【正文】 票產(chǎn)生最終結(jié)果，如出現(xiàn)一人在兩職中得票均為最高時(shí)，尊重其個(gè)人意愿；隨后，另一職務(wù)將自動(dòng)由得票數(shù)居第二位者擔(dān)任；（7）選舉時(shí)將在班內(nèi)隨機(jī)產(chǎn)生三名不參與的競選同學(xué)負(fù)責(zé)唱票、計(jì)票、監(jiān)票，并在全班同學(xué)的監(jiān)督下進(jìn)行票務(wù)工作；（8）若某一職務(wù)只有一人競選時(shí)，當(dāng)投票數(shù)超過全班人數(shù)的三分之二（棄權(quán)票不計(jì)入投票數(shù)）且其得票數(shù)超過投票數(shù)的二分之一時(shí)，方可當(dāng)眩否則記為職務(wù)空缺；（9）若某一職務(wù)無人競選，記為職務(wù)空缺；（10）職務(wù)空缺應(yīng)由已選出的班團(tuán)干部協(xié)商決定人選，并由其本人及班級二分之一以上的同學(xué)同意后，決定其出任。（11）班委任期應(yīng)一學(xué)年一屆，未滿或不接近一學(xué)年的，原則上不同意予以換屆五、選舉原則：、公平、公開的原則，接受他人監(jiān)督。%，學(xué)習(xí)成績占30%。：同學(xué)投票占80%，老師意見占20%，演講評分包括在同學(xué)投票和老師意見中。以上八個(gè)職位共十一名成員，身為班委應(yīng)注意協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，不能因工作而荒廢學(xué)業(yè)。雖然各有分工，大家還是一個(gè)整體，各班委之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，為同學(xué)們更好的服務(wù)，構(gòu)建一個(gè)更好的班集體。Third：定計(jì)劃 明目標(biāo)班集體是在班級成員參加共同活動(dòng)中逐步形成的。班集體的奮斗目標(biāo)是通過一個(gè)又一個(gè)班級活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)的，每順利地完成一個(gè)活動(dòng)，就是向目標(biāo)跨近了一步。班級活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的工作責(zé)任感和集體主義精神，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理人與人、個(gè)人與集體、小集體與大集體之間的關(guān)系，同時(shí)形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。在班級活動(dòng)中，全班學(xué)生充分交往，互相了解，建立友誼，使班集體產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力和凝聚力。集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力，在集體活動(dòng)中得到發(fā)展。通過集體活動(dòng)增強(qiáng)著集體凝聚力，調(diào)動(dòng)每個(gè)集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。核心目標(biāo)：創(chuàng)最好的班級、做最優(yōu)秀的自己短期目標(biāo)：，以證明本班級的優(yōu)秀%以上%以上中期目標(biāo)：，拿到學(xué)位證書%以上長期目標(biāo)：，收獲成功，創(chuàng)造未來，成就璀璨人生，匯聚母校之輝煌Forth：力爭優(yōu) 主落實(shí)一、打造優(yōu)秀班級：，全班同學(xué)以“厚德、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)為思想指導(dǎo)，主抓學(xué)習(xí)、積極參加校院文化建設(shè)，全面提升班級的綜合實(shí)力。，提高班集體的凝聚力，打造一個(gè)“團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn)、自強(qiáng)”的優(yōu)秀班集體。、院、班制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，使班級建設(shè)走向正規(guī)化、模范化，從而使班級日常工作順利開展，為我班成為先進(jìn)班集體奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、提高大家對學(xué)習(xí)成績重要性的認(rèn)識，勤奮學(xué)習(xí)，力爭成績優(yōu)異。，為其提供展現(xiàn)自我的舞臺，以培養(yǎng)大家的綜合素養(yǎng)。，積極參加班級建設(shè)和管理，從而提高自己的組織管理和人際交流能力。三、具體措施：（一）、了解活動(dòng)開展的意義班級活動(dòng)有助于班集體的形成。一般來說，組織、形成班集體總是以協(xié)調(diào)一致的集體工作和有益的班級活動(dòng)開始的。如果一個(gè)班級不開展或很少開展活動(dòng)，是永遠(yuǎn)也不可能成為一個(gè)真正的集體的。班級活動(dòng)有助于實(shí)現(xiàn)班級教育目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，從而促進(jìn)班集體的發(fā)展與完善。班集體是實(shí)現(xiàn)班級的奮斗目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展和鞏固起來的。目標(biāo)是班集體發(fā)展的方向和動(dòng)力，而組織相應(yīng)的具體活動(dòng)則是班集體向著既定目標(biāo)前進(jìn)的重要形式。只有在班級活動(dòng)中，學(xué)生才能正確認(rèn)識個(gè)人與集體、個(gè)人與他人的關(guān)系，培養(yǎng)集體主義精神和對集體的責(zé)任感、義務(wù)感。如果沒有活動(dòng)，學(xué)生就不會(huì)感到集體的存在，也就不會(huì)主動(dòng)的關(guān)心集體，為集體的利益而奮斗；而有了活動(dòng)，學(xué)生則會(huì)精神煥發(fā)，并促進(jìn)學(xué)生間的交往、團(tuán)結(jié)和班集體的鞏固與發(fā)展。班級活動(dòng)有助于形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。在健康、有益的班級活動(dòng)中，正確的、合理的東西得到肯定、弘揚(yáng)，錯(cuò)誤的、不良的東西則為大家所不齒。