國(guó)培計(jì)劃心得體會(huì)_1(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-17 22 本頁(yè)面
【正文】 人，河南省名師，河南省骨干教師等。曾15次獲鄭州市及金水區(qū)優(yōu)質(zhì)課，觀摩課，基本功一、二等獎(jiǎng)；20多篇論文獲國(guó)家、省市一、二等獎(jiǎng)。能有幸聽(tīng)到他的課，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次不可多得的寶貴機(jī)會(huì)，非常感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。一、努力就有收獲孟江濤老師在整個(gè)演講中，都貫徹了一個(gè)道理，那就是“努力就有收獲”。從他踏出學(xué)校找工作開(kāi)始，就非常的有干勁，雖然他自己認(rèn)為他的工作找的很容易，但我從他的背后，感受到了他對(duì)自己的能力的肯定，人擁有自信，才能走出去，自信的背后是努力的付出，努力的提升自己，鍛煉自己，才能成功。在參加全國(guó)大賽前，為了鍛煉自己的膽量，孟老師逼著自己跑到公園、火車(chē)站、大學(xué)校園等等人多的地方去演講，從開(kāi)始的不好意思到泰然自若，付出了很多，我很佩服孟老師為了提升自身，可以去盡力的逼迫自己成長(zhǎng)，不僅是精神，而且他的行為也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。努力付出，才能有所收獲。二、和諧的師生關(guān)系作為一名老師，孟老師始終追求做一名有個(gè)性的，受學(xué)生歡迎的，能夠和學(xué)生融為一體的伙伴，和學(xué)生成為朋友。教師在和學(xué)生相處的時(shí)候要懂得尊重他們，現(xiàn)在的師生關(guān)系是一種新型的平等的朋友式的關(guān)系。教師要學(xué)會(huì)把學(xué)生看的和自己一樣大，要和學(xué)生平起平坐，要和學(xué)生共同探討怎樣講課學(xué)生才喜歡，才愛(ài)聽(tīng)，多多征求學(xué)生的意見(jiàn)和建議。教師有時(shí)就像是學(xué)生的向?qū)В紫茸约阂凶銐虻男判暮蜔崆?，這樣才會(huì)激發(fā)學(xué)生的熱情和學(xué)習(xí)的興趣。教師要善于激勵(lì)和表?yè)P(yáng)學(xué)生，教師的一句表?yè)P(yáng)就象陽(yáng)光雨露之與花草樹(shù)木，所以教師千萬(wàn)不要吝惜自己的只言片語(yǔ)，因?yàn)樗悄敲吹恼滟F。在表?yè)P(yáng)學(xué)生的過(guò)程中，孟老師提到，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)美國(guó)的表?yè)P(yáng)方式，對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的詞語(yǔ)都是無(wú)所不用其極，這樣，所有的學(xué)生都覺(jué)得自己是天使，而教師則是把他們變成天使的人，學(xué)生就會(huì)喜歡你這個(gè)教師，喜歡你的課堂，從而喜歡上這所學(xué)校。以上就是我對(duì)于這次專(zhuān)家講座的心得感悟，可能不夠全面，說(shuō)的也不到位，不夠成熟，但這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的感受，再次感謝學(xué)校給予我機(jī)會(huì)。李冰璐第四篇：國(guó)培計(jì)劃心得體會(huì)2013年湖北省特級(jí)教師巡回講學(xué)項(xiàng)目小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)心得有幸參加“國(guó)培”計(jì)劃小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，觀摩一線教師以及省內(nèi)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的革新。優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)給我留下了深刻的印象。（1）全英式的授課給我留下了深刻的印象。（2）抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)吸引了我的注意力。（3）采用不同方式的教學(xué)方法來(lái)激勵(lì)學(xué)生有效的把握課堂效率。通過(guò)觀摩別人的課堂，我發(fā)現(xiàn)了自己英語(yǔ)教學(xué)中的一些不足，讓我再學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、反思。當(dāng)我第一次接手四年級(jí)英語(yǔ)課程的時(shí)候，我也曾想過(guò)怎么去教。英語(yǔ)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一門(mén)比較難的課程，如何提高孩子的興趣？如何提高課堂的效率？如何合理的安排課堂時(shí)間？等等這些問(wèn)題我都曾想過(guò)。當(dāng)我聽(tīng)了那些優(yōu)秀老師的講課之后，我發(fā)現(xiàn)了自己最大的問(wèn)題就是在如何引導(dǎo)學(xué)生這一環(huán)節(jié)做的不夠好。如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)的新知識(shí)，這需要老師在備課的時(shí)候下功夫了。在大力推行素質(zhì)教育的今天，如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，是擺在我們教師面前的一項(xiàng)艱巨而重要的教改任務(wù)。我很羨慕那些老師能說(shuō)一口純正的英語(yǔ)，當(dāng)你閉上眼睛的時(shí)候就好像是在聽(tīng)一個(gè)外國(guó)人說(shuō)話。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)在英語(yǔ)中是很重要的，提倡學(xué)生多聽(tīng)原文錄音的目的就是學(xué)習(xí)別人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也是課堂的調(diào)料。如何把握語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)也需要我們注意?！皩W(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠”，對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)課程來(lái)說(shuō)，本身就是一種挑戰(zhàn)，英語(yǔ)教育在農(nóng)村小學(xué)普及度并不高，眾所周知，大城市的學(xué)生從幼兒園就開(kāi)始接觸英語(yǔ)了，作為一名農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師，要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和水平是比較困難的。這就需要我們老師不斷的更新自己的知識(shí)，活學(xué)活用，盡自己最大的努力把有限的知識(shí)運(yùn)用到課堂中去。在課堂教學(xué)之后，專(zhuān)家為我們解答了一些英語(yǔ)教學(xué)中常見(jiàn)的一些疑問(wèn)。還教授給我們一些有用的教學(xué)方法，提倡“做中學(xué)，用中學(xué)，為用而學(xué)”。衷心的感謝此次培訓(xùn)中專(zhuān)家們給我們這些工作在農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)一線上的教師孜孜不倦的教誨。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)際，在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。第五篇：國(guó)培計(jì)劃心得體會(huì)國(guó)培計(jì)劃心得體會(huì) 俗話說(shuō)：“學(xué)到老，活到老”。一個(gè)人如果不學(xué)習(xí)就要落后，就要被社會(huì)所淘汰，一個(gè)老師，如果不學(xué)習(xí)，就不能游刃有余地駕馭課堂，當(dāng)然也不能用最好的方法將知識(shí)傳授給學(xué)生。學(xué)習(xí)使我們的教育具有后續(xù)動(dòng)力，也使我們個(gè)人具有無(wú)窮的魅力，所以說(shuō)，終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今的時(shí)代要義?！皣?guó)培計(jì)劃”就是一次難得的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，本人主要有以下幾點(diǎn)深刻的心得：首先，“國(guó)培”學(xué)習(xí)使我們更加全面深刻地理解了新課標(biāo)理念，為實(shí)施素
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1