早以前，就皺著眉頭說：“快走吧！快走吧！”可當(dāng)這一天真的來了時，這心，反倒是空落落的……昨天，我回到空蕩蕩的教室里的，一個人獨自坐在講臺上，望著白墻的四壁，我的心是多么的寂寥，仿佛你們的聲音就在耳邊回蕩，你們的身影仿佛就在教室里來回奔忙，但教室里已沒有了往日的喧囂，只留下來了些許的悲傷。老師呵護了你們?nèi)?，而今要將你們放飛了。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。三年中，我們共同經(jīng)歷了許許多多的事情，我們同歡喜，我們共悲傷，我們?yōu)槲覀兯〉玫狞c滴成績而驕傲，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉谩笆屑墐?yōu)秀班集體”的榮譽而自豪，我們?yōu)槲覀儼魏拥氖Ю纯嗔魈椋覀円矠槲覀儼喑扇A考范文網(wǎng)里是萬分的不舍，盡管我是這樣的不想讓你們離開我！但，老師心里明白，你們飛得越高，飛得越遠，老師就越開心。你們從不同的地方來到了09級3班，為了你們的理想，為了你們的夢想，為了父母的囑托，我們走到了一起。愿相會在姹紫嫣紅的燦爛明天。青山處處鋪錦繡，隨意潑墨弄詩篇。依稀握手勤叮嚀，要學(xué)鯤鵬飛高天。即使現(xiàn)在離自己的夢想仍很遙遠，只要我們不拋棄不放棄，我們總會有成功的那一天。親愛的孩子們，晴天，九七班是我們快樂的樂園，這里曾經(jīng)發(fā)生過美妙而神奇的故事，不管是誰把誰給傷害了，不管是誰是誰非了，多年后回首往事的時候，都是一串串美麗的音符；雨天，這里的每一個學(xué)生和老師都在深深的牽掛著你，當(dāng)你愁悶的時候，我們將為你撐起一把躲避風(fēng)雨的傘。這里有老師父母般的呵護，這里有親如兄弟姐妹的深深情意，這里有你所為之付出的點點滴滴。忘不了，孩子們每日早晨的朗朗讀書聲，忘不了中午時做題的神情專注，忘不了每日燈下的苦苦鉆研。你們是新世紀(jì)的希望，祖國的棟梁，建設(shè)祖國的重任必將落到你們的肩上?！背踔挟厴I(yè)老師送贈言別了，可愛的孩子們?！?贈給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅?！辟浗o缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風(fēng)揚，你的潛能等著你去開發(fā)?！?贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。贈給屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。k、讀書造就未來，知識改變命運，態(tài)度決定一切！4．因人而宜。i、拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。g、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實實，迎難而進。e、當(dāng)精神“渴”了，就聽聽音樂；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。c、勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。只有虛懷若谷，不斷進取，才能成為“贏家”?！保?）懷念性贈言如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風(fēng)箏時時飛翔在我藍藍的天空中?！保?）鞭策性贈言如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！”（3）褒揚性贈言如，“你不張揚的個性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。如，“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。對此，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈言形式。讓我們一起笑迎困難，駕馭風(fēng)浪！『 1 』『 2 』初中經(jīng)典畢業(yè)贈言及教師寫給學(xué)生的贈言1．風(fēng)格獨特。理想與現(xiàn)實本身相隔甚遠，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達理想之彼岸，讓我們勇敢地揚起風(fēng)帆！28船在水上，會不停地遇到風(fēng)浪；人在世上，會不斷地遇到困難。25你盼望彩虹，就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。真正的幸福不在于目標(biāo)最終是否達到，而在于為達到目標(biāo)所進行的拚搏和奮斗。）這里就是加油站，每一步都是一個新起點。――（蘇）高爾基20一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益：我確信這也是一個真理。――（俄）列夫――（瑞典）諾貝爾我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國。――（法）巴爾扎克 沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。――（英）雨果，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。――（英）莎士比亞，最好用素凈的東西鑲嵌。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。――郭小川 ，堂上精讀幾門課；作學(xué)問，館中博覽萬卷書。，選準(zhǔn)一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將始終照耀我們，人生僅僅是流星般的閃光。，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。）大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。以下是老師送給大家的名言,讓我們一起共勉。[發(fā)展興趣]找到自己的興趣，去發(fā)掘它，發(fā)展它，那是一種快樂。[堅毅樂觀]有“憂患意識”。[計劃先行]“凡事欲則立，不欲則廢。[先行一步]“宜未雨而綢繆，勿昨臨渴而掘井。[年青心態(tài)]永遠保持年青（年少）的心態(tài)和旺盛的求知欲，它會讓你立于不敗之地。永不放棄，才會有改變的機會。[相信自己] 即使你多么的不起眼，也不要自暴自棄，相信自己永遠比別人強。第二，做一個快樂的人。在臨近畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。加油，鄉(xiāng)鎮(zhèn)不是沒市場，好好做，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，一定能找到適合當(dāng)?shù)氐亩ㄎ?，老師很看好你的哦！第五篇：送給學(xué)生的畢業(yè)贈言送給學(xué)生的畢業(yè)贈言 希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。葉萍是中途插班進來上課的，卻跟她們一起畢業(yè)了，可想而知，她是一課不拉的認(rèn)真在上著課。學(xué)習(xí)很用功，也慢慢找到了感覺。身懷六甲，很是堅持著來上課。這是我們2011年學(xué)員小戴同學(xué)的夫人。漸漸的，她從花藝中慢慢悟到了一些竅門。克服了很多困難，又要帶孩子上學(xué)，又要為老公料理家務(wù)，但是每次課她都是第一個到教室。老師希望你通過這次花藝學(xué)習(xí)，要懂得執(zhí)著的愛著一份事業(yè)，并為之去不懈努力！蘇州學(xué)員唐