這樣，正確的輿論和班風(fēng)就會(huì)逐步形成、發(fā)展起來。所以說班級活動(dòng)是創(chuàng)建班集體的血液，是形成集體主義思想的搖籃，沒有活動(dòng)就沒有集體。通過開展班級活動(dòng)，能不斷地實(shí)現(xiàn)班級不同階段的奮斗目標(biāo)。要建設(shè)班集體，開展班級活動(dòng)是一個(gè)重要的措施。班級活動(dòng)是一個(gè)班生命力的具體體現(xiàn)，根據(jù)班級建設(shè)的不同階段開展相應(yīng)的活動(dòng)，能使班集體產(chǎn)生巨大的吸引力和凝聚力。如在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，都要求學(xué)生做到“守規(guī)”“民主”“團(tuán)結(jié)”“互助”“奮進(jìn)”等要求，而班委會(huì)在組織這些活動(dòng)中就會(huì)有意識地貫徹這些要求，并用以衡量學(xué)生的表現(xiàn)，從而達(dá)到把班集體建設(shè)成為“講文明”“講紀(jì)律”“勇攀登”等相應(yīng)目標(biāo)的班級。我發(fā)現(xiàn)每開展一個(gè)活動(dòng)，就是向班級目標(biāo)的一次邁進(jìn)，而搞好一次活動(dòng)，就是增強(qiáng)班集體凝聚力的一次契機(jī)。通過開展班級活動(dòng)，能不斷地發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。學(xué)生是活動(dòng)的主體。平時(shí)教師不易發(fā)覺學(xué)生的才能，而通過活動(dòng)，卻很快地發(fā)現(xiàn)他們的特長，以便日后讓他們做到人盡其才，安排他們擔(dān)任適當(dāng)職務(wù)。如在開展體育活動(dòng)中班委會(huì)會(huì)發(fā)現(xiàn)體育人才，在文娛活動(dòng)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才，在演講和朗誦比賽中會(huì)發(fā)現(xiàn)口才特長生。同時(shí)在活動(dòng)的準(zhǔn)備、實(shí)施、小結(jié)的過程中，班級干部會(huì)得到相應(yīng)的鍛煉，有利于提高他們的工作能力；班干、團(tuán)干在組織活動(dòng)時(shí)，通過自己的努力，也能贏得同學(xué)們的尊敬和信任。如果班干、團(tuán)干一個(gè)學(xué)期從頭到尾只是負(fù)責(zé)干送作業(yè)、安排掃地等“粗活”，那只能是培養(yǎng)了一個(gè)聽話但沒有創(chuàng)造能力的干部。一個(gè)良好班級的形成，需要一個(gè)強(qiáng)有力的班級干部群體和各種有創(chuàng)造性發(fā)展的學(xué)生，這是建設(shè)班集體的重要保證和力量所在。通過開展班級活動(dòng)，能豐富學(xué)生的課余生活，改善學(xué)生的精神面貌。學(xué)生在大一年級“閑得慌”，而大二則“忙得昏”。“閑得慌”的學(xué)生常常違紀(jì)、受批評，帶來了一大串的問題，“忙得昏”的學(xué)生卻被課業(yè)壓得喘不過氣來，成績又不見上進(jìn)。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，開展班級活動(dòng)不僅應(yīng)受到足夠的重視，而且開展活動(dòng)能豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生“變苦學(xué)為樂學(xué)”“變要我學(xué)為我要學(xué)”?？上攵粋€(gè)班級里有書聲、有笑聲、有歌聲，是多么生機(jī)活潑的局面。（二）、活動(dòng)規(guī)劃校院全年常規(guī)活動(dòng)1月份 號召自愿寒假社會(huì)實(shí)踐2月份 開學(xué)迎新3月份 37女生節(jié)，“春蕾”，35雷鋒月4月份 五四兩評，“學(xué)生之星”評比，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，五四推優(yōu)5月份 創(chuàng)業(yè)大賽或科研大賽6月份 畢業(yè)生離校8月份 組隊(duì)型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)9月份 迎新、納新，新生開學(xué)典禮，暑期社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)評選10月份 新生節(jié)或金秋節(jié)（感受校園文化）12月份 志愿服務(wù)活動(dòng)班級如何積極參與院?；顒?dòng)當(dāng)中鑒于院校活動(dòng)策劃已定，班級重點(diǎn)在于如何調(diào)動(dòng)班級積極性，讓更多的同學(xué)參與其中。調(diào)動(dòng)方法如下：（1）向全班同學(xué)強(qiáng)調(diào)參與活動(dòng)可以加學(xué)分，如果獲獎(jiǎng)可拿到證書等。重點(diǎn)說明獎(jiǎng)勵(lì)。凸顯活動(dòng)的誘惑力，激發(fā)同學(xué)們的興趣。（2）在班級采用積分制，參加院級活動(dòng)加1分，校級活動(dòng)加2分。一旦獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)按名次翻倍。而分?jǐn)?shù)將有益于后期的評優(yōu)評先，拿助學(xué)金等。（三）、大學(xué)全年常規(guī)活動(dòng)班會(huì)重點(diǎn)在借班會(huì)給同學(xué)們進(jìn)行專業(yè)宣傳。這部分工作主要由班長主持，學(xué)習(xí)部及網(wǎng)信部配合實(shí)施。及時(shí)向?qū)W生灌輸國內(nèi)為先進(jìn)的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識、新型醫(yī)療器械的、國際最新學(xué)術(shù)思想等。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，定期開展“影像知識普及主題班會(huì)”。班會(huì)要求主題鮮明突出，緊扣專業(yè)特色。著重強(qiáng)調(diào)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們積極參與到本專業(yè)的討論中來，積極發(fā)表自己的看法和見解。由于，我們剛接觸醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)，必然在對專業(yè)方向及今后就業(yè)等方面有諸多疑問，