【正文】 習(xí)任務(wù)；三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好，沒有創(chuàng)造性的將黨的創(chuàng)新理論融入到具體工作當中，導(dǎo)致理論與實踐脫節(jié)；四是學(xué)習(xí)上存在畏難情緒，有時比較懶惰，不管是理論學(xué)習(xí)，還是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，往往停留在表面的多，沒有深挖細研，碰到難點理論就直接跳過不學(xué)。（二）官僚主義的表現(xiàn) ：個人的表現(xiàn)有，公仆意識有些淡薄，群眾感情也有些冷漠，對同事的一些疾苦和訴求，有的時候往往是激動一下子，感動一陣子，事情過去了也就什么都忘記了，沒有把群眾真正裝在心里面。盡管有時也為基層為群眾辦了一些實事，但多數(shù)時候還是有多一事不如少一事的思想。(三)享樂主義的表現(xiàn): 個人的表現(xiàn)，本人任綜合業(yè)務(wù)股副股長一職以來，意志有些消沉，理想信念也沒有以前堅定，有時想，反正也不年輕了，再怎么努力工作也沒有大的變化了，所以有時會有“做一天和尚撞一天鐘”。更多的是安于現(xiàn)狀，總覺得工作和個人生活上只要不出大問題就行，工作激情不是增加而是在減退，但領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作自己總會全心全意地去做。(四)奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)：個人的表現(xiàn)，一是能按規(guī)定、熱情接待上級工作組下基層檢查工作，一般都安排在內(nèi)部食堂就餐，但有時有盡地主之宜的想法，超標接待接宴請偶爾有之。二是對分局內(nèi)部工作人員鋪張浪費現(xiàn)象不敢大膽管理，如打印紙張等的浪費現(xiàn)象。二、產(chǎn)生問題的根本原因分析（一）從學(xué)習(xí)上講，忽視了理論學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造。只有不斷地加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷加強主觀世界的改造，才能堅定共產(chǎn)主義主義理想信念。我由于放松了學(xué)習(xí)，忽視了主觀世界的改造，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識不強，缺少應(yīng)有的進取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問題。（二）從黨性上講，主要是“宗旨”意識有所淡化，為人民服務(wù)的意識不夠強。全心全意為人民服務(wù)，是我黨的根本宗旨，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一位黨員干部，只有把自己工作融入到為群眾服務(wù)中，才能體現(xiàn)其黨員的人生價值。（三）從態(tài)度上講，自身要求不嚴，務(wù)實觀念淡化，缺少艱苦奮斗的精神。工作中對于自身存在的一些細小缺點，沒有進行深入反省，總認為“人無完人”，沒有以共產(chǎn)黨員的高標準去嚴格要求自己。平日里工作熱情降低了，對自己要求放松了，致使工作不夠深入細致，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于完成手頭工作，沒有了剛參加工作時的熱情和動力。三、今后的努力方向和改進措施針對存在的問題我要立說立行、即知即改，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，不斷提升自己理論水平和業(yè)務(wù)能力，不斷增強自我凈化、自我完善的意識，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，堅持不懈加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，樹立一個共產(chǎn)黨員正確的人生觀、世界觀和價值觀。（一）加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，列出每周學(xué)習(xí)提綱，認真做好學(xué)習(xí)筆記；把學(xué)習(xí)貫穿于日常工作生活當中。通過學(xué)習(xí)，堅定政治信念，改進工作方法，為今后工作指明方向，提高自己的工作效能。（二）進一步改進工作作風(fēng)，增強宗旨意識。堅持黨和人民群眾的利益高于一切，做到想問題、辦事情都要把群眾放在心上，想群眾之所想，做群眾之所需，真正做到為民務(wù)實。積極學(xué)習(xí)焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨沒有自己的公仆情懷”，以“四面鏡子”為標尺、以群眾滿意為標桿，讓為民務(wù)實清廉的價值理念生動地轉(zhuǎn)化為自己的行動指南。