消防疏散演練活動方案(已改無錯字)
2024-10-17 18 本頁面
【正文】 準備?，F(xiàn)場倒計時1宣布演練開始向守明總指揮:“三河學校XX年119消防宣傳日疏散演練活動現(xiàn)在開始?！?廣播室拉響消防警報)主持人解說:XX年11月8日下午，八年級二班、九年級一班同學分別在五樓對媒體教室和底樓實驗室上課，突然五樓對媒體教室電線發(fā)生短路發(fā)生火災(放煙人員李正春開啟煙霧彈)撲救初期火災，同時報警(1)著火層教師馬上組織第一滅火力量，對明火進行撲救。(2)(同時)主持人立即撥通119報警:“消防大隊嗎，我是三河學校老師，我校綜合樓五樓多媒體教室發(fā)生火災，有人員被困，請求支援，三河鄉(xiāng)鐵溪街189號，報警人康妍菲。”現(xiàn)場緊急疏散主持人:請全體師生按照疏散預案，馬上組織學生疏散。(重復兩遍，計時員開始計時)匯報疏散情況清點班級疏散人數(shù)。唐桂報告:“報告總指揮，我校應疏散學生96人，老師2人，全部安全疏散，用時2分20秒，報告完畢?！笔枭⒀菥毣顒狱c評吳應述點評演練結束，學生有序回班級八、疏散路線、順序和疏散導護人員安排五樓、一樓同時疏散。八年級二班往綜合樓樓梯疏散。九年級一班往操場疏散。疏散導護人員安排周玉梅負責綜合樓樓道，蘇芹負責一樓樓道，李翠蘭負責八年級二班，李偉負責九年級一班。九、疏散要求與注意事項班級要宣傳到位，提高思想認識。基本常識:。各班同學分成兩列縱隊從前門走，出教室后切勿擁擠，不推前面同學，如發(fā)生中途有人跌倒，一定要避讓并主動扶起跌倒的學生，甚至可以中止疏散演練。觀摩的班級要保持安靜，認真觀看疏散過程?；顒咏Y束后，回到班級結合過去自己參與疏散活動的實際情況，好好反思總結。十、事先準備開好演練預備會議。11月7日召開全體教職工會議，學習演練方案，明確各自崗位及其職責，確保演練準備工作到位。11月7日下午，班主任組織學生學習消防安全知識、消防疏散演練路線、順序和紀律要求。11月8日上午，召開相關負責人員會議，進一步明確責任，強調要求。參與演練學生統(tǒng)一穿校服，備好毛巾。橫幅:三河學校119消防日緊急疏散演練活動煙霧彈23粒、警戒帶2捆說明:因天氣原因不能如期演練，演習時間另行通知。119消防疏散演練活動方案三：為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)區(qū)教育局文件精神XX年安全教育工作的安排，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環(huán)境，建設平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：一、組織機構：領導小組：組長：楊麗華副組長：荊文鈞成員：趙修忠 荊秋銀 高鳳蓮 程愛鳳 荊素明 王曉麗 王存德 張經河二、活動主題：“找火災隱患 保家庭平安”三、活動內容：開展好“六個一”活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、做一次平安校園警句征集活動、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。具體安排是：10月27日，進行“找火災隱患 保家庭平安”消防安全專項檢查活動，召開領導小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學校“119消防日”活動方案和“119消防日”師生疏散演練活動方案。11月3日，召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，解讀學校“119消防日”活動方案和“119消防日”師生疏散演練活動方案。11月4日上午，營造好宣傳氛圍。學校通過設置消防宣傳標語，利用紅領巾廣播站進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。11月4日晚上，生活部組織“119消防日”住校生疏散演練活動。11月5日上午，學校組織“119消防日”師生疏散演練活動。政教處組織各班上好“消防安全知識”主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并做好材料收集和整理工作。四、開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用坡頭小學網校、宣傳窗、紅領巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。學校在活動期間積極組織開展消防安全“六個一”宣傳教育活動：(1)、懸掛一條消防宣傳橫幅。(2)、開設一次消防主題班會。(3)、舉行一次安全知識專題講座。(4)、組織學生寫一篇消防安全作業(yè)。主題是“找火災隱患 保家庭平安”。(5)、開展一次逃生疏散演練。(6)、設計一期消防主題手抄報。宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關消防設施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。按照教委和上級有關部門的安排，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校實驗室、教室、圖書館、多媒體教室
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