幼兒大班觀察記錄表(已改無錯(cuò)字)
2024-10-21 01 本頁面
【正文】 教育的成果以及對(duì)他充分接納，鼓勵(lì)和幫助的意義。雖然他現(xiàn)在還不能按時(shí)按量地完成作業(yè)，但他能在短時(shí)間內(nèi)較獨(dú)立安靜的完成，已經(jīng)取得了一定成功。建議：：接納他偶爾的小動(dòng)作，不要過分批評(píng)，應(yīng)不斷鼓勵(lì)和練習(xí)，在這個(gè)過程中幫助他培養(yǎng)耐性和增強(qiáng)自信。：在美術(shù)課和書寫課上，通過鼓勵(lì)和表揚(yáng)等方式，讓他更加有耐心的完成作業(yè)。，幫助孩子更快提高：建議家長(zhǎng)，在最初階段，他寫作業(yè)的時(shí)候，陪他一塊寫，監(jiān)督他完成，然后他養(yǎng)成習(xí)慣后，再讓他獨(dú)立完成作業(yè)，這樣有助于他更好的培養(yǎng)耐心，從而積極主動(dòng)地完成作業(yè)。第四篇：幼兒園幼兒觀察記錄表幼兒園幼兒觀察記錄表時(shí)間 201123班級(jí)中3班觀察對(duì)象王欣怡記錄人姚燕波題目王欣怡吃飯、吃點(diǎn)心為什么總是最后一個(gè)觀察與記錄欣欣，一個(gè)乖巧、能干的小姑娘，做事有條不紊，特別是畫圖畫很有耐心。只是在吃飯和點(diǎn)心時(shí)表現(xiàn)出不耐煩，一會(huì)找點(diǎn)東西玩，一會(huì)用勺子挑著米玩。今天點(diǎn)心時(shí)又是如此，特意記錄下她的一些細(xì)小活動(dòng)。點(diǎn)心都已經(jīng)盛好，孩子們都在自己的位置上坐下來，開始吃點(diǎn)心。欣欣也端著自己的小碗，拿著勺子，只是點(diǎn)心似乎對(duì)她很沒吸引力。她用勺子在碗里不停的壓著，逼出一點(diǎn)米湯，翹起小嘴喝兩口，接著再小勺子繼續(xù)她的“游戲”，而這時(shí)，其它孩子的點(diǎn)心已經(jīng)一半吃掉了。為了讓欣欣快點(diǎn)吃，我提醒她：“快點(diǎn)吃哦！你看其它小朋友都吃了很多了，比賽誰先吃完哦！”剛提醒過后，她能用小勺吃兩口，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身后，她又開始了她新一輪的“游戲”——拿下她頭上的發(fā)莢開始玩。這個(gè)時(shí)候吃的快的孩子已經(jīng)一碗吃完了。再次提醒她后，她仍然是老師注視時(shí)，吃兩口，老師轉(zhuǎn)身后，又開始不耐煩的一點(diǎn)一點(diǎn)的舀在勺子里，高興吃一口，不高興還倒在碗里。然后再跟旁邊的小朋友講講話，就是不見碗里的點(diǎn)心少下去每當(dāng)老師不注意欣欣，她就不吃，而當(dāng)老師看著時(shí)，她是能夠一口一口好好吃的，所以我停在她的面前，看著她。她注意到我在看她，認(rèn)真的吃起點(diǎn)心，很快也能把碗里的點(diǎn)心吃完。第五篇：幼兒園幼兒觀察記錄表首南學(xué)府實(shí)驗(yàn)幼兒園教育教學(xué)鄞州區(qū)學(xué)府實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒觀察記錄表提醒幼兒愛護(hù)器械與玩具 文章來源：未知 文章作者：當(dāng)幸福來敲門 推薦給朋友 收藏本頁觀察實(shí)錄：晨間活動(dòng)時(shí)，蘭蘭沖到我面前想我告狀：“小璨又把那個(gè)弄壞了?！?只見，仙女棒在小璨的手中分成了兩個(gè)部分，一手拿著繩子，一手握著紙棒，低著頭呆呆的站在那里。我來到他面前，問他怎么了，他
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