【正文】 質(zhì)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔，讓學生真正“愛上語文學習”；二是要強化教育教學的育人功能，重視對學生學習、行為、生活態(tài)度和習慣的培養(yǎng)，落實好學生學習、常規(guī)的過程性評價，開展好以“靜”“凈”“敬”為引領(lǐng)的朝會和班隊活動，努力培養(yǎng)會學習、會生活的文明的“中國人”；三是要強化全面發(fā)展的教育觀念，關(guān)注學生的身心健康和個性特長發(fā)展，積極組織和認真指導學生參與課外活動，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的創(chuàng)新人才做貢獻。除此之外，我們要加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)新時代教育的發(fā)展?！皬妵貜娊?，強國先強教?！?《綱要》的制定和實施是一個新的起點，“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠。我們要為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)人力資源強國，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。7月13日至14日，中共中央、國務(wù)院召開全國教育工作會議，胡錦濤總書記、溫家寶總理發(fā)表重要講話，7月29日《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）》印發(fā)，這是我國教育事業(yè)改革發(fā)展的一個新的里程碑，意義重大，影響深遠。劉延東同志在貫徹落實全教會和教育規(guī)劃綱要座談會上明確，要加強領(lǐng)導，周密組織，精心部署，注重實效，以積極進取的奮斗精神、求真務(wù)實的科學精神和勇于探索的創(chuàng)新精神，把會議精神和規(guī)劃綱要學習宣傳好、貫徹落實好。7月16日，教育部發(fā)出通知，要求各級教育行政部門和各級各類學校要高度重視，把學習宣傳、貫徹、落實全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要作為當前與今后一個時期的中心任務(wù)切實抓緊抓好。具體要求是：“使廣大干部師生全面了解、普遍知曉，充分認識召開全國教育工作會議和制定并實施教育規(guī)劃綱要的重大戰(zhàn)略意義，深入領(lǐng)會和準確把握中央精神實質(zhì)，進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識?！蔽倚Ｒ凑丈霞壱螅e極行動起來，切實抓好全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要的學習貫徹。當前我校學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，重點是開展教育思想討論，制定好、規(guī)劃好、落實好學校“十二五”改革和發(fā)展規(guī)劃。全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要，豐富發(fā)展了中國特色社會主義教育理論體系，描繪了未來十年教育改革發(fā)展的宏偉藍圖，是在新的歷史起點上推動我國教育改革發(fā)展的行動綱領(lǐng)和工作指南。今后10年同樣是我校發(fā)展的關(guān)鍵時期，我校首屆黨代會已經(jīng)明確：到2020年前后要把學校建成一所質(zhì)量著稱、特色鮮明的品牌大學。這是我校發(fā)展具有里程碑意義的奮斗目標，是實現(xiàn)轉(zhuǎn)型并在新的平臺開拓全新境界的光榮使命，我校要有“再造一個激情燃燒、干事創(chuàng)業(yè)的火紅年代”的精神狀態(tài)，為創(chuàng)建品牌大學而努力奮斗。目前，我校正在規(guī)劃新的一輪發(fā)展，全教會精神和規(guī)劃綱要為我們的規(guī)劃制定提供了理論基礎(chǔ)和思想指導。主要包括：一是教育發(fā)展的總體思路。黨中央和國務(wù)院對教育發(fā)展的總體要求是：教育發(fā)展要面向未來，教育發(fā)展要適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對人才需求和全面提高國民素質(zhì)的要求，教育發(fā)展要順應(yīng)人民群眾對接受更多更好教育的新期盼，教育發(fā)展要進一步深化改革。二是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標。“基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”體現(xiàn)了黨的十七大關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平的要求，“基本形成學習型社會”是黨的十六大、十七大提出的重要目標，“進入人力資源強國”是落實十七大關(guān)于建設(shè)人力資源強國目標的具體行動。這一戰(zhàn)略目標為我國教育改革和發(fā)展指明了方向。三是教育發(fā)展的指導思想。教育規(guī)劃綱要關(guān)于指導思想的規(guī)定，從戰(zhàn)略高度把握教育全局，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、發(fā)展什么樣教育、怎樣發(fā)展教育的根本性重大問題，為我國教育事業(yè)的未來發(fā)展指明了方向。教育規(guī)劃綱要通篇貫穿著科學發(fā)展觀思想，體現(xiàn)了尊重教育規(guī)律、突出人才培養(yǎng)、推動科學發(fā)展的主線。四是教育改革發(fā)展的工作方針。“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”這一工作方針的內(nèi)涵是：把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把育人為本作為教育工作的根本要求，把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力，把促進公平作為國家基本教育政策，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，這體現(xiàn)了黨和國家對未來教育改革發(fā)展進行的全面謀劃和前瞻性部署，明確了教育的戰(zhàn)略地位、核心內(nèi)容、發(fā)展動力、根本任務(wù)、工作方向。五是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。堅持以人為本、實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是著力提高學生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，推進思路是堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發(fā)展。六是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展（也是高等教育改革發(fā)展）的核心任務(wù)，牢固確立人才培養(yǎng)在高校工作中的中心地位。要樹立科學的教育質(zhì)量觀，把促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準。要樹立科學的教育發(fā)展觀，以人才培養(yǎng)為核心，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，出名師，育英才。建立教育質(zhì)量國家標準，建立健全教育質(zhì)量保障體系。七是高校主動服務(wù)社會的要求。高校要牢固確立主動為社會服務(wù)的意識，全方位開展服務(wù)，具體內(nèi)容是：推進產(chǎn)學研用結(jié)合，加快科技成果轉(zhuǎn)化；為社會成員提供繼續(xù)教育服務(wù)；開展科學普及工作，提高公眾科學素質(zhì)和人文素質(zhì)；積極推進文化傳播，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)展先進文化；積極參與決策咨詢，主動開展前瞻性、對策性研究；鼓勵師生開展志愿服務(wù)。八是高校分類管理辦出特色。建立高校分類體系，實行分類管理。適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，建立動態(tài)調(diào)整機制，不斷優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，優(yōu)化學科專業(yè)、類型、層次結(jié)構(gòu)。發(fā)揮政策指導和資源配置的作用，引導高校合理定位，克服同質(zhì)化傾向，形成各自的辦學理念和風格，在不同層次、不同領(lǐng)域辦出特色，爭創(chuàng)一流。九是教育體制改革的任務(wù)。要以體制機制改革為重點，鼓勵地方和學校大膽探索和試驗，加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐。綱要對教育改革進行總體設(shè)計，明確六項改革任務(wù)：改革人才培養(yǎng)體制，改革考試招生制度，建設(shè)中國特色現(xiàn)代學校制度，改革辦學體制，改革管理體制，擴大教育開放。十是教育發(fā)展的保障措施。綱要提出了保障教育事業(yè)科學發(fā)展、實現(xiàn)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標的政策措施，包括加強教師隊伍建設(shè)、保障經(jīng)費投入、加快教育信息化進程、推進依法治教、加強和改善黨和政府對教育工作的領(lǐng)導。尤其是，綱要著眼于教育改革發(fā)展全局和人民群眾關(guān)心的突出問題，以加強薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域為重點，提出了本屆政府啟動實施的10個重大項目和10項改革試點。以上所列內(nèi)容充分說明，全國教育工作會議文件和教育規(guī)劃綱要是新的歷史時期指導我國教育