（三）強化責任觀念，做好本職工作。不斷強化責任意識，切實把主要精力和心思集中到本職工作上，踏踏實實地完成好各項工作。要認真履行職責，求真務(wù)實、勤于做事，低頭干事，堅決克服工作中挑肥揀瘦、拈輕怕重、敷衍了事的現(xiàn)象。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進分局各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。（四）注重求真務(wù)實，提高工作效能。牢固建立為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)、為中心工作服務(wù)的觀念，大興求真務(wù)實之風(fēng)，認真做好各項工作。綜合業(yè)務(wù)工作雖然繁瑣細小，但也是分局工作重要組成部分。在以后的工作中，將本職工作崗位作為改進作風(fēng)、解決問題、服務(wù)群眾的主陣地，為稅收事業(yè)發(fā)展貢獻力量。(五)踐行“三嚴三實”，抵御不良之風(fēng)。針對工作中有時存 在能推就推，能拖則拖的錯誤思想的問題，我要以焦裕祿同志為榜樣，以“三嚴三實”為準則，一心為民，廉潔奉公。進一步增強學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神和踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，腳踏實地，扎實工作，自覺抵制推諉扯皮、敷衍了事不良風(fēng)氣，力爭做業(yè)務(wù)精通、敬業(yè)愛崗的表率。（六）端正工作態(tài)度，發(fā)揚奉獻精神。針對對工作不夠重視，時有牢騷的問題，我要牢固樹立為黨為人民無私奉獻的理想信念，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對待金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務(wù)，自覺維護黨的形象，摒棄“多一事不如少一事”的錯誤工作態(tài)度，主動作為、勤于作為、善于作為。以上的理解和剖析還不夠深入，今后的生活、工作中我要虛心對待他人的意見和建議，對于自身存在的問題即知即改，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風(fēng)上有大的轉(zhuǎn)變，確保教育實踐活動取得實效?？傊@次黨的群眾路線教育實踐活動，要在圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改”幾個環(huán)節(jié)上下功夫，在反對“四風(fēng)”上出成效，嚴格遵守中央八項規(guī)定和省局《加強作風(fēng)建設(shè)十條禁止性規(guī)定》以及《稅收執(zhí)法十條禁止性規(guī)定》。今后我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，團結(jié)一致，出色完成各項工作任務(wù)，為稅收事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展多作貢獻。第五篇：2019黨的群眾路線實踐活動個人對照檢查材料2019黨的群眾路線實踐活動個人對照檢查材料按照黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排，對照征求到的意見，結(jié)合反“四風(fēng)”，現(xiàn)就我自身存在的問題對照檢查如下:一、對形式主義認識不深，有時反而犯了形式主義的問題。形式主義，說起來并不十分簡單。中央黨的群眾路線教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組提出的形式主義的6種表現(xiàn)，我雖然不占全部，但有兩點問題是存在的，但表現(xiàn)又有所不同。一是學(xué)風(fēng)不扎實。我的問題并非直接表現(xiàn)為文件中提出的學(xué)而不思，學(xué)而不信，學(xué)而不用，學(xué)而不行，而是學(xué)的不全面，學(xué)的不到位，難以甚解。不全面，反映在學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)，學(xué)的東西較多，但融匯貫通不夠，正如有的同志提出的，“應(yīng)進一步加強政策理論學(xué)習(xí)”。比如，對工作，沒有首先從理論上系統(tǒng)研究，憑經(jīng)驗多，滿足于處理日常事務(wù)，對的宏觀思考沒有形成完整體系，只能摸著石頭過河。這種做法不是不可以，但效率和質(zhì)量受到影響。不到位，是通過學(xué)習(xí)，仍感到對一些問題的認識始終不透徹。比如，對?我認為，既不是部門職能不清的問題，也不是資金不到位的問題，更不是干部思想素質(zhì)的問題，核心的東西沒有找到，所以工作上還沒有找到自己滿意的系統(tǒng)性切入點。