第六課琵琶行并序2(已改無錯字)
2023-01-17 00:43:17 本頁面
【正文】 士 ” 的夢想，依然只能是夢想。 ① 契訶夫敏銳地發(fā)現(xiàn)了俄羅斯社會疾病的癥結(jié)所在 ② 如果孩子們身邊沒有充滿智慧的引路人，它們的心靈荒蕪了 ③ 在生存邊境苦苦掙扎的教師們，能滿足孩子們對知識 的渴求嗎？ ④ 那些在奢華的宮殿中把酒言歡的王公大臣們，卻不會理睬他的呼吁 ⑤ 那么俄羅斯的明天還有希望嗎 ________________________________________________________________________ 【答案】 ③②⑤①④ 17．仿照例句，在下列四個句子中的橫線處，分別用一組反義成語填空，要求用詞準確，合乎語境。 例： 幫助別人要 雪中送炭． ． ． ． ，而不是 雪上加霜． ． ． ． 。 (1)追求理想要 ________，而不要 ________。 (2)接見賓客既不能 ________，也不能 ________。 (3)干工作要 ________，而不能 ________。 (4)面對困難要 ________，而不能 ________。 【答案】 (1)專心致志 三心二意 (2)趾高氣揚 低三下四 (4)精益求精 粗枝大葉 (4)勇往直前 退避三舍 18．請參照下面材料中畫線的部分，另選我國兩位古代詩人的名句，仿寫兩個句子。要求結(jié)構(gòu)一致。 生活是什么？每個人都有不同的理解。 白居易說，生活是 “ 更待菊黃家釀熟，共君一醉一陶然 ” 的閑適。 答： ________________________________________________________________________ 【答案】 陶淵明說，生活是 “ 采菊東籬下，悠然見南山 ” 的恬靜；辛棄疾說，生活是“ 把吳鉤看了，闌干拍遍，無人會，登臨意 ” 的痛苦。 五、讀寫創(chuàng)新 19． 閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。 陳小姐帶著在 BB 車中熟睡的 1歲大的孩子乘公交車，司機讓陳小姐將 BB車折疊放好，否則就多交 1元的行李費。陳小姐表示，如果把車折疊起來會把孩子弄醒，而車上沒有空座位，把小孩抱在手中乘車又很危險。她認為司機的要求非常不合理，堅決不交這 1元錢，而司機則拒不開車。為了這 1元錢，陳小姐與司機 “ 對峙 ” 數(shù)小時，其間陳小姐多次報警，警察兩度出警，車上數(shù)十人被迫轉(zhuǎn)車。最后，在警察苦口婆心的勸導下，陳小姐搭乘警車回家。 此事引起了社會各方的反響，人們觀點各異。 要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不得脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 【寫作指向】 本道作文題開放性比較強，審題的角度也較多，我們可分別從陳小姐、司機、乘客等角度來分析、立意。 陳小姐與司機 “ 對峙 ” 的起因，是陳小姐怕把孩子 “ 弄醒 ” ， “ 把小孩抱在手中乘車 ”很危 險，可見陳小姐把對孩子的愛和孩子的安全放在第一位，但從影響上來看，造成了 “ 車上數(shù)十人被迫轉(zhuǎn)車 ” ，因此可想到 “ 如何兼顧個人利益和集體利益 ” 的問題。另一方面，陳小姐認為司機的要求非常不合理，所以她不交這 1元錢，甚至報警，似乎過
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